İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

MEVLÜT OKAN AYDİN

DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ

BURSA ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ TEMEL TIP BİLİMLERİ BÖLÜMÜ

Araştırma konuları OpenAlex
  1. Ana Dal Sağlık Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Tıp Eğitimi
Akademik özet YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale 19
YÖKSİS19 OpenAlex0
Proje 3
Kitap 2
Bildiri 8

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 17
h-indeks 5 Türkiye yüzdelik dilimi: 62 Üniversitesinde h-indekse göre 628. / 1.649
i10-indeks
2
Toplam atıf
78
Türkiye’de üst %40
Makale başına
4,6
FWCI
2,12
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
2

En çok atıf alan makaleleri

  1. The comparison of modified early warning score and Glasgow coma scale-age-systolic blood pressure scores in the assessment of nontraumatic critical patients in Emergency Department 2016 23 atıf
  2. Distance education perception scale for medical students: a validity and reliability study 2021 dünyada üst %10 17 atıf
  3. Peer-Assisted Skills Learning in Structured Undergraduate Medical Curriculum 2022 7 atıf

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
48
akaturk profili olan
29
Ulusal kurum
13
Ortak yazarlı eser
%100

Ortak çalıştığı akademisyenler 29

  1. ZÜLEYHA ALPER Profesör · Bursa Uludağ Üniversitesi aynı üniversite 8
  2. GÜVEN ÖZKAYA Profesör · Bursa Uludağ Üniversitesi aynı üniversite 7
  3. İLKER MUSTAFA KAFA Profesör · Bursa Uludağ Üniversitesi aynı üniversite 5
  4. SUNA ERAYBAR Doçent · Sağlık Bilimleri Üniversitesi 3
  5. AYSEL ÖZDEMİR Profesör · Bursa Uludağ Üniversitesi aynı üniversite 2
  6. CEM OKTAY Profesör · Akdeniz Üniversitesi 2
  7. EDA ÜNAL DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ (Unvan:Doçent) · Bursa Uludağ Üniversitesi aynı üniversite 2
  8. MUSTAFA EMİN ÇANAKÇI Doçent · Eskişehir Osmangazi Üniversitesi 2
  9. SÜLEYMAN AYHAN ÇALIŞKAN Profesör · İzmir Ekonomi Üniversitesi 2
  10. SİNEM YILDIZ Doçent · Marmara Üniversitesi 2
Tümünü göster (29)
  1. BİRNUR AYDİN Doktor Öğretim Üyesi · Bursa Uludağ Üniversitesi aynı üniversite 1
  2. DENİZ SIĞIRLI Profesör · Bursa Uludağ Üniversitesi aynı üniversite 1
  3. ERHAN AHUN Doktor Öğretim Üyesi · Amasya Üniversitesi 1
  4. GÜRKAN ALTUNTAŞ Doktor Öğretim Üyesi · Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi 1
  5. HARUN YILDIRIM DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ (Unvan:Doçent) · Kütahya Sağlık Bilimleri Üniversitesi 1
  6. HASAN KOCAELİ Profesör · Bursa Uludağ Üniversitesi aynı üniversite 1
  7. MEVLÜT ÖZGÜR TAŞKAPILIOĞLU Profesör · İstanbul Yeni Yüzyıl Üniversitesi 1
  8. MURAT SEYİT Doçent · Pamukkale Üniversitesi 1
  9. NURDAN ACAR Profesör · Eskişehir Osmangazi Üniversitesi 1
  10. NİLGÜN TUNCEL ÇİNİ Doçent · Bilecik Şeyh Edebali Üniversitesi 1
  11. PINAR OCAK Doçent · Bursa Uludağ Üniversitesi aynı üniversite 1
  12. SELÇUK YILMAZLAR Profesör · Bursa Uludağ Üniversitesi aynı üniversite 1
  13. SERCAN BIÇAKÇI Doktor Öğretim Üyesi · Tekirdağ Namık Kemal Üniversitesi 1
  14. SERDAR BABACAN DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ (Unvan:Doçent) · Bursa Uludağ Üniversitesi aynı üniversite 1
  15. VAHİDE ASLIHAN DURAK Doçent · Bursa Uludağ Üniversitesi aynı üniversite 1
  16. ZEKİ ŞEKERCİ Profesör · İstanbul Medipol Üniversitesi 1
  17. ÖZGE TURGAY YILDIRIM Doçent · Sağlık Bilimleri Üniversitesi 1
  18. ÖZLEM KÖKSAL Profesör · Bursa Uludağ Üniversitesi aynı üniversite 1
  19. ŞEREF DOĞAN Profesör · Bursa Uludağ Üniversitesi aynı üniversite 1

