Akademisyen
SÜMEYYE OKYAR
Doktor Öğretim Üyesi
Harran Üniversitesi Eğitim Fakültesi Özel Eğitim Bölümü
- Education Practices and Challenges7
- Educational Methods and Analysis2
- Hearing Impairment and Communication2
- Children's Physical and Motor Development2
- Education and Technology Integration2
- Teacher Professional Development and Motivation2
- Disability Education and Employment1
- Reading and Literacy Development1
- Child Development and Digital Technology1
- Assistive Technology in Communication and Mobility1
- Family and Disability Support Research1
- Language Development and Disorders1
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Görme Engelliler Eğitimi
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 6 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 1- i10-indeks
- 1
- Toplam atıf
- 84 Türkiye’de üst %60
- Makale başına
- 12,0
- FWCI
- 2,08 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 0
- Dünyada üst %10
- 1
En çok atıf alan makaleleri
Nasıl hesaplanır?
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 1 makale (62 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.
Alan sıralaması
YÖKSİS ?-
Ana dal Eğitim Bilimleri Temel AlanıPuan sırası #5.461/ 11.858 üst %46,1 Üniversitede #37/ 65Puan 2,85 dergi 2,6 · OA ek 0,25
- Makale sırası5.999/11.858
- Scopus sırası4.179/11.858
- WoS sırası2.784/11.858
- YÖKSİS6
- Scopus3
- WoS4
-
Yan dal Görme Engelliler EğitimiPuan sırası #13/ 16 üst %81,2 Üniversitede #1/ 1Puan 2,85 dergi 2,6 · OA ek 0,25
- Makale sırası13/16
- Scopus sırası8/16
- WoS sırası8/16
- YÖKSİS6
- Scopus3
- WoS4
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 9
- akaturk profili olan
- 9
- Ulusal kurum
- 4
- Ortak yazarlı eser
- %100
Ortak çalıştığı akademisyenler 9
- CEM ASLAN Doçent · Gazi Üniversitesi 2
- ADNAN KAN Profesör · Gazi Üniversitesi 1
- DAMLA IŞITAN KILIÇ Doktor Öğretim Üyesi · İstanbul Medeniyet Üniversitesi 1
- EYLEM DAYI Profesör · Gazi Üniversitesi 1
- HATİCE CANSU BİLGİÇ Doktor Öğretim Üyesi · Gazi Üniversitesi 1
- MERVE ÖZDEMİR KILIÇ Araştırma Görevlisi · Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi 1
- MUSTAFA DOĞUŞ Doktor Öğretim Üyesi · Anadolu Üniversitesi 1
- PINAR ŞAFAK Profesör · Gazi Üniversitesi 1
- SALİH ÇAKMAK Profesör · Gazi Üniversitesi 1
Ulusal işbirliği 4 kurum
- Gazi Üniversitesi 5 eser · 6 akademisyen
- Anadolu Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- İstanbul Medeniyet Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Dizinler ve atıf yüzdelikleri
?Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 3
WoS (JCR)
- YÖKSİS satırı 5
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Yayını olan dergiler
8 dergi
Daralt
Makale listesi
- 2026 Effectiveness of Simultaneous Prompting in Ensuring Independent Living Skills in Young People with Multiple Disabilities YÖKSİS SJR Q2 JCR Q3 OpenAlex 0.9%
- 2025 Comparison of phonological awareness and listening comprehension skills of visually impaired and sighted children in preschool period YÖKSİS SJR Q3 JCR Q4 OpenAlex 79.0%
- 2025 Görmeyen Çocuklarla Çalışan Öğretmenlerin Braille Yazıya Yönelik Tutumlarının İncelenmesi YÖKSİS OpenAlex 89.6%
- 2020 Ağır ve Çoklu Yetersizliği (AÇYE) Olan Öğrencilerle Çalışan Öğretmen Adaylarına Verilen Dönütün İşbirlikçi Çalışma Becerilerine Etkisi YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex 19.6%
- 2019 Braille (Kabartma) Yazıya Yönelik Tutum Ölçeği Geliştirme Çalışması YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.4%
- 2019 Yetişkin Görme Engellilere Günlük Yaşam Becerilerinin Kazandırılmasında Eşzamanlı İpucu İle Yapılan Öğretimin Etkililiği YÖKSİS JCR Q4 OpenAlex 8.1%