- Q1 0 %0.0
- Q2 0 %0.0
- Q3 1 %100.0
- Q4 0 %0.0
Academician
NUR AKCANCA
Doçent
Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Eğitim Fakültesi Temel Eğitim Bölümü
- Education Practices and Challenges15
- Educational Methods and Analysis7
- Values and Moral Education3
- Science Education and Pedagogy3
- Creative Drama in Education2
- Child Development and Digital Technology2
- Educational Games and Gamification1
- Teacher Professional Development and Motivation1
- Impact of Technology on Adolescents1
- Parental Involvement in Education1
- Educational Environments and Student Outcomes1
- Technology-Enhanced Education Studies1
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Fen Bilgisi Eğitimi
Citation impact
OpenAlex YÖKSİS articles matched in OpenAlex: 19- i10-index
- 3
- Total citations
- 107 Top 35% in Türkiye
- Per article
- 5.6
- FWCI
- 3.54 1.00 = world average
- World top 1%
- 0
- World top 10%
- 8
Most cited articles
- Effect of Activities Prepared by Different Teaching Techniques onScientific Creativity Levels of Prospective Pre-school Teachers
- 21st Century Skills: The Predictive Role of Attitudes Regarding STEM Education and Problem-Based Learning
- Öğretmen Adaylarının Eğitsel Oyun Tasarlama ve Uygulama Durumları
h-index and citations are computed from the citation counts of this academic’s YÖKSİS articles matched in OpenAlex (not Google Scholar, WoS or Scopus). Unmatched articles are not included.
Field ranking
YÖKSİS ?-
Main field Eğitim Bilimleri Temel AlanıPoints rank #2,727/ 11,799 top 23.1% At university #56/ 161Score 8.6 journal 6.6 · OA add 2
- Article rank1,788/11,799
- Scopus rank6,115/11,799
- WoS rank10,348/11,799
- YÖKSİS31
- Scopus1
- WoS0
-
Side field Fen Bilgisi EğitimiPoints rank #232/ 473 top 49.0% At university #5/ 8Score 8.6 journal 6.6 · OA add 2
- Article rank166/473
- Scopus rank396/473
- WoS rank454/473
- YÖKSİS31
- Scopus1
- WoS0
Collaboration network
From the author lists of YÖKSİS publication records. Duplicate records of a work count once; institutions are co-authors’ current YÖKSİS affiliations.
- Co-authors
- 19
- With an akaturk profile
- 14
- Turkish institutions
- 4
- Co-authored works
- %77
Academic co-authors 14
- HİCRAN ALKAN Doktor Öğretim Üyesi · Kafkas Üniversitesi 5
- DERYA GİRGİN Doçent · Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi same university 4
- LALE CERRAH ÖZSEVGEÇ Profesör · Trabzon Üniversitesi 4
- SELCAN SUNGUR ALHAN Doktor Öğretim Üyesi · Kafkas Üniversitesi 4
- TOLGA SAKA Doktor Öğretim Üyesi · Kafkas Üniversitesi 4
- SERAP AKTEMUR GÜRLER Doktor Öğretim Üyesi · Kafkas Üniversitesi 3
- MUZAFFER ALKAN Profesör · Kafkas Üniversitesi 2
- NESLİ KALA Doçent · Kafkas Üniversitesi 2
- ARZU ÖNEL Profesör · Kafkas Üniversitesi 1
- PERİHAN AKBAŞ Doçent · Ondokuz Mayıs Üniversitesi 1
Show all (14)
- SEMA İNCE Doktor Öğretim Üyesi · İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi 1
- TUĞBA SÖMEN Doçent · Kafkas Üniversitesi 1
- VOLKAN GÖKSU Profesör · Kafkas Üniversitesi 1
- ÖNDER ALBAYRAK Doktor Öğretim Üyesi · Kafkas Üniversitesi 1
National collaboration 4 institutions
Within own university4 joint works · Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi
- Kafkas Üniversitesi 9 works · 10 academics
- Trabzon Üniversitesi 4 works · 1 academics
- Ondokuz Mayıs Üniversitesi 1 works · 1 academics
- İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi 1 works · 1 academics
Other co-authors (incl. international) 5
OYLUM ÇAVDAR 2SEDEF GÖLTAŞ 2Asena TürkMERVE ALTINMUHAMMED BERK KELEŞ
Authors without an akaturk profile (international researchers, retired or former academics, students, clinicians) are grouped by name spelling; short forms such as “Gulluce M.” join the single full name they match.
Index quartiles
?- Q1 0 —
- Q2 0 —
- Q3 0 —
- Q4 0 —
Other counts
Scopus (SJR)
- YÖKSİS rows 1
Projects
Research and development projects recorded in YÖKSİS.
Records
-
— YARATICI DRAMA YÖNTEMİYLE HAZIRLANAN ETKİNLİKLERİN TEMEL EĞİTİM BÖLÜMÜ ÖĞRETMEN ADAYLARININ SOSYAL GİRİŞİMCİLİK BECERİLERİNE ETKİSİ
-
— 2237-A-Lisansüstü Eğitimde Yaratıcı Düşünme Eğitimi
-
— Düsün, Tasarla, Üret: Matematikle Yasamı Kesfet!
-
— TÜBİTAK 2237-A -Sınıf Öğretmeni Adaylarının Öğretmen Kimliği Oluşum Süreçlerinin Geliştirilmesi: Nasıl Bir Öğretmen Olmalıyım?
-
— SASME+ Civil media in service of social campaigns promoting activation of seniors
-
— Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Bilimsel Araştırma Projesi-SBA-2019-3027-Yaratıcı Drama yöntemiyle hazırlanan etkinliklerin Temel Eğitim bölümü öğretmen adaylarının sosyal girişimcilik becerilerine etkisi