İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Müzik Eğitimi
Makale 10 YÖKSİS 10 · OpenAlex 0 Toplam atıf 16 h-indeks 2 · OpenAlex Q1 makale 0 Scopus · WoS Q1 0 En iyi alan sırası #68 / 178 Yan dal · üst %38,2 Ortak yazar 7 4 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 7
h-indeks 2 Türkiye yüzdelik dilimi: 28 Üniversitesinde h-indekse göre 487. / 870
i10-indeks
0
Toplam atıf
16
Türkiye’de üst %64
Makale başına
2,3
FWCI
1,77
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
1
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
7
akaturk profili olan
5
Ulusal kurum
4
Ortak yazarlı eser
%50

Ortak çalıştığı akademisyenler 5

  1. MESUT MARANGOZ Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Kafkas Üniversitesi 1
  2. PELİN ESMERGÜL Doktor Öğretim Üyesi · Kırıkkale Üniversitesi aynı üniversite 1
  3. ÇİĞDEM EDA ANGI Doçent · Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi 1
  4. ÖZNUR ÖZTOSUN ÇAYDERE Profesör · Gazi Üniversitesi 1
  5. İZZET YÜCETOKER Profesör · Marmara Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 4 kurum

Kurum içi1 ortak eser · Kırıkkale Üniversitesi

  1. Gazi Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  2. Kafkas Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  3. Marmara Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  4. Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 2

AŞKIN BAKBAKDemet Aydınlı Gürler

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 2 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %101
Ort. · n 7 %42,5
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 4

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

10makale

Yayını olan dergiler

6 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q10 Q20 Q30 Q44
WoS (JCR)
Q10 Q20 Q30 Q40
TR Index

Makale listesi

  1. 2024 17. - 19. YÜZYILLAR ARASINDA GİTARIN FİZİKSEL GELİŞİMİNİN ÇALIM TEKNİKLERİNE ETKİLERİ Online Journal of Music Sciences DOI 10.31811/ojomus.1448815 YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex 10.1%
  2. 2022 2. DÜNYA SAVAŞI DÖNEMİNDE KLASİK MÜZİK ve MÜZİKSEL GELİŞMELER ÇEVRİMİÇİ MÜZİK BİLİMLERİ DERGİSİ DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/ojomus/issue/70960 YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex 87.0%
  3. 2021 GÜZEL SANATLAR FAKÜLTESİ MÜZİK BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİNİN SANAT OKURYAZARLIĞI DÜZEYLERİNİN ve BELİRLİ DEĞİŞKENLERLE İLİŞKİSİNİN İNCELENMESİ EKEV AKADEMİ DERGİSİ DOI 10.17753/Ekev1892 YÖKSİS TR Index OpenAlex 66.1%
  4. 2021 Güzel Sanatlar Fakültelerinde Müzik Teorisi ve İşitme Eğitimi Derslerinde Öğrencilerin Yaşadıkları Sorunlar ULUSAL EĞİTİM AKADEMİSİ DERGİSİ DOI 10.32960/uead.888438 YÖKSİS OpenAlex 5.8%
  5. 2021 Evaluation of Asynchronous Piano Education and Training in the Covid-19 Era Educational Research and Reviews DOI 10.5897/ERR2021.4136 YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.4%
  6. 2018 MÜZİKSEL PERFORMANSIN ÖLÇÜLMESİNDE DERECELİ ÖLÇME ARACINA İLİŞKİN ÖĞRETİM ELEMANI GÖRÜŞLERİ NWSA FİNE ARTS DOI 10.12739/NWSA.2018.13.3.D0212 YÖKSİS OpenAlex 11.3%
  7. 2018 ÇOKSESLİ KORO EĞİTİMİNİN ÇOCUKLARIN SOSYAL GELİŞİMLERİNE OLAN ETKİLERİ HAKKINDA EBEVEYN GÖRÜŞLERİ EKEV AKADEMİ DERGİSİ DOI http://www.ekevakademi.org/Makaleler/492259981_18%20Tugce%20KAYNAK.pdf YÖKSİS TR Index
  8. 2018 Chorus Chiefs’s Views About Chorists’s Lifelong Learning Skills Journal of Education and Training Studies DOI 10.11114/jets.v6i11a.3814 YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex 19.4%
  9. 2017 MÜZİK BİLİMLERİ BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİNİN ÖĞRETMENLİK MESLEĞİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLER ONLİNE JOURNAL OF MUSİC SCİENCES DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/ojomus/issue/26813/268581 YÖKSİS
  10. 2011 Okulöncesi 5 6 Yaş Çocuklarında Müzik ve Piyano Eğitiminin Önemi ve Metot Seçiminde Dikkat Edilmesi Gereken Hususlar nwsa DOI 10.5897/ERR2021.4136 YÖKSİS

← Akademisyenlere dön