İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

GÜLSÜM ARSERİM

Doktor Öğretim Üyesi

Hakkari Üniversitesi Eğitim Fakültesi Temel Eğitim Bölümü

Araştırma konuları OpenAlex
Makale 12 YÖKSİS 12 · OpenAlex 0 Toplam atıf 46 h-indeks 5 · OpenAlex Q1 makale 0 Scopus · WoS Q1 0 En iyi alan sırası #5.653 / 13.562 Ana dal · üst %41,7 Ortak yazar 2 2 Türk kurumu
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Temel Eğitim
Anahtar kelimeler YÖKSİS
Akademik özet YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale 12
YÖKSİS12 OpenAlex0
Proje 0
Kitap 11
Bildiri 17

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 9
h-indeks 5 Türkiye yüzdelik dilimi: 61 Üniversitesinde h-indekse göre 21. / 242
i10-indeks
1
Toplam atıf
46
Türkiye’de üst %48
Makale başına
5,1
FWCI
2,14
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
3

En çok atıf alan makaleleri

  1. Sınıf Öğretmeni Adaylarının Hayat Bilgisi Dersine Yönelik Görüşleri: Gazi Üniversitesi Örneği 2021 13 atıf
  2. 2015 ve 2018 HAYAT BİLGİSİ ÖĞRETİM PROGRAM KAZANIMLARININ TAKSONOMİK İNCELENMESİ 2022 dünyada üst %10 9 atıf
  3. Somut Olmayan Kültürel Mirasın Eğitim Programlarına Yansıması: Hayat Bilgisi Öğretimi 2021 8 atıf

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
2
akaturk profili olan
2
Ulusal kurum
2
Ortak yazarlı eser
%33

Ortak çalıştığı akademisyenler 2

  1. MEHMET AKİF SÖZER Profesör · Gazi Üniversitesi 2
  2. MEHMET GÜLTEKİN Profesör · Anadolu Üniversitesi 2

Ulusal işbirliği 2 kurum

  1. Anadolu Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  2. Gazi Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 1
  • Q1 0 %0,0
  • Q2 0 %0,0
  • Q3 1 %100,0
  • Q4 0 %0,0
WoS (JCR) 0
  • Q1 0 —
  • Q2 0 —
  • Q3 0 —
  • Q4 0 —
TR Index 8 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %103
Ort. · n 10 %71,8
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 1

TR Index

  • YÖKSİS satırı 9 makale

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

12makale

Yayını olan dergiler

9 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q10 Q20 Q31 Q40
WoS (JCR)
Q10 Q20 Q30 Q40
TR Index
8makale

Makale listesi

  1. 2022 2015 ve 2018 HAYAT BİLGİSİ ÖĞRETİM PROGRAM KAZANIMLARININ TAKSONOMİK İNCELENMESİ Milli Eğitim DOI https://dergipark.org.tr/en/pub/milliegitim/issue/68554/793390 YÖKSİS TR Index SJR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.6%
  2. 2021 Analysis of 2015-2018 Life Studies Curricula Objectives Based on Marzano and Kendall Taxonomy Educational Policy Analysis and Strategic Research DOI 10.29329/epasr.2021.383.5 YÖKSİS OpenAlex 35.4%
  3. 2021 Somut Olmayan Kültürel Mirasın Eğitim Programlarına Yansıması: Hayat Bilgisi Öğretimi Uluslararası Sosyal ve Eğitim Bilimleri Dergisi DOI 10.20860/ijoses.974198 YÖKSİS OpenAlex 89.9%
  4. 2021 Sınıf Öğretmeni Adaylarının Hayat Bilgisi Dersine Yönelik Görüşleri: Gazi Üniversitesi Örneği İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi DOI 10.15869/itobiad.790414 2 YÖKSİS kaydı YÖKSİS TR Index OpenAlex 86.0%
  5. 2021 Temel Yaşam Becerileri Hakkında Sınıf Öğretmenlerinin Görüşleri: Bilgi, İhtiyaç ve Öncelikler Türk Eğitim Bilimleri Dergisi DOI 10.37217/tebd.937637 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 93.0%
  6. 2021 Hayat Bilgisi Dersi Temel Yaşam Becerileri ve Kazanımlarının Öğretmen Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.53444/deubefd.874527 YÖKSİS TR Index OpenAlex 80.0%
  7. 2019 TÜRKİYE CUMHURİYETİ’NDE DÜNDEN BUGÜNE TOPLU ÖĞRETİM ANLAYIŞI Doğu Anadolu Sosyal Bilimlerde Eğilimler Dergisi YÖKSİS
  8. 2019 The views of pre-service primary school teachers regarding the concept of basic life skills’ of life science course Educational Policy Analysis and Strategic Research DOI 10.29329/epasr.2019.208.4 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.0%
  9. 2017 İlkokul 4. Sınıf Fen ve TeknolojiDersinde Bağlam Temelli ÖğrenmeUygulamaları Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi DOI https://kefad2.ahievran.edu.tr/hakkinda.html YÖKSİS TR Index
  10. 2017 Yapılandırmacı Anlayışa Göre Ahlaka Eğitimi ve Türk Toplum Yapısına Uygunluğu Journal of Turkish Studies DOI 10.7827/TurkishStudies.11335 YÖKSİS TR Index OpenAlex 2.8%
  11. 2017 Yapılandırmacı Perspektiften 3. Sınıf Hayat Bilgisi Öğretiminin İncelenmesi: Ders - Öğretmen Kılavuz Kitapları Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi DOI https://kefad.ahievran.edu.tr/makaleler/wfabbw_tammetin.pdf YÖKSİS TR Index OpenAlex 53.6%
  12. 2017 İlkokul 4. Sınıf Fen ve Teknoloji Dersinde Bağlam Temelli Öğrenme Uygulamaları Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi (KEFAD) DOI http://kefad.ahievran.edu.tr/Kefad/ArchiveIssues/PDF/02159036-d75b-e711-80ef-00224d68272d YÖKSİS TR Index

← Akademisyenlere dön