İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

ÖZGE CAN ARAN

Doçent

Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Bölümü

Araştırma konuları OpenAlex
Makale 22 YÖKSİS 22 · OpenAlex 0 Toplam atıf 42 h-indeks 4 · OpenAlex Q1 makale 0 Scopus · WoS Q1 1 En iyi alan sırası #2.687 / 11.858 Ana dal · üst %22,7 Ortak yazar 20 1 Türk kurumu
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Eğitim Programları ve Öğretim
Akademik özet YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale 22
YÖKSİS22 OpenAlex0
Proje 10
Kitap 6
Bildiri 19

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 18 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 2
h-indeks 4 Türkiye yüzdelik dilimi: 53 Üniversitesinde h-indekse göre 1.409. / 2.348
i10-indeks
1
Toplam atıf
42
Türkiye’de üst %50
Makale başına
2,1
FWCI
0,83
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
4

En çok atıf alan makaleleri

  1. Ortaokul İngilizce Ders Kitaplarında Evrensel Değerlerin İncelenmesi 2020 dünyada üst %10 10 atıf
  2. Pre-service Science and Mathematics Teachers' Thoughts about Technology 2016 dünyada üst %10 7 atıf
  3. Öz düzenleme ve çalışma becerileri arasındaki ilişki 2015 7 atıf

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 2 makale (0 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
20
akaturk profili olan
5
Ulusal kurum
1
Ortak yazarlı eser
%91

Ortak çalıştığı akademisyenler 5

  1. İPEK DERMAN Doktor Öğretim Üyesi · Hacettepe Üniversitesi aynı üniversite 3
  2. BİLGE GÖK Profesör · Hacettepe Üniversitesi aynı üniversite 2
  3. ESED YAĞCI Doçent · Hacettepe Üniversitesi aynı üniversite 2
  4. AHMET SELMAN BOZKIR Doçent · Hacettepe Üniversitesi aynı üniversite 1
  5. DENİZ MELANLIOĞLU Profesör · İstanbul Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 1 kurum

Kurum içi5 ortak eser · Hacettepe Üniversitesi

  1. İstanbul Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 15

NURAY SENEMOĞLU 4ALAA TALAAT MAHDI MOHAMEDASLI ZEYNEP AYDİNELİF KAYAErin Marie FurtakGİZEM ÖZDEMİRJason Y BuellMAHMUT AYAZMELEK DEMİRELMERVE KOÇMerve Bilgiç KulakNAZLI DEMET YILMAZNEŞE GÜLERYALÇIN COŞKUNÖZCAN DEMİREL

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 7
  • Q1 0 %0,0
  • Q2 2 %28,6
  • Q3 1 %14,3
  • Q4 4 %57,1
WoS (JCR) 7
  • Q1 1 %14,3
  • Q2 1 %14,3
  • Q3 2 %28,6
  • Q4 3 %42,9
TR Index 13 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %104
Ort. · n 19 %43,5
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 8

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 8

TR Index

  • YÖKSİS satırı 14 makale

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

22makale

Yayını olan dergiler

19 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q10 Q22 Q31 Q44
WoS (JCR)
Q11 Q21 Q32 Q43
TR Index
13makale

