Skip to content
akaturk Academic measurement

Academician

EMEL GÜLNAR

DOÇENT

KIRIKKALE ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ HEMŞİRELİK BÖLÜMÜ

  • Ana Dal Sağlık Bilimleri Temel Alanı
  • Yan Dal Hemşirelik Esasları

A quick look at recorded outputs — details below.

  • Articles 60
  • Projects 6
  • Books 10
  • Proceedings 52
  • Patents 0
  • Artistic 0
Scopus (SJR) Q1 20 Q2 6 Q3 2 Q4 4
WoS (JCR) Q1 8 Q2 11 Q3 4 Q4 7
TR Index 18 articles

Field+year+type normalized OpenAlex percentiles — not Clarivate ESI / SciVal.

Top 1% articles 0
Top 10% articles 2
Avg percentile 81.5%
Top 1% share 0.0%
Top 10% share 14.3%

Projects

Research and development projects recorded in YÖKSİS.

Records

Showing 6 / 6

  1. Huzurevi ve Yaşlı Bakım Merkezlerinde Doku Bütünlüğünde Bozulma Prevalansı ve Risk Faktörlerinin Belirlenmesi: Çok Merkezli Bir Araştırma Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı 2025-02-02 – 2025-12-29
  2. İntramüsküler Enjeksiyon Alanı Belirleme Aracının Geliştirilmesi TÜSEB · Tamamlandı 2024-09-12 – 2025-11-10
  3. Parenteral İlaç Uygulamalarına Yönelik Simülasyonun Geliştirilmesi ve Hemşirelik Öğrencilerinin Bilgi ve Becerilerine Etkisinin Belirlenmesi -Tübitak 3501 · Tamamlandı 2023-04-15 – 2025-12-31
  4. Subkutan doku kalınlığına göre yapılan heparin enjeksiyonu uygulama tekniğinin ağrı, ekimoz, hematom ve ilaç emilimine etkisi Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı 2021-05-31 – 2023-02-03
  5. STRES ÜRİNER İNKONTİNANSLI HASTALARA BAKIM PROTOKOLÜ İLE VERİLEN EĞİTİMİN ETKİSİNİN BELİRLENMESİ GAZİ ÜNİVERSİTESİ Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı 2017-01-25 – 2018-08-03
  6. Kırıkkale de 6 ay 1 yaş arası bebeğe sahip annelere ağız diş hijyen eğitiminin ve antibakteriyel uygulamalarının bebekteki tükürük mutans seviyesi ve çürük oluşumu üzerindeki etkisinin belirlenmesi Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı 2012-06-13 – 2016-12-31

Back to academicians