İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Makale 15 YÖKSİS 15 · OpenAlex 0 Toplam atıf 49 h-indeks 4 · OpenAlex Q1 makale 2 Scopus · WoS Q1 2 En iyi alan sırası #738 / 2.235 Ana dal · üst %33,0 Ortak yazar 11 3 Türk kurumu
  1. Ana Dal Spor Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Beden Eğitimi ve Spor Eğitimi
Anahtar kelimeler YÖKSİS
Akademik özet YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale 15
YÖKSİS15 OpenAlex0
Proje 3
Kitap 16
Bildiri 18

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 12 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 1
h-indeks 4 Türkiye yüzdelik dilimi: 53 Üniversitesinde h-indekse göre 255. / 773
i10-indeks
1
Toplam atıf
49
Türkiye’de üst %48
Makale başına
3,8
FWCI
5,05
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
1
Dünyada üst %10
2

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 1 makale (1 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
11
akaturk profili olan
6
Ulusal kurum
3
Ortak yazarlı eser
%93

Ortak çalıştığı akademisyenler 6

  1. MUSTAFA LEVENT İNCE Profesör · Orta Doğu Teknik Üniversitesi 9
  2. AYKUT BULUT Doktor Öğretim Üyesi · Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi aynı üniversite 2
  3. HAKAN KURU Doktor Öğretim Üyesi · İstanbul Rumeli Üniversitesi 2
  4. BAŞAK ÇALIK Doktor Öğretim Üyesi · İstanbul Medeniyet Üniversitesi 1
  5. EKREM YILMAZ Araştırma Görevlisi · Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi aynı üniversite 1
  6. HANİFE AKAR Profesör · Orta Doğu Teknik Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 3 kurum

Kurum içi3 ortak eser · Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi

  1. Orta Doğu Teknik Üniversitesi 10 eser · 2 akademisyen
  2. İstanbul Rumeli Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  3. İstanbul Medeniyet Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 5

Diane Culver 2Ece İbanoğluRabia Öztürk KızılkayaTim KonovalİLAYDA MÜJDECİ

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 7
  • Q1 2 %28,6
  • Q2 3 %42,9
  • Q3 2 %28,6
  • Q4 0 %0,0
WoS (JCR) 5
  • Q1 2 %40,0
  • Q2 2 %40,0
  • Q3 0 %0,0
  • Q4 1 %20,0
TR Index 4 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %11
Üst %102
Ort. · n 12 %61,6
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 7

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 5

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

15makale

Yayını olan dergiler

11 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q12 Q23 Q32 Q40
WoS (JCR)
Q12 Q22 Q30 Q41
TR Index

Makale listesi

  1. 2026 A gymnastics coaches' professional development program: exploring a needs-focused social learning space PHYSICAL EDUCATION AND SPORT PEDAGOGY DOI 10.1080/17408989.2024.2335184 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 91.4%
  2. 2026 Coaching effectiveness in competitive youth contact sports and martial arts: athletes' and coaches' perceptions FRONTIERS IN PSYCHOLOGY DOI 10.3389/fpsyg.2025.1725858 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.8%
  3. 2026 Testing and Refining Wellness Scale Items Using Iterative Cognitive Interviews Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.29299/kefad.1697627 YÖKSİS TR Index OpenAlex 49.5%
  4. 2025 Design Thinking: Innovative Knowledge Co-Creation in Coaching for Para Sport International Sport Coaching Journal DOI 10.1123/iscj.2024-0103 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q2 OpenAlex 83.2%
  5. 2023 Perceived use and value of reproductive, problem-solving, and athlete-initiated teaching by coaches and athletes Frontiers Media SA DOI 10.3389/fpsyg.2023.1167412 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q2 OpenAlex 87.3%
  6. 2023 Gençlik Spor Programlarına Bütünsel Bir Bakış: Yarışmacı Cimnastik Ortamı Niteliğinin İncelenmesi Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.29299/kefad.1204205 YÖKSİS TR Index
  7. 2022 Gençlik Takım Sporlarında Bağıl Yaş Etkisinin Ekolojik Bakış Açısıyla İncelenmesi Spor Bilimleri Dergisi DOI 10.17644/sbd.1143998 YÖKSİS OpenAlex 61.6%
  8. 2021 Youth athletes' developmental outcomes by age, gender, and type of sport Journal of Human Sport and Exercise DOI 10.14198/jhse.2021.161.19 YÖKSİS SJR Q3 JCR Q4 OpenAlex 86.6%
  9. 2021 Antrenörlerin Kullandıkları Öğretim Yöntemleri Ölçeği – Antrenör Sürümünün (Aköy – Antrenör) Eş Zamanlı Geçerliği ve Güvenirliği Spor Bilimleri Dergisi DOI 10.17644/sbd.887547 YÖKSİS OpenAlex 69.6%
  10. 2019 Evaluation of the Current School-Parent Association Policy in Two Public Primary Schools Ilkogretim Online DOI 10.17051/ilkonline.2019.527140 YÖKSİS TR Index SJR Q3 OpenAlex 73.0%
  11. 2019 Antrenörlerin kullandıkları öğretim yöntemleri ölçeği – sporcu sürümünün (AKÖY – SPORCU) geliştirilmesi. Uluslararası Spor Egzersiz ve Antrenman Bilimi Dergisi DOI DOI: 10.18826/useeabd.579590 YÖKSİS OpenAlex 13.2%
  12. 2018 Türkçe'ye Uyarlanmış Sporda Yetkinlik Envanterinin Güvenirliğinin İncelenmesi Spor Bilimleri Dergisi DOI 10.17644/sbd.323266 YÖKSİS OpenAlex 2.2%
  13. 2017 Revize edilmiş yarışma durumluk kaygı envanterinin kendine güven alt ölçeğinin geçerlik ve güvenirlik çalışması Spormetre DOI http://dergiler.ankara.edu.tr/detail.php?id=17 YÖKSİS TR Index OpenAlex 21.3%
  14. 2016 Sporda Pozitif Gençlik Gelişimi Ölçeklerinin 8-14 Yaş Grubu Çocuk ve Genç Sporcular Tarafından Anlaşılırlığının İncelenmesi Niğde Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi DOI http://dergi.nigde.edu.tr/index.php/besyodergi YÖKSİS
  15. 2015 Use of Sports Science Knowledge by Turkish Coaches International Journal of Exercise Science DOI http://digitalcommons.wku.edu/ijes/ YÖKSİS SJR Q2

← Akademisyenlere dön