Ulusal işbirliği 13 kurum

Kurum içi14 ortak eser · Bursa Uludağ Üniversitesi

  1. Sağlık Bilimleri Üniversitesi 4 eser · 2 akademisyen
  2. Akdeniz Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  3. Eskişehir Osmangazi Üniversitesi 2 eser · 2 akademisyen
  4. Marmara Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  5. İzmir Ekonomi Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  6. Amasya Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  7. Bilecik Şeyh Edebali Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  8. Kütahya Sağlık Bilimleri Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  9. Pamukkale Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  10. Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Tümünü göster (13)
  1. Tekirdağ Namık Kemal Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  2. İstanbul Medipol Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  3. İstanbul Yeni Yüzyıl Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 19

MARUF BEĞENEN 3EROL ARMAĞAN 2GÖKHAN TORUN 2Hatice Gülbaş 2SEVİLAY AYAS 2SHAFIUL HAQUE 2AHMET BEKARBAŞAK BAYRAMBEHÇET VARIŞLIEVREN DALEsma BilgiçHAKKI KAYA AKSOYHANSİDE SETENAY ÜNALMURAT ÇETİNNURAN SANDAL DEMİRSABAHAT BURCU GÜNEYSERHAT ATMACATUNÇ BÜYÜKYILMAZYASEMİN NENNİCİOĞLU

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 13
  • Q1 6 %46,2
  • Q2 1 %7,7
  • Q3 6 %46,2
  • Q4 0 %0,0
WoS (JCR) 14
  • Q1 4 %28,6
  • Q2 4 %28,6
  • Q3 1 %7,1
  • Q4 5 %35,7
TR Index 4 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %102
Ort. · n 24 %53,5
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 17

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 19

TR Index

  • YÖKSİS satırı 5 makale

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

19makale

Yayını olan dergiler

14 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q16 Q21 Q36 Q40
WoS (JCR)
Q14 Q24 Q31 Q45
TR Index
4makale

