- Q1 2 %40,0
- Q2 1 %20,0
- Q3 2 %40,0
- Q4 0 %0,0
Akademisyen
FATMA YALÇIN
Doktor Öğretim Üyesi
Ted Üniversitesi Eğitim Fakültesi Temel Eğitim Bölümü
Araştırma konuları OpenAlex
- Early Childhood Education and Development3
- Child Nutrition and Water Access2
- Poverty, Education, and Child Welfare2
- Education and experiences of immigrants and refugees1
- Educator Training and Historical Pedagogy1
- Children's Physical and Motor Development1
- Teacher Education and Leadership Studies1
- Child Development and Digital Technology1
- Migration, Health and Trauma1
- Parental Involvement in Education1
- Education and Technology Integration1
- Urban Green Space and Health1
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Okul Öncesi Eğitimi
Akademik özet
YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale
14
YÖKSİS14
OpenAlex0
Proje
2
Kitap
7
Bildiri
17
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 8 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 3
h-indeks
4
Türkiye yüzdelik dilimi: 29
Üniversitesinde h-indekse göre 102. / 190
- i10-indeks
- 3
- Toplam atıf
- 164 Türkiye’de üst %42
- Makale başına
- 14,9
- FWCI
- 1,77 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 0
- Dünyada üst %10
- 2
En çok atıf alan makaleleri
- A stability indicating RP-HPLC method for determination of the COVID-19 drug molnupiravir applied using nanoformulations in permeability studies
- Professional development of teachers in PISA achiever countries: Finland, Estonia, Japan, Singapore and China
- A Cross-Cultural Study on Outdoor Play: Teachers’ Beliefs and Practices
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 3 makale (96 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.
Alan sıralaması
YÖKSİS ?-
Ana dal Eğitim Bilimleri Temel AlanıPuan sırası #3.775/ 11.857 üst %31,8 Üniversitede #29/ 63Puan 6,05 dergi 5,8 · OA ek 0,25
- Makale sırası4.178/11.857
- Scopus sırası2.973/11.857
- WoS sırası2.776/11.857
- YÖKSİS14
- Scopus5
- WoS4
-
Yan dal Okul Öncesi EğitimiPuan sırası #143/ 434 üst %32,9 Üniversitede #3/ 6Puan 6,05 dergi 5,8 · OA ek 0,25
- Makale sırası159/434
- Scopus sırası117/434
- WoS sırası116/434
- YÖKSİS14
- Scopus5
- WoS4
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 7
- akaturk profili olan
- 7
- Ulusal kurum
- 6
- Ortak yazarlı eser
- %93
Ortak çalıştığı akademisyenler 7
- FEYZA ERDEN Profesör · Orta Doğu Teknik Üniversitesi 12
- FUNDA EDA TONGA ÇABUK Doktor Öğretim Üyesi · Ted Üniversitesi aynı üniversite 2
- SEDEN DEMİRTAŞ İLHAN Doktor Öğretim Üyesi · Artvin Çoruh Üniversitesi 2
- SÜMEYRA ERYİĞİT Araştırma Görevlisi · Kocaeli Üniversitesi 2
- AHMET TEKBIYIK Profesör · Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi 1
- TURAN GÜLÇİÇEK Doktor Öğretim Üyesi · Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi 1
- ZEYNEP AVCI TOZAR Araştırma Görevlisi · İstanbul Medeniyet Üniversitesi 1
Ulusal işbirliği 6 kurum
Kurum içi2 ortak eser · Ted Üniversitesi
- Orta Doğu Teknik Üniversitesi 12 eser · 1 akademisyen
- Artvin Çoruh Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
- Kocaeli Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
- Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- İstanbul Medeniyet Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Dizin çeyrekleri
?- Q1 1 %25,0
- Q2 1 %25,0
- Q3 1 %25,0
- Q4 1 %25,0
Üst %10
Üst %101
Ort. · n 9
%43,9
Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 5
WoS (JCR)
- YÖKSİS satırı 4
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Yayını olan dergiler
11 dergi
Daralt
Makale listesi
- 2025 Northern roots, Eastern branches: researching Forest kindergarten practices in Türkiye YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 83.2%
- 2025 KUZEY AVRUPA KÜLTÜRÜ VE EĞİTİMİ BAĞLAMINDA ORMAN PEDAGOJİSİNİ ANLAMAK YÖKSİS TR Index OpenAlex 21.9%
- 2024 Finding Clues and Implications for Success on the PISA: An Overview of Chinese, Singaporean, Estonian, Canadian, and Finnish Early Childhood Education and Care YÖKSİS TR Index OpenAlex 10.5%
- 2023 Integration within national documents: An examination of early childhood education curriculum of five high-achieving countries of MIPEX YÖKSİS SJR Q2 JCR Q2 OpenAlex 86.8%
- 2022 Professional development of teachers in PISA achiever countries: Finland, Estonia, Japan, Singapore and China YÖKSİS SJR Q1 JCR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.2%
- 2022 Erken Çocukluk Eğitimi Kurumlarının Dış Mekanları Üzerine Bir Derleme: Tasarım ve Değerlendirme YÖKSİS TR Index OpenAlex 15.8%
- 2022 Hindistanda Uygulanan Bütünleştirilmiş Çocuk Gelişim Hizmetleri (ICDS): Anganwadi Merkezlerinde informal okul öncesi eğitimi YÖKSİS TR Index OpenAlex 12.2%
- 2022 An Integrated Mother-Child Health and Education Services Program in India: An Example of Informal Preschool Education YÖKSİS TR Index OpenAlex 12.2%
- 2021 A Cross-Cultural Study on Outdoor Play: Teachers’ Beliefs and Practices YÖKSİS TR Index SJR Q3 JCR Q4 OpenAlex 55.0%
- 2018 Assessment in Early Childhood Curriculums: A Comparison of Turkey and New Zealand YÖKSİS
- 2018 Risky Play in Early Childhood Education: A Risk Worth Taking YÖKSİS TR Index SJR Q3
- 2017 Erken Çocukluk Eğitimine Küba Perspektifinden Alternatif Bir Bakış: Kendi Çocuğunu Eğit Programı YÖKSİS
- 2013 GEMS TABANLI ETKİNLİKLERLE DESTEKLENEN PROJE YAKLAŞIMININ OKUL ÖNCESİ EĞİTİMDE KAVRAMSAL GELİŞİME ETKİSİ YÖKSİS
- 2012 ERKEN ÇOCUKLUK DÖNEMİNDE OKUMA –YAZMA: BİR CELESTIN FREINET OKULU ÖRNEĞİ YÖKSİS