- Q1 6 %35,3
- Q2 5 %29,4
- Q3 5 %29,4
- Q4 1 %5,9
Akademisyen
MUHAMMET MUSTAFA ALPASLAN
PROFESÖR
MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ MATEMATİK VE FEN BİLİMLERİ EĞİTİMİ BÖLÜMÜ
Araştırma konuları OpenAlex
- Teacher Professional Development and Motivation8
- Education Practices and Challenges8
- Education and Critical Thinking Development8
- Educational Strategies and Epistemologies6
- Science Education and Pedagogy6
- Innovative Teaching and Learning Methods5
- Education, Achievement, and Giftedness4
- Teacher Education and Leadership Studies3
- Early Childhood Education and Development3
- Educational Methods and Analysis3
- Perfectionism, Procrastination, Anxiety Studies2
- Educational Leadership and Administration2
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Fizik Eğitimi
Akademik özet
YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale
49
YÖKSİS49
OpenAlex0
Proje
24
Kitap
9
Bildiri
61
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 30
h-indeks
9
Türkiye yüzdelik dilimi: 82
Üniversitesinde h-indekse göre 164. / 1.323
- i10-indeks
- 8
- Toplam atıf
- 211 Türkiye’de üst %24
- Makale başına
- 7,0
- FWCI
- 3,04 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 0
- Dünyada üst %10
- 10
En çok atıf alan makaleleri
- Exploring the Relationship Between High School Students Physics Related Personal Epistemologies and Self regulated Learning in Turkey
- The relationship between personal epistemology and self-regulation among Turkish elementary school students
- Pedagojik Formasyon Eğitimi Sertifika Programının Öğretmen Adaylarının Öğretmen Kimliği Algısına Etkisinin İncelenmesi
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir.
Alan sıralaması
YÖKSİS ?-
Ana dal Eğitim Bilimleri Temel AlanıPuan sırası #588/ 13.562 üst %4,3 Üniversitede #4/ 194Puan 20,8 dergi 20,8 · OA ek 0
- Makale sırası818/13.562
- Scopus sırası486/13.562
- WoS sırası457/13.562
- YÖKSİS49
- Scopus17
- WoS15
-
Yan dal Fizik EğitimiPuan sırası #10/ 96 üst %10,4 Üniversitede #1/ 1Puan 20,8 dergi 20,8 · OA ek 0
- Makale sırası12/96
- Scopus sırası13/96
- WoS sırası10/96
- YÖKSİS49
- Scopus17
- WoS15
Dizin çeyrekleri
?- Q1 2 %13,3
- Q2 4 %26,7
- Q3 7 %46,7
- Q4 2 %13,3
Üst %10
Üst %1010
Ort. · n 30
%67,2
Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 17
WoS (JCR)
- YÖKSİS satırı 15
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Yayını olan dergiler
36 dergi
- ISSN 2148-6999 3
- ISSN 2634-7172 3
- ISSN 1304-429X 2
- ISSN 1306-7850 2
- ISSN 2548-0065 2
- ISSN 2602-2850 2
- International Journal of Research in Education and Science (discontinued) 2
- Journal of Educational Research 2
- ISSN 0036-8121 1
- ISSN 1303-0493 1
- ISSN 1308-2140 1
- ISSN 1309-8918 1
- ISSN 1940-1302 1
- ISSN 2146-1961 1
- ISSN 2147-1037 1
- ISSN 2147-1908 1
- ISSN 2147-2858 1
- ISSN 2148-7758 1
- ISSN 2149-7702 1
- ISSN 2513-8359 1
- ISSN 2587-0718 1
- ISSN 2630-581X 1
- ISSN 2645-9205 1
- Anales de Psicologia 1
- Behavioral Sciences 1
- Current Psychology 1
- Eurasia Journal of Mathematics, Science and Technology Education 1
- International Journal of Information and Learning Technology 1
- International Journal of Science and Mathematics Education 1
- Journal of Baltic Science Education 1
- Journal of Problem Based Learning in Higher Education 1
- Journal of Turkish Science Education 1
- Research in Science and Technological Education 1
- Science and Education 1
- Science Education International 1
- South African Journal of Education 1
Daralt
Makale listesi
- 2026 Roles of school-context and goal orientation on emotion regulation amongst Turkish middle-school STEM teachers YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex 4.9%
- 2026 Examining the Contributions of School-Contexts to Teacher Self-regulation among Turkish Teachers: A Structural Equation Modelling Approach. YÖKSİS SJR Q2 JCR Q2 OpenAlex 1.8%
- 2026 Adaptation and Validation of the Turkish Version of Career Anxiety Scale YÖKSİS TR Index OpenAlex 31.5%
- 2025 The effect of psychological resilience and regulatory emotional self-efficiency on burnout among pre-service teachers: the mediating role of future anxiety YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex 87.8%
- 2025 Examining the Roles of Problematic Internet Use and Emotional Regulation Self-Efficacy on the Relationship Between Digital Game Addiction and Motivation Among Turkish Adolescents YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 99.0%
- 2024 Contributions of Epistemological Beliefs on Energy Literacy in Middle School Students in Turkey YÖKSİS SJR Q2 JCR Q3
- 2024 The role of digital literacy, epistemological belief and reading motivation and engagement in teaching 21st century skills YÖKSİS SJR Q2 JCR Q3
- 2023 Teachers’ mathematics pedagogical content knowledge and quality of early mathematics instruction in Turkey YÖKSİS SJR Q3 JCR Q3 OpenAlex 76.9%
- 2023 Uzaktan eğitimin ortaokul öğrencilerinin matematik dersine karşı tutuma etkisi: Bir karma yöntem araştırması YÖKSİS
- 2023 Investigating Girl and Boy High School Students’ Epistemological Beliefs in Biology and Physics YÖKSİS
- 2023 Exploring the Relationship Between Preservice Teachers’ Professional Identity, Professional Perceptions, and Social Support YÖKSİS OpenAlex 28.8%
- 2023 Integrating Mathematical Modelling into Problem Based Research: An Evaporation Activity YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex 69.6%
- 2023 Life Style as a Predictor of Teacher Motivation YÖKSİS TR Index OpenAlex 3.2%
- 2023 Öğrenme Etkinlikleri Bağlamında Ortaokul Öğrencilerinin Bilimsel Bilginin Doğası Görüşlerinin İncelenmesi YÖKSİS TR Index OpenAlex 86.2%
- 2022 Relations of In-service Science Teachers’ Career Motivation with Demographic Variables YÖKSİS
- 2022 Examination of Instructional Emotions of Science Teachers YÖKSİS OpenAlex 26.6%
- 2022 Ortaokul Öğrencilerinin Enerji Okuryazarlığının Demografik Değişkenler ile İlişkisinin İncelenmesi YÖKSİS
- 2022 Examination of the Relationship between Educational Philosophy, Critical Thinking, Classroom Engagement and Academic Achievement YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 93.2%
- 2021 SEKİZİNCİ SINIF ÖĞRENCİLERİNİN FEN BİLİMLERİ DERSİNDE ALGILADIKLARI DESTEĞİN İNCELENMESİ YÖKSİS TR Index
- 2021 Öğretmen Öz-düzenleme becerisinin Eğitimde İyi Örnekler Yarışması Katılma Durumuyla İlişkisinin İncelenmesi YÖKSİS TR Index