- Q1 0 %0,0
- Q2 0 %0,0
- Q3 1 %100,0
- Q4 0 %0,0
Akademisyen
ZEKERİYA KAZANCI
Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli)
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Bilgisayar Ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 2- i10-indeks
- 1
- Toplam atıf
- 31 Türkiye’de üst %54
- Makale başına
- 15,5
- FWCI
- 3,24 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 0
- Dünyada üst %10
- 2
En çok atıf alan makaleleri
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir.
Alan sıralaması
YÖKSİS ?-
Ana dal Eğitim Bilimleri Temel AlanıPuan sırası #6.194/ 11.855 üst %52,2 Üniversitede #87/ 131Puan 1,7 dergi 1,2 · OA ek 0,5
- Makale sırası6.615/11.855
- Scopus sırası6.154/11.855
- WoS sırası10.386/11.855
- YÖKSİS4
- Scopus1
- WoS0
-
Yan dal Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri EğitimiPuan sırası #420/ 721 üst %58,3 Üniversitede #5/ 7Puan 1,7 dergi 1,2 · OA ek 0,5
- Makale sırası431/721
- Scopus sırası457/721
- WoS sırası661/721
- YÖKSİS4
- Scopus1
- WoS0
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 2
- akaturk profili olan
- 2
- Ulusal kurum
- 1
- Ortak yazarlı eser
- %75
Ortak çalıştığı akademisyenler 2
- SİNAN SCHREGLMANN Doktor Öğretim Üyesi · Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi 2
- ZUHAL OKAN Profesör · Çukurova Üniversitesi aynı üniversite 1
Ulusal işbirliği 1 kurum
Kurum içi1 ortak eser · Çukurova Üniversitesi
- Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
Dizin çeyrekleri
?- Q1 0 —
- Q2 0 —
- Q3 0 —
- Q4 0 —
Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 1
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Yayını olan dergiler
3 dergi
Daralt
Makale listesi
- 2018 A Lesson Plan Development Study for Higher Education Based on Needs Assessment “Graphics and Animation in Education” Course YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 92.7%
- 2016 Öğretmen Adaylarının Yaratıcı Öğretmen Kavramına Yönelik Metaforik Algıları YÖKSİS
- 2015 University Students’ Preferences of Reading from aPrinted Paper or a Digital Screen ― A Longitudinal Study YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 93.8%
- 2009 EVALUATING ENGLISH LANGUAGE TEACHING SOFTWARE FOR KIDS EDUCATION OR ENTERTAINMENT OR BOTH YÖKSİS