İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

SEHER BALBAY

Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli)

Orta Doğu Teknik Üniversitesi Yabancı Diller Yüksekokulu Yabancı Diller Bölümü

Araştırma konuları OpenAlex
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Yabancı Dil Eğitimi
Anahtar kelimeler YÖKSİS
Makale 18 YÖKSİS 18 · OpenAlex 0 Toplam atıf 159 h-indeks 5 · OpenAlex OpenAlex kapsamı %50 eşleşen 9 / 18 Q1 makale 1 Scopus · WoS Q1 1 En iyi alan sırası #23 / 1.962 Yan dal · üst %1,2 Ortak yazar 7 4 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex’te eşleşen makalelerin atıf sayıları, Crossref’ten atıf yapan yayınlar ve Stanford/Elsevier listesi. Kaynaklar ayrı gösterilir, hiçbir zaman toplanmaz.

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 9
h-indeks 5 Türkiye yüzdelik dilimi: 60 Üniversitesinde h-indekse göre 504. / 1.012
i10-indeks
5
Toplam atıf
159
Türkiye’de üst %29
Makale başına
17,7
FWCI
3,62
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
5

En çok atıf alan makaleleri

  1. Students’ Perceptions of the Use of a YouTube Channel Specifically Designed for an Academic Presentations Skills Course 2017 dünyada üst %10 69 atıf
  2. Investigating the decision-making skills of cooperating teachers and student teachers of English in a Turkish context 2004 dünyada üst %10 39 atıf
  3. Enhancing Critical Awareness Through Socratic Pedagogy 2019 dünyada üst %10 19 atıf
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 7.

Atıf yapan yayınlar Crossref DOI’li 14 makaleye atıf yapan 31 yayın · 7 Türkiye adresli
  • 2017 1
  • 2019 7
  • 2020 9
  • 2021 7
  • 2022 4
  • 2025 1
  • 2026 2
  1. Fostering EFL pre-service teachers’ language activism in Türkiye TR Ayşe Kızıldağ ve diğ. · International Journal of Educational Research · 2026
  2. DOI 10.1016/j.econmod.2025.107358 2026
  3. DOI 10.21203/rs.3.rs-8118685/v1 2025
  4. DOI 10.4018/978-1-7998-7172-9.ch005 2022
  5. DOI 10.3390/ijms23073449 2022
  6. DOI 10.1016/j.ribaf.2021.101535 2022
  7. DOI 10.1080/2331186x.2021.2023082 2022
  8. Internet-Based Text-Matching Software and EFL Preservice Teachers' Awareness of Academic Integrity TR Işıl Günseli Kaçar ve diğ. · Advances in Linguistics and Communication Studies · 2021
  9. DOI 10.15293/2658-6762.2104.04 2021
  10. DOI 10.19183/how.28.2.624 2021
  11. DOI 10.4018/978-1-7998-6816-3.ch004 2021
  12. DOI 10.1155/2021/4834860 2021
  13. DOI 10.1109/mticti53925.2021.9664762 2021
  14. DOI 10.2139/ssrn.3930196 2021
  15. Investigating antecedents of plagiarism using extended theory of planned behavior TR Ahmet Murat Uzun ve diğ. · Computers & Education · 2020
  16. The Dance of Clark and Kozma TR Selcan Kilis ve diğ. · Advances in Educational Technologies and Instructional Design · 2020
  17. DOI 10.1016/j.inteco.2020.04.002 2020
  18. DOI 10.1080/13504851.2020.1824062 2020
  19. DOI 10.1016/j.cej.2020.124895 2020
  20. DOI 10.1108/el-07-2019-0172 2020
  21. DOI 10.33225/jbse/20.19.91 2020
  22. DOI 10.1016/j.ijpharm.2020.119677 2020
  23. DOI 10.1007/978-3-030-34471-9_22 2020
  24. Foreign language classroom management: Types of student misbehaviour and strategies adapted by the teachers in handling disruptive behaviour TR Emre Debreli ve diğ. · Cogent Education · 2019
  25. Monetary policy trilemma, inflation targeting and global financial crisis TR Eda Gülşen ve diğ. · International Journal of Finance & Economics · 2019
  26. Pre-service Language Teachers’ Use of Social Networking Sites for Language Learning: A Quantitative Investigation TR Osman Solmaz · Eurasian Journal of Applied Linguistics · 2019
  27. DOI 10.1088/1742-6596/1318/1/012014 2019
  28. DOI 10.3390/ma12030528 2019
  29. DOI 10.1109/access.2019.2934516 2019
  30. DOI 10.21919/remef.v14i0.421 2019

En yeni 30 yayın gösteriliyor.

