- Q1 2 %50,0
- Q2 0 %0,0
- Q3 2 %50,0
- Q4 0 %0,0
Akademisyen
MELİKE ÇAKAN UZUNKAVAK
Doktor Öğretim Üyesi
Harran Üniversitesi Devlet Konservatuvarı Müzik Bölümü
- Diverse Music Education Insights4
- Education Practices and Challenges4
- Music Education and Analysis3
- Educational Methods and Analysis2
- Linguistics and Cultural Studies2
- Neuroscience and Music Perception1
- Musicians’ Health and Performance1
- Stuttering Research and Treatment1
- Educational Environments and Student Outcomes1
- Education and Technology Integration1
- Voice and Speech Disorders1
- Infant Health and Development1
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Müzik Eğitimi
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 9 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 1- i10-indeks
- 0
- Toplam atıf
- 18 Türkiye’de üst %62
- Makale başına
- 1,8
- FWCI
- 2,67 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 0
- Dünyada üst %10
- 4
En çok atıf alan makaleleri
- Exploring music performance anxiety among fine arts high school music department students in Turkey
- SES EĞİTİMİNDE KULLANILAN NEFES VE SES EGZERSİZLERİNİN KONUŞMA BOZUKLUKLARININ GİDERİLMESİNDE KULLANILABİLİRLİĞİ
- Contribution of the Activities Prepared with Web 2.0 Technologies to the Level of Learning
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 1 makale (0 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.
Alan sıralaması
YÖKSİS ?-
Ana dal Eğitim Bilimleri Temel AlanıPuan sırası #4.089/ 11.855 üst %34,5 Üniversitede #27/ 65Puan 5,35 dergi 4,6 · OA ek 0,75
- Makale sırası4.961/11.855
- Scopus sırası3.489/11.855
- WoS sırası2.739/11.855
- YÖKSİS10
- Scopus4
- WoS4
-
Yan dal Müzik EğitimiPuan sırası #38/ 178 üst %21,3 Üniversitede #1/ 4Puan 5,35 dergi 4,6 · OA ek 0,75
- Makale sırası79/178
- Scopus sırası29/178
- WoS sırası13/178
- YÖKSİS10
- Scopus4
- WoS4
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 4
- akaturk profili olan
- 3
- Ulusal kurum
- 1
- Ortak yazarlı eser
- %90
Ortak çalıştığı akademisyenler 3
- GÜLNİHAL GÜL Doçent · Bursa Uludağ Üniversitesi 9
- DORUK ENGÜR Doçent · Bursa Uludağ Üniversitesi 3
- AJDA ŞENOL SAKİN Doçent · Bursa Uludağ Üniversitesi 1
Ulusal işbirliği 1 kurum
- Bursa Uludağ Üniversitesi 9 eser · 3 akademisyen
Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 1
İrem Özalp
akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.
Dizin çeyrekleri
?- Q1 1 %25,0
- Q2 1 %25,0
- Q3 1 %25,0
- Q4 1 %25,0
Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 4
WoS (JCR)
- YÖKSİS satırı 4
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Yayını olan dergiler
10 dergi
Daralt
Makale listesi
- 2026 Design and Evaluation of a Virtual Reality Concert Simulation to Reduce Performance Anxiety in Music Students YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 85.9%
- 2026 Konservatuvar öğrencilerinin işitme derslerine ilişkin deneyimleri: Karşılaşılan zorluklar ve çözüm yolları YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex 36.9%
- 2024 Flüt Eğitiminde Aksak Ölçülü Türkülerin Öğretimine Yönelik Bir Model Önerisi: Ters Yüz (Çevrilmiş) Öğrenme Modeli YÖKSİS TR Index SJR Q3 JCR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 92.2%
- 2024 Exploring music performance anxiety among fine arts high school music department students in Turkey YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.8%
- 2024 A sample of virtual reality applications in music education YÖKSİS
- 2024 Güzel Sanatlar Liselerinde Koro Eğitimi Vermekte Olan Koro Eğitimcilerinin Alan Yeterliklerine İlişkin Bir Değerlendirme YÖKSİS TR Index OpenAlex 88.3%
- 2022 Contribution of the Activities Prepared with Web 2.0 Technologies to the Level of Learning YÖKSİS JCR Q4 OpenAlex 85.9%
- 2022 Using Voice Training Practices to Improve Stuttering: Example of Guidance and Research Center (RAM) YÖKSİS OpenAlex 2.4%
- 2019 LİSE ÖĞRENCİLERİNİN MÜZİK KAVRAMINA İLİŞKİN METAFORİK ALGILARI YÖKSİS OpenAlex 12.3%
- 2018 SES EĞİTİMİNDE KULLANILAN NEFES VE SES EGZERSİZLERİNİN KONUŞMA BOZUKLUKLARININ GİDERİLMESİNDE KULLANILABİLİRLİĞİ YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 92.1%