İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Makale 11 YÖKSİS 6 · OpenAlex 5 Toplam atıf 30 h-indeks 3 · OpenAlex OpenAlex kapsamı %100 eşleşen 7 / 7 Q1 makale 1 Scopus · WoS Q1 1 Ortak yazar 13 3 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex’te eşleşen makalelerin atıf sayıları, Crossref’ten atıf yapan yayınlar ve Stanford/Elsevier listesi. Kaynaklar ayrı gösterilir, hiçbir zaman toplanmaz.

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 7
h-indeks 3 Türkiye yüzdelik dilimi: 42 Üniversitesinde h-indekse göre 242. / 610
i10-indeks
1
Toplam atıf
30
Türkiye’de üst %56
Makale başına
4,3
FWCI
0,39
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
0
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 2.

Atıf yapan yayınlar Crossref DOI’li 9 makaleye atıf yapan 1 yayın
  • 2022 1
  1. DOI 10.3390/jcm11040954 2022
Bu liste nereden geliyor?

Crossref’in kamuya açık Mart 2026 veri dökümündeki referans listelerinden çıkarılmıştır; dökümün %20.3’i işlenmiştir, bu yüzden liste eksik olabilir. Crossref atıfları OpenAlex atıf sayılarıyla toplanmaz ve karşılaştırılmaz; iki kaynağın kapsamı farklıdır.

Çalışmalar 11

YÖKSİS ve OpenAlex kayıtları: dizin dağılımı, yayın yapılan dergiler, daraltılabilir makale listesi ve diğer çıktı türleri.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 3 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %100
Ort. · n 7 %48,3
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 1

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 1

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

11makale

Yayını olan dergiler

5 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q11 Q20 Q30 Q40
WoS (JCR)
Q11 Q20 Q30 Q40
TR Index

Makale listesi

  1. 2022 Artificial intelligence to improve efficiency of administration of gross motor function assessment in children with cerebral palsy Developmental Medicine & Child Neurology DOI 10.1111/dmcn.15010 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 84.4%
  2. 2022 Determination Of Personality Analyzes Of Vocational School Students By Fuzzy Logic Method: Case Of Merzifon Vocational School Ejovoc (Electronic Journal of Vocational Colleges) DOI https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/2373880 YÖKSİS OpenAlex 55.9%
  3. 2021 Premature Birth Detection from EHG signals Avrupa Bilim ve Teknoloji Dergisi (EJOSAT) DOI 10.31590/ejosat.1014179 YÖKSİS TR Index OpenAlex 10.5%
  4. 2021 İki Farklı Öğrenme Ortamının Hemşirelik Öğrencilerinin Bilgi Düzeylerine ve Öğrenme Yaklaşımlarına Etkisi Türkiye Klinikleri Hemşirelik Bilimleri Dergisi DOI 10.5336/nurses.2020-80115 YÖKSİS OpenAlex 54.3%
  5. 2019 Improving classification performance for an imbalanced educational dataset example using SMOTE European Journal of Science and Technology DOI 10.31590/ejosat.638608 YÖKSİS TR Index OpenAlex 70.3%
  6. 2016 Sosyo Ekonomik Kalkınmışlık Düzeylerine Göre TR63 Bölgesinde ve Türkiye Genelind Journal of Turkish Studies DOI 10.7827/TurkishStudies.9648 YÖKSİS TR Index OpenAlex 6.7%

Projeler 6 Tümünü gör (6) →

  1. 2016 Amasya Üniversitesi’nde Eğitim ve Kariyer Koçluğu Diğer (Ulusal) · Tamamlandı 2016-10-15 – 2019-11-01
  2. 2018 Kodlama Eğitimine Yönelik Mobil Öğrenme Ortamı Geliştirilmesi ve Değerlendirilmesi AMASYA ÜNİVERSİTESİ Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı 2018-06-01 – 2019-07-16
  3. 2017 Kurumsallaşmanın KOBİ lerin Performansına Etkileri: Amasya İli Örneği AMASYA ÜNİVERSİTESİ Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı 2017-04-21 – 2017-12-20
  4. 2017 Üniversite-Sanayi İşbirliği Çalıştayı AMASYA ÜNİVERSİTESİ Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı 2017-05-02 – 2017-12-05
  5. 2015 III Uluslararası Geçmişten Günümüze Merzifon ve Amasya Yöresi Araştırma Sempozyumu AMASYA ÜNİVERSİTESİ Diğer kamu kuruluşları (Yükseköğretim Kurumları hariç) · Tamamlandı 2015-09-29 – 2015-11-10

Kitaplar 2

  1. 2022 YAPAY ZEKA UYGULAMALARINDA GÜNCEL KONULAR VE ARAŞTIRMALAR-2 Çizgi Kitabevi ISBN 978-605-196-912-1 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  2. 2019 PROGRAMLAMA ÖĞRETİMİNDE YAKLAŞIMLAR NOBEL ISBN 978-605-7846-90-7 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap

Bildiriler 28 Tümünü gör (28) →

  1. 2019 Meslek Yüksekokullarındaki Bilgisayar Teknolojileri Bölümü Öğrencilerinin Umutsuzluk Düzeyleri 8th International Vocational Schools Symposium
  2. 2019 2019 YEREL SEÇİMLERİN SOSYAL AĞ ANALİZİ: BUBİRYERELSEÇİM HASHTAG’I Türk Dünyası Basın Sempozyumu
  3. 2016 SOSYO EKONOMİK KALKINMIŞLIK DÜZEYLERİNE GÖRETR63 BÖLGESİNDE VE TÜRKİYE GENELİNDE HATAY INYERİ 2. ULUSLARARASI ÇiN’DEN ADRiYATiK’E SOSYAL BiLiMLER KONGRESi
  4. 2015 Yerel Medya Çalışanlarının Örgütsel Stres Düzeylerinin Belirlenmesine Yönelik Görgül Bir Çalışma Amasya İli Örneği III. Uluslararası Gemişten Günümüze Merzifon ve Amasya Yöresi Araştırmalrı Sempozyumu
  5. 2015 Sosyal Ağlar ile Eğitime Yeni Bir Bakış 4th International Vocational Schools Symposium

← Akademisyenlere dön

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
13
akaturk profili olan
4
Ulusal kurum
3
Ortak yazarlı eser
%55

Ortak çalıştığı akademisyenler 4

  1. İBRAHİM YÜCEDAĞ Profesör · Düzce Üniversitesi 2
  2. ASIM ÇOBAN Profesör · Amasya Üniversitesi aynı üniversite 1
  3. YAVUZ ÜNAL Doktor Öğretim Üyesi · Sinop Üniversitesi 1
  4. ÜMİT ŞENTÜRK Doçent · Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 3 kurum

Kurum içi1 ortak eser · Amasya Üniversitesi

  1. Düzce Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  2. Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  3. Sinop Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 9

ALEXANDRA SEMMELWEISCHRISTINA STARKECKHARD SCHOENAUFerdağ BÖLÜKBAŞHEIDRUN LIOBA WUNRAMIBRAHIM DURANKAROLINE SPIESSNEŞE UYSALOsman Kayhan

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.