İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Alman Dili Eğitimi
Makale 13 YÖKSİS 13 · OpenAlex 0 Toplam atıf 10 h-indeks 3 · OpenAlex Q1 makale 0 Scopus · WoS Q1 0 En iyi alan sırası #27 / 96 Yan dal · üst %28,1 Ortak yazar 2 0 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 7
h-indeks 3 Türkiye yüzdelik dilimi: 42 Üniversitesinde h-indekse göre 925. / 1.673
i10-indeks
0
Toplam atıf
10
Türkiye’de üst %70
Makale başına
1,4
FWCI
1,09
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
2
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
2
akaturk profili olan
0
Ulusal kurum
0
Ortak yazarlı eser
%38

Ortak çalıştığı akademisyenler 0

akaturk profili olan ortak yazar bulunamadı.

Ulusal işbirliği 0 kurum

Başka bir Türk üniversitesiyle ortak eser bulunamadı.

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 2

YASEMİN CEYLAN 4EMİNE TOK

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 8 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %102
Ort. · n 7 %53,3

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

13makale

Yayını olan dergiler

10 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q10 Q20 Q30 Q40
WoS (JCR)
Q10 Q20 Q30 Q40
TR Index

Makale listesi

  1. 2022 The use of Learning Management System during the Covid-19 pandemic: How does it work at Bursa Uludağ University? International Online Journal of Education and Teaching DOI https://iojet.org/index.php/IOJET/article/view/1795 YÖKSİS TR Index
  2. 2022 Parental attitudes toward children’s cultural learning while learning German: A comparative study between Turkish and Swedish parents International Journal of Curriculum and Instruction (IJCI) DOI https://ijci.wcci-international.org/index.php/IJCI/article/view/1100 YÖKSİS
  3. 2020 Anadolu Lisesi ve Fen Lisesi’nde Öğretmenlik Uygulaması Dersine İlişkin Almanca Öğretmen Adaylarının ve Lise Öğrencilerinin Deneyimleri Turkish Studies - Educational Sciences DOI 10.47423/TurkishStudies.44870 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 91.3%
  4. 2020 Werbungen im Kontext von Materialien zum Fremdsprachenlernen: Eine quantitative Untersuchung anhand Erfahrungen von Lehramtsstudierenden am Beispiel der Bursa Uludağ Universität DİYALOG. Interkulturelle Zeitschrift für Germanistik DOI 10.37583/diyalog.759430 YÖKSİS TR Index OpenAlex 11.6%
  5. 2019 Eine Analyse zur Lernstrategie und -technik der Lehramtstudenten des Deutschen als Fremdsprache im 1. Studienjahr der Uludağ Universität Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.19171/uefad.440246 YÖKSİS TR Index OpenAlex 2.7%
  6. 2019 The Experiences of Students in English Language Teaching on Learning “German as a Foreign Language” Journal of Education and Learning DOI 10.5539/jel.v8n4p112 YÖKSİS OpenAlex 89.2%
  7. 2018 Hausaufgaben und die Entwicklung von Leistung und Interesse in der Lehrveranstaltung “Schreibfertigkeit I und II“ an der Deutschlehrerausbildung der Universität Uludağ International Journal of Languages’ Education and Teaching DOI 10.18298/ijlet.2584 YÖKSİS OpenAlex 3.9%
  8. 2018 Anregungen für das Fach ”Vergleichende Landeskunde” in der Deutschlehrerausbildung an der Uludağ Universität der Uludağ Universität Turkish Studies (Elektronik) DOI 10.7827/TurkishStudies.12863 YÖKSİS TR Index OpenAlex 81.7%
  9. 2017 Poetry writing with the creative writing method available in the coursebook ”Netzwerk B1.1” course book in teaching german as a foreign language Turkish Studies (Elektronik) DOI 10.7827/TurkishStudies.12604 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 92.5%
  10. 2012 Die Integration der Projektarbeit in sprachpraktischen Lehrveranstaltungen des Fremdsprachenunterrichts mit landeskundlichen Schwerpunkten gfl-journal (German as a foreign language) DOI http://www.gfl-journal.de/1-2012/ceylan-mollaoglu.pdf YÖKSİS
  11. 2010 Die Integration der Grammatik und des Schreibunterrichts unter dem Aspekt der kreativen Schreibfertigkeit im ersten Studienjahr der Deutschlehrerausbildung Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/en/pub/uefad/issue/16691/173487 YÖKSİS TR Index
  12. 2008 Landeskunde und kulturelles Lernen Almanca Dil Dergisi (TAÖD) YÖKSİS
  13. 2005 Das kreative Schreiben als eine Alternative zum traditionellen Aufsatzunterricht in den Deutschlehrerabteilungen Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI http://dergipark.gov.tr/download/article-file/153265 YÖKSİS TR Index

← Akademisyenlere dön