Makale listesi

  1. 2026 Developing a simulation-based education curriculum sample in postgraduate emergency medicine education FRONTIERS IN MEDICINE DOI 10.3389/fmed.2026.1755603 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.0%
  2. 2026 Turkish medical students' perspectives on the advantages and disadvantages of telemedicine: scale development and psychometric evaluation BMC MEDICAL EDUCATION DOI 10.1186/s12909-025-08515-7 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 0.9%
  3. 2025 The anatomy of a decision: exploring the push, pull, and personal factors of emigration intent among Turkish medical students BMC MEDICAL EDUCATION DOI 10.1186/s12909-025-08500-0 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 89.5%
  4. 2024 Transforming emergency triage: A preliminary, scenario-based cross-sectional study comparing artificial intelligence models and clinical expertise for enhanced accuracy Bratislava Medical Journal DOI 10.4149/BLL_2024_114 2 YÖKSİS kaydı YÖKSİS SJR Q3 JCR Q2 OpenAlex 65.8%
  5. 2024 Neurosurgery training camp for medical student: experience of the Turkish neurosugery academy and Bursa Uludag University Frontiers in Surgery DOI 10.3389/fsurg.2024.1433780 2 YÖKSİS kaydı YÖKSİS SJR Q2 JCR Q2 OpenAlex 14.0%
  6. 2024 Exploring Clinical Competencies and Ethical Reflections: A Multi-Patient Simulation-Based Training Program for Emergency Medicine Residents JOURNAL OF PIONEERING MEDICAL SCIENCES DOI 10.61091/jpms202413414 2 YÖKSİS kaydı YÖKSİS JCR Q3 OpenAlex 54.0%
  7. 2024 Effect of standardized patient simulation with BCG vaccination on nursing students' skills, knowledge and satisfaction, and self-confidence: A randomized controlled study NURSE EDUCATION IN PRACTICE DOI 10.1016/j.nepr.2024.104159 2 YÖKSİS kaydı YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 63.9%
  8. 2023 Hopelessness among Medical Students Caused Due to COVID-19 Pandemic Linked Educational Hiatus: A Case Study of Bursa Uludag University, Türkiye Sustainability DOI 10.3390/su15043049 2 YÖKSİS kaydı YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex 52.9%
  9. 2023 Experiences of Intensive Care Nurses Caring for COVID-19 Patients: A Qualitative Study Balıkesır Health Sciences Journal DOI 10.53424/balikesirsbd.1212963 2 YÖKSİS kaydı YÖKSİS TR Index OpenAlex 4.1%
  10. 2022 Peer-Assisted Skills Learning in Structured Undergraduate Medical Curriculum Nigerian Journal of Clinical Practice DOI 10.4103/njcp.njcp_1410_21 YÖKSİS SJR Q3 JCR Q4 OpenAlex 73.8%
  11. 2022 Transition to Web‐Based Asynchronous Education in Biostatistics Education During The Covid-19 Pandemic: A Case of Bursa Uludag University International Journal of Current Medical and Biological Sciences DOI https://www.ijcmbs.com/index.php/ijcmbs/article/view/41 YÖKSİS
  12. 2022 Peer-Assisted Skills Learning in Structured Undergraduate Medical Curriculum: An Experiential Perspective of Tutors and Tutees NIGERIAN JOURNAL OF CLINICAL PRACTICE DOI 10.4103/njcp.njcp_1410_21 YÖKSİS SJR Q3 JCR Q4 OpenAlex 73.8%
  13. 2021 Assessment of Electrocardiography Knowledge Among Doctors Working in Emergency Department Eskisehir Medical Journal DOI 10.48176/esmj.2021.24 YÖKSİS TR Index OpenAlex 53.2%
  14. 2021 Distance education perception scale for medical students: a validity and reliability study BMC MEDICAL EDUCATION DOI 10.1186/s12909-021-02839-w YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.9%
  15. 2021 Vertical integration of anatomy curriculum in the undergraduate clinical education period: medical students’ perspectives Anatomy DOI 10.2399/ana.21.1025052 YÖKSİS TR Index OpenAlex 47.7%
  16. 2019 Comparison of Fatal Injuries Resulting from Tractor and High Speed Motorcycle Accidents in Turkey: A Multicenter Study Emergency Medicine International DOI 10.1155/2019/9471407 YÖKSİS SJR Q3 JCR Q4 OpenAlex 71.0%
  17. 2019 A Critical Appraisal of Emergency Medicine Specialty Training and Resignation among Residents in Emergency Medicine in Turkey EMERGENCY MEDICINE INTERNATIONAL DOI 10.1155/2019/6197618 YÖKSİS SJR Q3 JCR Q4 OpenAlex 82.3%
  18. 2019 Acil Servise Başvuran Künt Travmalı Olgularda Fizik Muayene ve Travma Mekanizmasının Tomografi Sonuçlarıyla Karşılaştırmalı Değerlendirilmesi STED / Sürekli Tıp Eğitimi Dergisi DOI 10.17942/sted.451755 YÖKSİS TR Index OpenAlex 1.4%
  19. 2016 The comparison of modified early warning score and Glasgow coma scale-age-systolic blood pressure scores in the assessment of nontraumatic critical patients in Emergency Department Nigerian Journal of Clinical Practice DOI 10.4103/1119-3077.178944 YÖKSİS SJR Q3 JCR Q4 OpenAlex 84.5%

← Akademisyenlere dön