Bu liste nereden geliyor?

Crossref’in kamuya açık Mart 2026 veri dökümündeki referans listelerinden çıkarılmıştır; dökümün %20.3’i işlenmiştir, bu yüzden liste eksik olabilir. Crossref atıfları OpenAlex atıf sayılarıyla toplanmaz ve karşılaştırılmaz; iki kaynağın kapsamı farklıdır.

Alan sıralaması

YÖKSİS makale puanına göre ana dal, yan dal ve anahtar kelime kohortlarındaki yeri; her kart o sıralama sayfasına gider.

YÖKSİS ?
Anahtar kelime sıralamaları 1

Çalışmalar 18

YÖKSİS ve OpenAlex kayıtları: dizin dağılımı, yayın yapılan dergiler, daraltılabilir makale listesi ve diğer çıktı türleri.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 7 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %105
Ort. · n 9 %70,7
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 7

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 5

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

18makale

Yayını olan dergiler

16 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q11 Q26 Q30 Q40
WoS (JCR)
Q11 Q20 Q34 Q40
TR Index
7makale

Makale listesi

  1. 2023 The Socratic method in developing spoken English discussion discourse markers: A case study African Educational Research Journal DOI 10.30918/AERJ.113.23.058 YÖKSİS OpenAlex 75.7%
  2. 2021 Professional critical awareness development in preservice ELT students in spoken English classes. Journal of Narrative and Language Studies DOI https://nalans.com/index.php/nalans/article/view/355/204 YÖKSİS SJR Q2
  3. 2021 HOW ENGLISH LANGUAGE INSTRUCTORS COPED WITH THE ONSET OF THE PANDEMIC AND REMOTE LANGUAGE TEACHING: A CASE STUDY Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17240/aibuefd.2021..-912877 YÖKSİS TR Index OpenAlex 24.5%
  4. 2021 Using Muted-Video Enactments to Develop Sociolinguistic Awareness Cankaya University Journal of Humanities and Social Sciences DOI 10.47777/cankujhss.1047484 YÖKSİS OpenAlex 36.0%
  5. 2021 English language teaching and language teacher education in Turkey- An Evolutionary Overview. International Journal of Progressive Education. DOI 10.29329/ijpe.2021.375.24 YÖKSİS
  6. 2021 An evaluation of local mentor support in AE E-Teacher educational technology integration online teacher training course Journal of Educational Research and Practice DOI 10.5590/JERAP.2020.11.1.xx YÖKSİS
  7. 2021 Online language learning in times of crisis: Hindrance or opportunity? Journal of Educational Technology and Online Learning. DOI 10.31681/jetol.936827 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.3%
  8. 2020 A Specific Implementation of Reflective Journals in self-regulating Academic Presentation Skills International e-Journal of Educational Studies DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/iejes YÖKSİS
  9. 2020 The Road that Paved the Way for Recent Research Methods in ELT Journal of Innovative Research in Teacher Education DOI 10.29329/jirte.2020.321.4 YÖKSİS OpenAlex 28.7%
  10. 2020 Review of Innovations and Challenges in Language Learning Motivation Eurasian Journal of Applied Linguistics DOI 10.1002/pc.23100 YÖKSİS TR Index SJR Q2 JCR Q3
  11. 2019 Enhancing Critical Awareness Through Socratic Pedagogy Eurasian Journal of Applied Linguistics DOI 10.32601/ejal.651348 YÖKSİS TR Index SJR Q2 JCR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.8%
  12. 2019 Perceived Effectiveness of Turnitin® in Detecting Plagiarism in Presentation Slides Contemporary Educational Technology DOI 10.30935/cet.512522 YÖKSİS TR Index SJR Q2 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 90.3%
  13. 2018 Perceptions of instructors of using Web 2.0 tools in academic English courses International Journal of Curriculum and Instruction DOI 10.1016/j.econmod.2016.06.014 YÖKSİS
  14. 2018 A Comparative Study of the Educational System, Teacher Education and English Language Education of South Korea and Turkey SDU International Journal of Educational Studies DOI 10.5455/ey.35941 YÖKSİS
  15. 2018 Issues in pre-service and in-service teacher training programs for university English instructors in Turkey Journal of Language and Linguistic Studies DOI https://eric.ed.gov/?q=CEM%c4%b0LE+DOGAN&id=EJ1318817 YÖKSİS TR Index SJR Q2
  16. 2018 Educational Analytics of an Opencourseware International Online Journal of Education and Teaching DOI http://iojet.org/index.php/IOJET/article/view/456 YÖKSİS TR Index
  17. 2017 Students’ Perceptions of the Use of a YouTube Channel Specifically Designed for an Academic Presentations Skills Course Eurasian Journal of Applied Linguistics DOI http://www.ejal.eu/index.php/ejal/article/view/153 YÖKSİS TR Index SJR Q2 JCR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.9%
  18. 2004 Investigating the decision-making skills of cooperating teachers and student teachers of English in a Turkish context TEACHING AND TEACHER EDUCATION DOI 10.1016/j.tate.2004.07.003 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 91.8%

