İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

RAZİYE SANCAR ÖZER

Doçent

Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Bölümü

Araştırma konuları OpenAlex
Makale 18 YÖKSİS 18 · OpenAlex 0 Toplam atıf 517 h-indeks 4 · OpenAlex Q1 makale 4 Scopus · WoS Q1 2 En iyi alan sırası #2.658 / 11.857 Ana dal · üst %22,4 Ortak yazar 5 4 Türk kurumu
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi
Anahtar kelimeler YÖKSİS
Akademik özet YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale 18
YÖKSİS18 OpenAlex0
Proje 4
Kitap 13
Bildiri 26

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 17
h-indeks 4 Türkiye yüzdelik dilimi: 53 Üniversitesinde h-indekse göre 258. / 773
i10-indeks
1
Toplam atıf
517
Türkiye’de üst %11
Makale başına
30,4
FWCI
8,92
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
1
Dünyada üst %10
4

En çok atıf alan makaleleri

  1. A new framework for teachers’ professional development 2021 dünyada üst %1 480 atıf
  2. Öğretmenlerin Mesleki Gelişimlerine Odaklanan Araştırmalar Ne Söylüyor? 2021 dünyada üst %10 8 atıf
  3. Editing video cases to facilitate preservice teachers' self-reflection on their instructional decisions 2022 dünyada üst %10 6 atıf

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
5
akaturk profili olan
4
Ulusal kurum
4
Ortak yazarlı eser
%89

Ortak çalıştığı akademisyenler 4

  1. DENİZ ATAL DEMİRBACAK Doçent · Ankara Üniversitesi 11
  2. EBRU KUŞCU SIR Profesör · Kafkas Üniversitesi 2
  3. KADRİYE FUNDA BARUTÇU YILDIRIM Doçent · Orta Doğu Teknik Üniversitesi 1
  4. ÖMER FARUK URSAVAŞ Profesör · Karadeniz Teknik Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 4 kurum

  1. Ankara Üniversitesi 11 eser · 1 akademisyen
  2. Kafkas Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  3. Karadeniz Teknik Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  4. Orta Doğu Teknik Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 1

DENİZ DERYAKULU 6

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 5
  • Q1 4 %80,0
  • Q2 1 %20,0
  • Q3 0 %0,0
  • Q4 0 %0,0
WoS (JCR) 6
  • Q1 2 %33,3
  • Q2 3 %50,0
  • Q3 0 %0,0
  • Q4 1 %16,7
TR Index 9 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %11
Üst %104
Ort. · n 17 %69,9
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 5

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 6

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

18makale

Yayını olan dergiler

15 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q14 Q21 Q30 Q40
WoS (JCR)
Q12 Q23 Q30 Q41
TR Index
9makale

Makale listesi

  1. 2026 The changing perceptions of virtual reality technology amongst elementary school teacher candidates Technology, Pedagogy and Education DOI 10.1080/1475939X.2025.2509034 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 16.0%
  2. 2023 Learning from expert or own practice: reflectively editing video cases for professional development REFLECTIVE PRACTICE DOI 10.1080/14623943.2022.2146083 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex 81.9%
  3. 2023 Cyber identity: determining the meaning-making process of university students in terms of the phenomenological perspective EDUCATIONAL MEDIA INTERNATIONAL DOI 10.1080/09523987.2023.2183570 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q2 OpenAlex 2.3%
  4. 2023 Virtual Reality Technology in Education: Trends in Turkey Ahi Evran University Journal of Kırşehir Education Faculty DOI 10.29299/kefad.1201788 YÖKSİS TR Index OpenAlex 33.7%
  5. 2023 A study of an online cyber identity course designed on the basis of the community of inquiry model Journal of Educational Technology and Online Learning DOI 10.31681/jetol.1198525 YÖKSİS OpenAlex 70.9%
  6. 2022 Editing video cases to facilitate preservice teachers' self-reflection on their instructional decisions REFLECTIVE PRACTICE DOI 10.1080/14623943.2022.2056884 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 92.5%
  7. 2022 Öğretim üyeleri ve öğrencilerin Covid 19 sürecindeki acil uzaktan eğitime ilişkin anlamlandırmalarının karşılaştırmalı incelenmesi Educational Academic Research DOI 10.5152/AUJKKEF.2022.1034893 YÖKSİS TR Index OpenAlex 85.2%
  8. 2022 Examination of the relationship between the attitudes of teacher candidates towards technology and their opinions of distance education Journal of Educational Technology and Online Learning DOI 10.31681/jetol.1157339 YÖKSİS OpenAlex 81.7%
  9. 2022 Professional Identity Development During Video Cases Discussions: Does It Make a Difference Whether Teacher Candidates Focus Their Own Videos or Experts’ Videos? International Journal of Contemporary Educational Research DOI 10.33200/ijcer.1071049 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.4%
  10. 2021 A new framework for teachers’ professional development Teaching and Teacher Education DOI 10.1016/j.tate.2021.103305 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %1 OpenAlex 100.0%
  11. 2021 Bıkkınlık, endişe, mutluluk ve heyecan: Bilişim teknolojileri öğretmenlerinin hissettikleri duygular. Ahi Bilge Eğitim Dergisi (ABED) DOI https://www.ahibilge.com/wp-content/uploads/2021/12/105-119.pdf YÖKSİS
  12. 2021 Öğretmenlerin Mesleki Gelişimlerine Odaklanan Araştırmalar Ne Söylüyor? Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17556/erziefd.733863 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.0%
  13. 2021 Türkiye’de Öğretmenlerin Mesleki Gelişimi Nasıl Araştırılıyor? Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.21666/muefd.847692 YÖKSİS TR Index OpenAlex 83.4%
  14. 2020 Learning to Teach: Ethnomethodological Analysis of Pre-Service Teachers’ Instructional Decisions Journal of Qualitative Research in Education DOI 10.14689/issn.2148-2624.1.8c.3s.11m YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex 82.8%
  15. 2020 Video-Duruma Dayalı Öğretimde Bir Yöntem: Öğretmen Adaylarının Kendi Deneyimlerinin Kurgulanması ve Tartışılması Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi DOI 10.30964/auebfd.683744 YÖKSİS TR Index OpenAlex 86.7%
  16. 2020 Özel okullarda Bilişim Teknolojileri (BT) öğretmeni olmak Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi DOI 10.31592/aeusbed.684743 YÖKSİS TR Index OpenAlex 88.5%
  17. 2019 Video Kapılma Ölçeğinin Uyarlama, Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama DOI Video Kapılma Ölçeğinin Uyarlama, Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması YÖKSİS TR Index OpenAlex 86.1%
  18. 2019 BT Öğretmenlerinin Çevrimiçi Forumlarda Tartıştıkları Konuların Karşılaştırılması: Türkiye-İngiltere Örneği Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama DOI 10.17943/etku.428390 YÖKSİS TR Index OpenAlex 4.4%

← Akademisyenlere dön