Makale listesi

  1. 2026 The Effect of Making Thinking Visible Approach on the Levels of EFL Students’ Critical Writing and Anxiety Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi DOI 10.31464/jlere.1777436 YÖKSİS TR Index OpenAlex 12.5%
  2. 2025 Level of Middle School Students’ Achieving Objectives Common with Developed Countries in Mathematics Kastamonu Eğitim Dergisi DOI 10.24106/kefdergi.1797611 YÖKSİS OpenAlex 26.3%
  3. 2025 A Comparison of The Development of Problem-Solving Skills in Vocational and Technical High Schools with Different School Visions Bartın University Journal of Faculty of Education DOI 10.14686/buefad.1619644 YÖKSİS OpenAlex 20.0%
  4. 2025 Cumhuriyetin İlanından Sonra Hazırlanan Yabancı Uzman Raporlarına İlişkin Öğretmen, Okul Yöneticisi ve Akademisyen Görüşlerinin İncelenmesi FSM İlmi Araştırmalar İnsan ve Toplum Bilimleri Dergisi DOI 10.16947/fsmia.1843829 YÖKSİS TR Index OpenAlex 37.0%
  5. 2024 Supporting chemistry teachers' formative assessment with a three-dimensional learning progression INTERNATIONAL JOURNAL OF SCIENCE EDUCATION DOI 10.1080/09500693.2023.2291692 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q1 OpenAlex 0.8%
  6. 2023 K-12 Düzeyinde Türkçe Öğrenen Yabancılar İçin 21. Yüzyıl Beceriler Çerçevesinin İncelenmesi Milli Eğitim Dergisi DOI 10.37669/milliegitim.1309184 YÖKSİS TR Index SJR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 91.0%
  7. 2022 Exploring how future scientists are disciplining their mind Current Psychology DOI https://link.springer.com/article/10.1007/s12144-021-02506-9 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q2
  8. 2021 İngilizce Dersi Akademik Performansını Etkileyen Bireysel Faktörler RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi DOI 10.29000/rumelide.895790. YÖKSİS TR Index OpenAlex 75.4%
  9. 2021 Öğretmen Adaylarının Yirmi Birinci Yüzyıl Öğrenme Yaşantılarına Uygun Olarak Yetiştirilmesine İlişkin Öneriler OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi DOI 10.26466/opus.811580 YÖKSİS OpenAlex 5.2%
  10. 2021 Ortaokul Fen Bilimleri Dersinde Disiplinli Zihnin İncelenmesi Pamukkale University Journal of Education DOI 10.9779/pauefd.703474 YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 90.8%
  11. 2021 What Do Immigrant Students Think about the School System? Analysis for Improving the Quality of Education International Journal of Education Technology and Scientific Researches DOI 10.35826/ijetsar.330 YÖKSİS OpenAlex 65.3%
  12. 2020 Öğrencilere Göre Öğretmenlerin Sahip Olduğu Evrensel Değerler: Şehir ve Köy Okulu Örneği Başkent University Journal of Education DOI http://buje.baskent.edu.tr/index.php/buje/article/view/223 YÖKSİS TR Index OpenAlex 4.2%
  13. 2020 Sınıf Öğretmenlerinin ve Sınıf Öğretmeni Adaylarının Fen Öğretimi Öz yeterliliklerinin İncelenmesi Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.33711/yyuefd.831085 YÖKSİS TR Index OpenAlex 81.4%
  14. 2020 Fen Bilgisi Öğretmenliği Lisans Programının Farklı Ülkelerin Fen Bilimleri Yeterlikleri Açısından İncelenmesi Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17556/erziefd.661722 YÖKSİS TR Index OpenAlex 25.7%
  15. 2020 Ortaokul İngilizce Ders Kitaplarında Evrensel Değerlerin İncelenmesi Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi DOI 10.31464/jlere.782361 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 90.3%
  16. 2019 Analyzing the Views of Teachers and Prospective Teachers on Information and Communication Technology via Descriptive Data Mining International Journal of Assessment Tools in Education DOI 10.21449/ijate.537877 YÖKSİS TR Index JCR Q3 OpenAlex 78.8%
  17. 2017 Examining Graduate Dissertations in the Field of Critical Thinking: A Case from Turkey Ani Publishing and Consulting Company DOI 10.14689/ejer.2017.67.9 2 YÖKSİS kaydı YÖKSİS TR Index SJR Q4 JCR Q4 OpenAlex 3.8%
  18. 2016 Pre-service Science and Mathematics Teachers' Thoughts about Technology Universal Journal of Educational Research DOI 10.13189/ujer.2016.040305 YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.0%
  19. 2015 Öz düzenleme ve çalışma becerileri arasındaki ilişki Pegem Eğitim ve Öğretim Dergisi DOI 10.14527/pegegog.2015.011 YÖKSİS TR Index SJR Q4 JCR Q3 OpenAlex 17.6%
  20. 2014 Disiplinli zihin özellikleri açısından fen eğitiminin incelenmesi Hacettepe Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi-Hacettepe University Journal of Education YÖKSİS SJR Q3 JCR Q4

← Akademisyenlere dön