- Q1 0
- Q2 5
- Q3 5
- Q4 0
Akademisyen
HAKAN IŞIK
DOÇENT
MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ MATEMATİK VE FEN BİLİMLERİ EĞİTİMİ BÖLÜMÜ
- Science Education and Pedagogy5
- Experimental and Theoretical Physics Studies4
- Visual and Cognitive Learning Processes3
- Experimental Learning in Engineering2
- Education and Critical Thinking Development2
- Scientific Research and Discoveries2
- Spatial Cognition and Navigation2
- Historical Astronomy and Related Studies2
- Innovative Teaching and Learning Methods1
- Educational Strategies and Epistemologies1
- Innovative Teaching Methods1
- Image and Object Detection Techniques1
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 13- i10-indeks
- 2
- Toplam atıf
- 47 Türkiye’de üst %48
- Makale başına
- 3,6
- FWCI
- 1,05 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 0
- Dünyada üst %10
- 1
En çok atıf alan makaleleri
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir.
Alan sıralaması
YÖKSİS ?-
Ana dal Eğitim Bilimleri Temel AlanıPuan sırası #2.769/ 13.562 üst %20,4Puan 8,8 dergi 8,8 · OA ek 0
- Makale sırası3.785/13.562
- Scopus sırası1.426/13.562
- WoS sırası3.021/13.562
- YÖKSİS18
- Scopus10
- WoS4
-
Yan dal Matematik ve Fen Bilimleri EğitimiPuan sırası #36/ 241 üst %14,9Puan 8,8 dergi 8,8 · OA ek 0
- Makale sırası60/241
- Scopus sırası22/241
- WoS sırası47/241
- YÖKSİS18
- Scopus10
- WoS4
-
Kel. Fizik EğitimiPuan sırası #6/ 42 üst %14,3Puan 8,8 dergi 8,8 · OA ek 0
- Makale sırası12/42
- Scopus sırası4/42
- WoS sırası7/42
- YÖKSİS18
- Scopus10
- WoS4
Dizin çeyrekleri
?- Q1 0
- Q2 0
- Q3 0
- Q4 4
2 makale
- Üst %1 0
- Üst %10 1
- Ort. 60.2%
- n 13
Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 10
WoS (JCR)
- YÖKSİS satırı 4
Bildiriler
YÖKSİS’te kayıtlı konferans bildirileri.
Kayıtlar
- 2015 Students Perceptıon Of Constructıvıst Learnıng Envıronment In Turkey Gender And Grade Level Cases
- Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Teori ve Yasa Algısı
- 2011 The Relationship Between The Pre Servıce Science Teachers Scientific Process Skills And Learning Styles
- 2011 Köy Enstitüleri Deneyimi Işığında Sorgulama Temelli Bilim Fen Eğitiminde Öğretmen ve Öğrenci Rolleri
- 2018 DÜNYA SİSTEM ÖLÇEĞİNİN TÜRKÇEYE UYARLANMASI
- 2017 HARİTALARDA PRAGMATİZM
- 2011 The Relationship Between The Pre Service Science Teachers Self Efficacy Beliefs About Science Teaching And Laboratory Works
- Ortaokul Öğrencilerinin Çevre Kavramı Açıklamaları Ve Çevresel Kaygılarının Bazı Değişkenler ile İncelenmesi
- Lise Son Sınıf Öğrencilerinin Kariyer Beklentilerini ve Tercihlerinin İncelenmesi
- ORTAOKUL YEDİNCİ SINIF ÖĞRENCİLERİNİN DERSLERDE FEN SORUSU SORMAYA YÖNELİK TUTUMLARININ İNCELENMESİ
- 2003 An Analysis of Articles Published in Five College Level Science Education Journals from 1996 2000
- 2013 Esnek Ayna Yardımıyla Görüntü ve Terslenme Özelliklerinin Öğretimi
- 2014 Elektriklenme Üzerine Üniversite Öğrencilerinde Bilimsel Olmayan Kabullenmeler ve Konunun Yapılandırılmış Sorgulama Yöntemi ile Öğretimi
- Fen Bilimleri Derslerinde Öğrenci Soruları Sorgulama Düzeyinin İncelenmesi
- 2018 Öğretmek için öğrenme yaklaşımı ile ısıl iletim yasasının laboratuvar uygulaması.
- 2018 Ortaokul Fen Bilimleri Dersi Öğrenme Etkinlikleri ve Öğrencilerinin Bilimin Doğası Hakkında Düşüncelerinin İncelenmesi
- İlk Uluslararası Bilimsel Çalışma: Venüs Geçişi
- 2003 Factors Affecting Academic Achievement of International Graduate Students in Education Departments
- 2012 Fen ve Fizik Sınıflarında Gökkuşağı Oluşturmak
- 2015 Personal Epistemology As Predictors Of Physics Achievement In Turkish High School Students