İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

GÖZDE ÖZENÇ İRA

Araştırma Görevlisi

Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Temel Eğitim Bölümü

Araştırma konuları OpenAlex
Makale 19 YÖKSİS 19 · OpenAlex 0 Toplam atıf 86 h-indeks 6 · OpenAlex Q1 makale 6 Scopus · WoS Q1 3 En iyi alan sırası #1.921 / 11.858 Ana dal · üst %16,2 Ortak yazar 12 7 Türk kurumu
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Temel Eğitim
Akademik özet YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale 19
YÖKSİS19 OpenAlex0
Proje 3
Kitap 3
Bildiri 11

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 13
h-indeks 6 Türkiye yüzdelik dilimi: 68 Üniversitesinde h-indekse göre 1.096. / 2.348
i10-indeks
2
Toplam atıf
86
Türkiye’de üst %39
Makale başına
6,6
FWCI
5,57
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
1
Dünyada üst %10
6

En çok atıf alan makaleleri

  1. Mapping research on musical creativity: A bibliometric review of the literature from 1990 to 2022 2023 dünyada üst %1 21 atıf
  2. The relationships among psychological resilience, intercultural sensitivity and empathetic tendency among teachers of Syrian refugee children in Turkey 2022 dünyada üst %10 18 atıf
  3. Orff Yaklaşımına Dayalı Hayat Bilgisi Dersi Etkinliklerinin Öğrencilerin Tutum ve Başarı Düzeyi Üzerindeki Etkisi 2019 dünyada üst %10 8 atıf

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
12
akaturk profili olan
10
Ulusal kurum
7
Ortak yazarlı eser
%89

Ortak çalıştığı akademisyenler 10

  1. MEHMET GÜLTEKİN Profesör · Anadolu Üniversitesi 5
  2. NEJAT İRA Profesör · Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi 4
  3. SERKAN ÇELİK Profesör · Hacettepe Üniversitesi aynı üniversite 4
  4. ELİF ÇELEBİ ÖNCÜ Profesör · Kocaeli Üniversitesi 3
  5. YETER SİNEM ÜZAR ÖZÇETİN Doçent · Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi 3
  6. ALİ AKSU Profesör · Dokuz Eylül Üniversitesi 1
  7. AYNUR GEÇER Profesör · Kocaeli Üniversitesi 1
  8. ESRA AKGÜL Doktor Öğretim Üyesi · İbn Haldun Üniversitesi 1
  9. NURETTİN GÜLMEZ Profesör · Manisa Celâl Bayar Üniversitesi 1
  10. İHSAN YILMAZ Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Manisa Celâl Bayar Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 7 kurum

Kurum içi4 ortak eser · Hacettepe Üniversitesi

  1. Anadolu Üniversitesi 5 eser · 1 akademisyen
  2. Kocaeli Üniversitesi 4 eser · 2 akademisyen
  3. Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi 4 eser · 1 akademisyen
  4. Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi 3 eser · 1 akademisyen
  5. Dokuz Eylül Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  6. Manisa Celâl Bayar Üniversitesi 1 eser · 2 akademisyen
  7. İbn Haldun Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 2

Pınar ÇakırŞevket Güngör

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 7
  • Q1 6 %85,7
  • Q2 1 %14,3
  • Q3 0 %0,0
  • Q4 0 %0,0
WoS (JCR) 8
  • Q1 3 %37,5
  • Q2 3 %37,5
  • Q3 1 %12,5
  • Q4 1 %12,5
TR Index 5 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %11
Üst %106
Ort. · n 13 %76,6
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 7

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 8

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

19makale

Yayını olan dergiler

18 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q16 Q21 Q30 Q40
WoS (JCR)
Q13 Q23 Q31 Q41
TR Index
5makale

