İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Yabancı Dil Eğitimi
Anahtar kelimeler YÖKSİS
Makale 14 YÖKSİS 14 · OpenAlex 0 Toplam atıf 125 h-indeks 6 · OpenAlex Q1 makale 1 Scopus · WoS Q1 0 En iyi alan sırası #28 / 1.962 Yan dal · üst %1,4 Ortak yazar 5 2 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 12 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 1
h-indeks 6 Türkiye yüzdelik dilimi: 67 Üniversitesinde h-indekse göre 230. / 927
i10-indeks
4
Toplam atıf
125
Türkiye’de üst %34
Makale başına
9,6
FWCI
3,77
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
7
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 1 makale (6 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?
Anahtar kelime sıralamaları 1

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
5
akaturk profili olan
4
Ulusal kurum
2
Ortak yazarlı eser
%50

Ortak çalıştığı akademisyenler 4

  1. FATMA ŞEYMA DOĞAN Doktor Öğretim Üyesi · Harran Üniversitesi aynı üniversite 3
  2. FATİH MEHMET CİĞERCİ Profesör · Harran Üniversitesi aynı üniversite 2
  3. HASAN BEDİR Profesör · Çukurova Üniversitesi 2
  4. RÜMEYSA PEKTAŞ Doktor Öğretim Üyesi · Süleyman Demirel Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 2 kurum

Kurum içi3 ortak eser · Harran Üniversitesi

  1. Çukurova Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  2. Süleyman Demirel Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 1

UFUK AKDEMİR

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 7 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %107
Ort. · n 12 %69,7
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 7

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 2

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

14makale

Yayını olan dergiler

13 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q11 Q24 Q32 Q40
WoS (JCR)
Q10 Q20 Q32 Q40
TR Index

Makale listesi

  1. 2026 An Analysis of Teacher Well-Being amid Recruitment Reforms in Türkiye: A Case of Pre-Service English Teachers Journal of Teacher Education and Educators DOI https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/5427930 YÖKSİS
  2. 2025 Embedding 21st Century Skills into a Pre-Service English Language Teacher Education Program for Sustainability Participatory Educational Research DOI 10.17275/per.25.24.12.2 YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.6%
  3. 2024 An Analysis of Primary School Teacher Candidates’ Perceptions of Foreign Language Teaching Anxiety Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi DOI 10.31464/jlere.1340609 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 92.7%
  4. 2023 An Investigation of Teacher Perceptions about Training on Onlne Foreign Language Education Innovational Research in ELT DOI http://www.irelt.org/makale/3793 YÖKSİS OpenAlex 20.3%
  5. 2022 Pre-service Teachers’ Views about English as a Foreign Language Courses through Distance Education Bingöl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi DOI 10.29029/busbed.1165543 YÖKSİS TR Index OpenAlex 71.7%
  6. 2021 Problems in foreign language education in the Turkish education system: Pre-service teachers' accounts Eurasian Journal of Applied Linguistics DOI 10.32601/ejal.911469 YÖKSİS TR Index SJR Q2 JCR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.9%
  7. 2020 Dilemmas in Teaching English in Multigrade Classrooms: Classroom Teachers’ Perceptions on English as a Foreign Language Course Novitas Royal Research on Youth and Language DOI http://www.novitasroyal.org/Vol_14_1/5_Dogan_Capan_Cigerci.pdf YÖKSİS TR Index SJR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 93.8%
  8. 2019 Pre-service teachers’ perceptions of practicum through reciprocal peer mentoring and traditional mentoring Journl of Language and Linguistic Studies DOI 10.17263/jlls.631539 YÖKSİS TR Index SJR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.7%
  9. 2014 Yabancı Dil Olarak Türkçe Değişim Öğrencilerinin Perspektifinden Journal of Turkish Studies DOI 10.7827/TurkishStudies.7039 YÖKSİS TR Index OpenAlex 35.2%
  10. 2014 Pre Service English as a Foreign Language Teachers Belief Development about Grammar Instruction Australian Journal of Teacher Education DOI 10.14221/ajte.2014v39n12.9 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.8%
  11. 2013 A Study on Banking Advertiesements in Turkish TV Channels Cross Cultural Communication YÖKSİS OpenAlex 18.7%
  12. 2013 An Empirical Analysis of the Relationship between Foreign Language Reading Anxiety and Reading Strategy Training English Language Teaching DOI 10.5539/elt.v6n12p181 YÖKSİS SJR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.8%
  13. 2013 An Analysis of Converb Use in Turkish-Speaking Pre-School Children Journal of Turkish Studies DOI 10.7827/TurkishStudies.4561 YÖKSİS TR Index
  14. 2013 An Online Alternative to Alleviate Communication Apprehension International Journal of Applied Linguistics & English Literature DOI 10.7575/aiac.ijalel.v.2n.3p.202 YÖKSİS SJR Q1 OpenAlex 21.0%

← Akademisyenlere dön