Akademisyen
ADİLE GÜLŞAH SARANLI
Doçent
Ted Üniversitesi Eğitim Fakültesi Temel Eğitim Bölümü
Araştırma konuları OpenAlex
- Education Practices and Challenges3
- Teacher Professional Development and Motivation3
- Education, Achievement, and Giftedness2
- Educational Methods and Analysis1
- Parental Involvement in Education1
- Problem Solving Skills Development1
- Perfectionism, Procrastination, Anxiety Studies1
- Child and Adolescent Psychosocial and Emotional Development1
- Family and Disability Support Research1
- Youth Development and Social Support1
- Inclusion and Disability in Education and Sport1
- Grit, Self-Efficacy, and Motivation1
- Ana Dal Sosyal-Beşeri ve İdari Bilimler Temel Alanı
- Yan Dal Çocuk Gelişimi
Anahtar kelimeler
YÖKSİS
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 6 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 1
h-indeks
5
Türkiye yüzdelik dilimi: 61
Üniversitesinde h-indekse göre 48. / 191
- i10-indeks
- 4
- Toplam atıf
- 84 Türkiye’de üst %40
- Makale başına
- 12,0
- FWCI
- 2,84 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 0
- Dünyada üst %10
- 4
En çok atıf alan makaleleri
Nasıl hesaplanır?
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 1 makale (5 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.
Alan sıralaması
YÖKSİS ?-
Ana dal Sosyal-Beşeri ve İdari Bilimler Temel AlanıPuan sırası #10.191/ 30.171 üst %33,8 Üniversitede #36/ 61Puan 4,35 dergi 3,6 · OA ek 0,75
- Makale sırası12.776/30.171
- Scopus sırası9.841/30.171
- WoS sırası6.053/30.171
- YÖKSİS11
- Scopus2
- WoS4
-
Yan dal Çocuk GelişimiPuan sırası #138/ 400 üst %34,5 Üniversitede #2/ 2Puan 4,35 dergi 3,6 · OA ek 0,75
- Makale sırası147/400
- Scopus sırası166/400
- WoS sırası101/400
- YÖKSİS11
- Scopus2
- WoS4
Anahtar kelime sıralamaları 1
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 10
- akaturk profili olan
- 5
- Ulusal kurum
- 3
- Ortak yazarlı eser
- %73
Ortak çalıştığı akademisyenler 5
- KAAN ZÜLFİKAR DENİZ Profesör · Ankara Üniversitesi 1
- MÜBECCEL SARA GÖNEN Profesör · İstanbul Okan Üniversitesi 1
- NUR PINAR BAYHAN Profesör · Hacettepe Üniversitesi 1
- PELİN ERDEM ÇEVİKBAŞ Araştırma Görevlisi · Hacettepe Üniversitesi 1
- SÜHENDAN SEMİNE ER Doçent · Ted Üniversitesi aynı üniversite 1
Ulusal işbirliği 3 kurum
Kurum içi1 ortak eser · Ted Üniversitesi
- Hacettepe Üniversitesi 2 eser · 2 akademisyen
- Ankara Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- İstanbul Okan Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 5
EMİNE NİLGÜN METİN 2Daniel Hernandez TorranoDuygu ÇalıkoğluFatma KoçGelengül Haktanır
akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.
Dizinler ve atıf yüzdelikleri
?Üst %10
Üst %103
Ort. · n 6
%75,6
Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 2
WoS (JCR)
- YÖKSİS satırı 4
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Yayını olan dergiler
10 dergi
Daralt
Makale listesi
- 2017 Research on coping methods and support systems of parents of gifted children in Turkey YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex 77.2%
- 2017 Erken Çocukluk Dönemindeki Üstün Yetenekli Çocuklara İlişkin Türkiye’de Gerçekleştirilen Lisansüstü Çalışmaların Çok Boyutlu Analizi YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.2%
- 2017 Okul öncesi dönemdeki üstün yetenekli çocukların dil gelişimlerinin analizi YÖKSİS TR Index
- 2017 Eş Zamanlı Olmayan Gelişimin Üstün Yetenekli Çocuklardaki Görünümü Üzerine Bir Örnek Olay Çalışması YÖKSİS JCR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.4%
- 2017 The Effectiveness of Single Test Approach in Identifying Young Potentially Gifted Children YÖKSİS JCR Q4
- 2015 A cross-cultural perspective about the implementation and adaptation process of the School Wide Enrichment Model: The importance of talent development in a global world YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex 14.6%
- 2014 The Effects of the SENG Parent Education Model on Parents and Gifted Children YÖKSİS TR Index SJR Q3 JCR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 91.8%
- 2014 Okul Öncesinde Kapalı ve Açık Hareket Alanlarının Yeterliliğinin Değerlendirilmesi: Başkent Ankara Örneği YÖKSİS
- 2012 Üstün Yetenekli Çocuklarda Gözlenen Sosyal-Duygusal Sorunlar YÖKSİS TR Index OpenAlex 77.4%
- 2010 Time Dependent Changes in the Opinions of First Grade Students Regarding Their Preschool and Primary School Teachers YÖKSİS
- 2010 Vygotskynin Kuramına Dayanan Kendine Yönelik Konuşma Davranışının Okul Öncesi Dönemdeki Gelişimi ve Uygulamalarda Kullanımı YÖKSİS