İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Makale 28 YÖKSİS 28 · OpenAlex 0 Toplam atıf 107 h-indeks 6 · OpenAlex Q1 makale 4 Scopus · WoS Q1 2 Ortak yazar 32 8 Türk kurumu
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Eğitim Programları ve Öğretim
Akademik özet YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale 28
YÖKSİS28 OpenAlex0
Proje 4
Kitap 2
Bildiri 20

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 20
h-indeks 6 Türkiye yüzdelik dilimi: 68 Üniversitesinde h-indekse göre 1.088. / 2.330
i10-indeks
5
Toplam atıf
107
Türkiye’de üst %35
Makale başına
5,3
FWCI
1,93
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
8

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
32
akaturk profili olan
14
Ulusal kurum
8
Ortak yazarlı eser
%86

Ortak çalıştığı akademisyenler 14

  1. İCLAL CAN Doçent · Orta Doğu Teknik Üniversitesi 6
  2. MUHAMMET COŞKUN Doktor Öğretim Üyesi · Abdullah Gül Üniversitesi 2
  3. YASEMİN KARSANTIK Doktor Öğretim Üyesi · Trabzon Üniversitesi 2
  4. YEŞİM ÇAPA AYDIN Profesör · Orta Doğu Teknik Üniversitesi 2
  5. DERYA ÇOBANOĞLU AKTAN Doçent · Hacettepe Üniversitesi aynı üniversite 1
  6. FUNDA UYSAL Doçent · Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi 1
  7. GÖKÇE GÖKALP Doçent · Orta Doğu Teknik Üniversitesi 1
  8. HÜLYA KELECİOĞLU Profesör · Hacettepe Üniversitesi aynı üniversite 1
  9. LEVENT ERTUNA Doktor Öğretim Üyesi · Sakarya Üniversitesi 1
  10. MEHMET ALİ AYAZ Öğretim Görevlisi · Giresun Üniversitesi 1
Tümünü göster (14)
  1. SEVAL FER Profesör · Hacettepe Üniversitesi aynı üniversite 1
  2. ÖZLENEN ÖZDİYAR GEDİK Araştırma Görevlisi · Hacettepe Üniversitesi aynı üniversite 1
  3. İBRAHİM UYSAL Doçent · Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi 1
  4. ŞEYMA VAROL ŞANLI Öğretim Görevlisi · Ordu Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 8 kurum

Kurum içi1 ortak eser · Hacettepe Üniversitesi

  1. Orta Doğu Teknik Üniversitesi 7 eser · 3 akademisyen
  2. Abdullah Gül Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  3. Trabzon Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  4. Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  5. Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  6. Giresun Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  7. Ordu Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  8. Sakarya Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 18

ALİ YILDIRIM 4Fatma Mine Arslan Çelik 4Esra Civriz 3HAMDİCAN YILDIRIM 3Michael J. Reiss 2Amine Merve ErcanBEHİYE CANDAN BÜGEGözde AkdenizNERMİN KIBRISLIOĞLU UYSALNoah FeinsteinSEVGİ KAYA KAŞIKCITUBA GÖKMENOĞLU KARAKAYAbeyza tarımeda gürlenosman yavaşçasinem ödüntuba aktanİLKNUR ÇELİK

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 10
  • Q1 4 %40,0
  • Q2 2 %20,0
  • Q3 1 %10,0
  • Q4 3 %30,0
WoS (JCR) 13
  • Q1 2 %15,4
  • Q2 2 %15,4
  • Q3 2 %15,4
  • Q4 7 %53,8
TR Index 16 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %108
Ort. · n 20 %69,4
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 10

