Skip to content
akaturk Academic measurement

Academician

MUSA ÖZATA

PROFESÖR

KIRŞEHİR AHİ EVRAN ÜNİVERSİTESİ İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ İŞLETME BÖLÜMÜ

  • Ana Dal Sosyal-Beşeri ve İdari Bilimler Temel Alanı
  • Yan Dal Yönetim ve Organizasyon
Articles 81 YÖKSİS · 81 OpenAlex · 0
Projects 3
Books 27
Proceedings 73

Article counts come from two sources, each shown separately: YÖKSİS (academic declarations) and OpenAlex (open scholarly catalog). Patents and artistic activities are listed under the Works tabs below.

Index quartiles

Scopus (SJR)

4 Total

  • Q1 0
  • Q2 0
  • Q3 1
  • Q4 3
Other counts
  • YÖKSİS rows 4 Q1 0 Q2 0 Q3 0 Q4 0

WoS (JCR)

3 Total

  • Q1 0
  • Q2 0
  • Q3 1
  • Q4 2
Other counts
  • YÖKSİS rows 3 Q1 0 Q2 0 Q3 0 Q4 0

TR Index

26 articles

OpenAlex citation percentiles

Top 1% articles 0
Top 10% articles 0
Avg percentile 83.1%
Articles with percentile 1

OpenAlex citation percentile; covered works only (~52%).

What do these indicators mean?
  • Q1–Q4: the quartile of the journal in the given index (Scopus/WoS). Q1 = top 25%, Q4 = bottom 25%.
  • Top 1% / top 10%: number of works among the top 1% or 10% most-cited worldwide in the same field and year.
  • Avg percentile: mean citation percentile of the works (100 = highest).
  • Source: index quartiles from Scopus/WoS and TR Index flags; citation percentiles from OpenAlex.

Projects

Research and development projects recorded in YÖKSİS.

Records

Showing 3 / 3

  1. KURUM İÇİ GİRİŞİMCİLİK ÖRGÜTSEL BAĞLILIK VE SOSYAL SERMAYE İLİŞKİSİ: SEKTÖREL BİR KARŞILAŞTIRMA AHİ EVRAN ÜNİVERSİTESİ Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı 2017-06-23 – 2017-12-22
  2. Diyaliz Hastalarının Memnuniyet düzeyi ve diyaliz merkezi tercih nedeni:Konya Örneği SELÇUK ÜNİVERSİTESİ Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı 2015-01-01 – 2016-05-25
  3. EKONOMİK VE SOSYAL DESTEK ALAN AİLELERDE YOKSULLUK VE SAĞLIK İLİŞKİSİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ SELÇUK ÜNİVERSİTESİ Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı 2014-09-09 – 2015-01-06

Back to academicians