Projeler 1

  1. 2017 Ingilizce Derslerinde Bilisim Teknolojileri Kullanimi ORTA DOĞU TEKNİK ÜNİVERSİTESİ Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı 2017-01-01 – 2017-12-31

Kitaplar 10 Tümünü gör (10) →

  1. 2022 CRITICAL READING AND WRITING Cambridge Scholars Publishing ISBN 1-5275-8385-6 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  2. 2022 Language and Literature I - II Eğiten Kitap ISBN 978-625-6946-61-3 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  3. 2021 Material Design in ELT Eğiten Kitap ISBN 978-625-7527-81-1 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  4. 2021 CHALLENGE, CREATE, INNOVATE Voices of ELT Professionals from the Virtual Classroom Livre de Lyon ISBN 978-2-38236-251-8 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  5. 2020 Handbook of Research on Paradigm Shifts in 21st Century Teaching and Learning IGI Global ISBN 9781799851196 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap

Bildiriler 34 Tümünü gör (34) →

  1. 2019 The Socratic Seminar from a Sociocultural Perspective IATEFL
  2. 2017 Issues and suggestions concerning language teacher training programs for university instructors in Turkey INGED 2017
  3. 2019 B/old Technology, New Implications! The 19th INGED International ELT Conference: Outside The Box
  4. — Spontaneous Speaking Skills Development in E-Learning Environments 4th International ELT Conference: Issues, Challenges and Solutions in the e-Era
  5. — Making Global Online Teacher Training Courses More Effective- A Case Study on How Local Mentor Input Helped International Conference on Research in Applied Linguistics

Sanatsal faaliyetler 2

  1. 2015 polifonikkoro FONETİK SANATLAR/MÜZİK İLE İLGİLİ DİĞER FAALİYETLER/Karma dinletiler / ODTU KKM
  2. 2017 TURKIYE KOROLAR SENLIGI FONETİK SANATLAR/MÜZİK İLE İLGİLİ DİĞER FAALİYETLER/Karma dinletiler / ZAFER KOLEJI

← Akademisyenlere dön

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
7
akaturk profili olan
4
Ulusal kurum
4
Ortak yazarlı eser
%78

Ortak çalıştığı akademisyenler 4

  1. CEMİLE DOĞAN Doçent · Necmettin Erbakan Üniversitesi 4
  2. SELCAN KİLİS Profesör · Giresun Üniversitesi 4
  3. TUĞÇE TEMİR Doktor Öğretim Üyesi · Türk Hava Kurumu Üniversitesi 1
  4. İLKNUR PAMUK Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Hacettepe Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 4 kurum

  1. Giresun Üniversitesi 4 eser · 1 akademisyen
  2. Necmettin Erbakan Üniversitesi 4 eser · 1 akademisyen
  3. Hacettepe Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  4. Türk Hava Kurumu Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 3

GOKCE ERKAN 4YASEMİN YELBAY YILMAZÜLKER OSAM

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.