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 13

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

28makale

Yayını olan dergiler

27 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
WoS (JCR)
TR Index

Makale listesi

  1. 2025 Exploring creative thinking skills in PISA: an ecological perspective on high-performing countries Frontiers in Psychology DOI 10.3389/fpsyg.2025.1554654 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.7%
  2. 2025 Meslek Lisesi Öğrencilerinin Azim ve Başarı Düzeyleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi MİLLÎ EĞİTİM DOI 10.37669/milliegitim.1543087 YÖKSİS TR Index SJR Q4 OpenAlex 29.8%
  3. 2025 The Investigation of the Freshman and Senior Pre-service EFL Teachers’ Teaching Self-Efficacy Beliefs Journal of Education and Future-Egitim ve Gelecek Dergisi DOI 10.30786/jef.1577209 YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex 18.7%
  4. 2025 A Meta-Synthesis Study on Sustainable Development-Oriented Environmental Education Research Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.29299/kefad.1525382 YÖKSİS TR Index OpenAlex 79.0%
  5. 2024 Meta-Değerlendirme Rubriğinin Geliştirilmesi ve Hizmet Öncesi Öğretmen Eğitimi Programlarının Meta-Değerlendirilmesi EĞİTİM VE BİLİM DOI 10.15390/EB.2023.11755 YÖKSİS TR Index SJR Q3 JCR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.3%
  6. 2024 Perceptions of Sustainability among Children and Teachers: Problems Revealed via the Lenses of Science Communication and Transformative Learning Sustainability DOI 10.3390/su16114742 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 93.0%
  7. 2024 Opening Up Classroom Doors: English Teachers’ Curriculum Fidelity and Adaptations HAYEF: Journal of Education DOI 10.5152/hayef.2024.23072 YÖKSİS OpenAlex 22.0%
  8. 2023 Raising Scientists: A Phenomenological Study on Advisor - Advisee Relationships in Doctoral Education Yükseköğretim ve Bilim Dergisi DOI 10.53478/yuksekogretim.1276510 YÖKSİS TR Index OpenAlex 79.6%
  9. 2022 Capturing Peer Research Mentoring Experience in Undergraduate Education: A Qualitative Case Study Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi YÖKSİS SJR Q4 JCR Q4
  10. 2022 Capturing Peer Research Mentoring Experience in Undergraduate Education: A Qualitative Case Study HACETTEPE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-HACETTEPE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION DOI 10.16986/HUJE.2021067594 YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex 3.2%
  11. 2021 Öğretim Programına Bağlılık Araştırmalarına Yönelik Bir Meta-Sentez Çalışması Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.33711/yyuefd.938722 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.1%
  12. 2021 Ortaöğretim İngilizce Dersi Öğretim Programına Yönelik Durum Çalışması: Öğretmenin Programa Bağlılığı ve Öğrenci Beklentileri Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi YÖKSİS TR Index
  13. 2020 EXAMINING THE RELATION BETWEEN SECONDARY SCHOOL TEACHERS’ BELIEFS ABOUT THEIR OWN LEARNING AND THEIR INSTRUCTIONAL PRACTICES Trakya Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.24315/tred.581204 YÖKSİS TR Index OpenAlex 19.7%
  14. 2020 Türkiye’de STEM Eğitimi Konusunda Yapılan Çalışmalar Üzerine Bir Araştırma: Meta-Sentez Çalışması Pamukkale Eğitim Fakültesi Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/en/pub/pauefd/issue/45672/590319 YÖKSİS TR Index JCR Q4
  15. 2020 Erken Yaşta Yabancı Dil Öğrenimi ve Öğretimine Yönelik Bir Karma Desen Araştırması İnönü Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17679/inuefd.644728 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 91.5%
  16. 2020 Curriculum Adaptation and Fidelity: A Qualitative Study on Elementary Teachers’ Classroom Practices Issues in Educational Research YÖKSİS SJR Q2 JCR Q2 OpenAlex 78.6%
  17. 2020 Exploring Pre-Service Teachers’ Perceptions about Professional Ethics in Teaching: Do Gender, Major, and Academic Achievement Matter? International Journal of Progressive Education DOI 10.29329/ijpe.2020.268.14 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.0%
  18. 2019 Equipped or not? Investigating pre-service teachers’ 21st century skills Asia Pacific Journal of Education YÖKSİS SJR Q2 JCR Q4
  19. 2019 Programa Bağlılık: Kara Kutuyu Aralamak Başkent University Journal of Education YÖKSİS TR Index OpenAlex 69.7%
  20. 2019 A phenomenological study on the effectiveness of curriculum and course information packages in the Bologna process Yuksekogretim Dergisi DOI 10.2399/yod.18.037 YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex 69.4%

← Akademisyenlere dön