Makale listesi

  1. 2025 Identifying the culturally sensitive pedagogical competence of teachers of refugees in Türkiye: A mixed-methods study Educational Studies DOI 10.1080/03055698.2024.2370456 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.8%
  2. 2025 Eine Autoethnographie einer türkischen Forscherin zur interkulturellen Musikerziehung in Deutschland: Begegnungen in Grundschulen in Nordrhein-Westfalen (Köln) ad marginem – Randbemerkungen zur Europäischen Musikethnologie DOI https://www.hf.uni-koeln.de/data/musikeume/File/ad%20marginem/ad%20marginem%2097.pdf YÖKSİS
  3. 2024 “What doesn’t defeat me makes me stronger” A Qualitative Study drawing on the Perspectives of Syrian Refugee University Students in Turkey PSYCHOLOGY, HEALTH & MEDICINE DOI 10.1080/13548506.2023.2177782 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.8%
  4. 2024 Being outside the circle vs. squaring the circle: Perceptions of Syrian refugee students and academics on inclusive campus climate International Journal of Intercultural Relations DOI 10.1016/j.ijintrel.2024.102021 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.0%
  5. 2024 Access of primary school students to information and communication technologies in Turkey Research on Education and Media DOI 10.2478/rem-2024-0007 YÖKSİS OpenAlex 70.1%
  6. 2023 Making interdisciplinary connections through music: A systematic review of studies in general schooling context in Turkey International Journal of Music Education DOI 10.1177/02557614221137867 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex 69.7%
  7. 2023 Mapping research on musical creativity: A bibliometric review of the literature from 1990 to 2022 Thinking Skills and Creativity DOI 10.1016/j.tsc.2023.101273 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.7%
  8. 2023 8 yaşındaki çocuklarda duygu durum öz-değerlendirme ölçeğinin Türk kültürüne uyarlanması: Geçerlik ve güvenirlik çalışması Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi (Online) DOI 10.33400/kuje.1247920 YÖKSİS TR Index OpenAlex 21.2%
  9. 2022 The relationships among psychological resilience, intercultural sensitivity and empathetic tendency among teachers of Syrian refugee children in Turkey HEALTH SOCIAL CARE IN THE COMMUNITY DOI 10.1111/hsc.13215 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 90.3%
  10. 2022 Pedagogy-driven Design Fundamentals of 21st Century Primary Schools’ Physical Learning Environments Journal of Education and Future DOI 10.30786/jef.805905 YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex 66.8%
  11. 2021 Ebeveyn ve öğretmen algılarına göre covid-19 pandemisinin erken çocukluk dönemine yansımaları: Bir meta-sentez çalışması Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi(BAEBD) DOI 10.51460/baebd.960458 YÖKSİS OpenAlex 68.2%
  12. 2021 Classroom teachers' views on the physical learning environments of primary schools in Turkey International Online Journal of Primary Education DOI http://www.ijtase.net/ojs/index.php/IOJPE/article/view/1113 YÖKSİS TR Index
  13. 2019 Amerika Birleşik Devletleri, Japonya, Singapur ve Finlandiya’nın Sınıf Öğretmeni Yetiştirme Sistemleri International Journal of New Trends in Arts, Sports Science Education (IJTASE) DOI file:///C:/Users/GC3B6zde/Downloads/925-2307-1-PB20(3).pdf YÖKSİS
  14. 2019 Orff Yaklaşımına Dayalı Hayat Bilgisi Dersi Etkinliklerinin Öğrencilerin Tutum ve Başarı Düzeyi Üzerindeki Etkisi Mediterranean Journal of Educational Research DOI 10.29329/mjer.2019.218.16 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.2%
  15. 2018 Öğretmen Adaylarına Yönelik Sınıf Yönetimi Algısı Ölçeği’nin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi DOI http://www.e-ijer.com/issue/41922/488221 YÖKSİS OpenAlex 44.3%
  16. 2017 Temel Eğitimde Görev Yapan Öğretmenlerin Davranışsal-Öğretimsel Sınıf Yönetim Algılarının İncelenmesi International Journal of New Trends in Arts, Sports Science Education DOI http://www.ijge.info/ojs/index.php/IJTASE/article/view/726 YÖKSİS
  17. 2017 Temel Eğitimde Görev Yapan Öğretmenlerin Yetkinlik Algılarının İncelenmesi Turkish International Journal of Special Education and Guidance Counseling DOI http://www.ijtase.net/ojs/index.php/IJSEG/article/view/719/668 YÖKSİS
  18. 2017 ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNDE KADIN ALGISI ÖLÇEĞİNİN GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi DOI 10.18026/cbayarsos.297851 YÖKSİS TR Index OpenAlex 79.3%
  19. 2016 Bir Uygulama Modeli Olarak Sınıf İçi Kurallar İle Yaşama Yönelik Değerler Kazandırma Turkish Studies DOI http://turkishstudies.net/educationalsciences?mod=tammetinmakaleadi=makaleurl=1294802399_13C387elebiC396nceElif-vd-egt-215-228.pdfkey=19853 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1

← Akademisyenlere dön