İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Makale 25 YÖKSİS 25 · OpenAlex 0 Toplam atıf 41 h-indeks 3 · OpenAlex Q1 makale 1 Scopus · WoS Q1 0 En iyi alan sırası #20 / 1.556 Yan dal · üst %1,3 Ortak yazar 21 8 Türk kurumu
  1. Ana Dal Güzel Sanatlar Temel Alanı
  2. Yan Dal Müzik
Akademik özet YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale 25
YÖKSİS25 OpenAlex0
Proje 2
Kitap 13
Bildiri 11

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 20 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 1
h-indeks 3 Türkiye yüzdelik dilimi: 43 Üniversitesinde h-indekse göre 1.517. / 2.190
i10-indeks
0
Toplam atıf
41
Türkiye’de üst %50
Makale başına
2,0
FWCI
2,17
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
6

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 1 makale (0 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
21
akaturk profili olan
10
Ulusal kurum
8
Ortak yazarlı eser
%60

Ortak çalıştığı akademisyenler 10

  1. SALİM SEVER Profesör · Ankara Üniversitesi 3
  2. CELAL DEHA DOĞAN Profesör · Ankara Üniversitesi 1
  3. GÖKÇE KARAMAN BENLİ Doçent · Ankara Üniversitesi 1
  4. GÜLCE YILMAZ Öğretim Görevlisi · Giresun Üniversitesi 1
  5. GİZEM GEDİK Araştırma Görevlisi · Atatürk Üniversitesi 1
  6. MERT GÜRER Araştırma Görevlisi · Şırnak Üniversitesi 1
  7. SELİN ÖZDEMİR Doçent · Sivas Cumhuriyet Üniversitesi 1
  8. SEZİN BÜLBÜL Araştırma Görevlisi · Aksaray Üniversitesi 1
  9. YAREN KÖRPE Araştırma Görevlisi · Manisa Celâl Bayar Üniversitesi 1
  10. ÖMER KAMIŞ Doktor Öğretim Üyesi · Çankırı Karatekin Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 8 kurum

  1. Ankara Üniversitesi 4 eser · 3 akademisyen
  2. Aksaray Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  3. Atatürk Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  4. Giresun Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  5. Manisa Celâl Bayar Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  6. Sivas Cumhuriyet Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  7. Çankırı Karatekin Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  8. Şırnak Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 11

BEGÜM SİVRİ ÖZKARADİĞİNBerivan DağhanDİLARA AYAZ TÖRALEZGİ ÖZOKGizem Erdi BıyıkHACER TEKEIrmak Ateş AslanPiraye PolatSANİYE GÜNEYSefa BökeŞEYDA ÇİLDEN

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 3
  • Q1 1 %33,3
  • Q2 0 %0,0
  • Q3 0 %0,0
  • Q4 2 %66,7
WoS (JCR) 4
  • Q1 0 %0,0
  • Q2 0 %0,0
  • Q3 2 %50,0
  • Q4 2 %50,0
TR Index 14 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %105
Ort. · n 20 %70,5
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 3

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 4

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

25makale

Yayını olan dergiler

22 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q11 Q20 Q30 Q42
WoS (JCR)
Q10 Q20 Q32 Q42
TR Index

Makale listesi

  1. 2025 The effect of STEAM-based music activities on students’ critical thinking dispositions. Türk Akademik Yayınlar Dergisi (TAY Journal) DOI 10.29329/tayjournal.2025.1290.05 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.2%
  2. 2025 Fine arts high school students experiences on the use of Tonic, an interactive instrument practice application Journal of Educational Technology and Online Learning DOI 10.31681/jetol.1625903 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.7%
  3. 2024 Dore Mimi Müzikle Değerler Eğitimi Serisi’nin Görsel Özellikler, Müziksel Gelişim Basamakları ve Değerler Eğitimi Bakımından İncelenmesi Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.53444/deubefd.1440821 YÖKSİS TR Index OpenAlex 31.3%
  4. 2024 Okul Öncesi Dönem için Yazılmış Keman Eğitimi Kitaplarının Genel, Görsel Özellikleri ile Müziksel Gelişim Basamakları Bakımından İncelenmesi Kalem Uluslararasi Egitim ve Insan Bilimleri Dergisi DOI 10.23863/kalem.2024.283 YÖKSİS TR Index OpenAlex 80.3%
  5. 2024 SUZUKİ PRE-TWINKLE KİTABININ MÜZİKSEL KAZANIMLAR VE OYUNLAŞTIRMA UNSURLARI BAĞLAMINDA İNCELENMESİ the Journal of Academic Social Sciences DOI 10.29228/asos.77348 YÖKSİS OpenAlex 20.8%
  6. 2024 EVALUATION OF POPULAR CHILDRENS SONGS IN TERMS OF 21ST CENTURY 4C SKILLS the Journal of Academic Social Sciences DOI 10.29228/asos.76453 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.8%
  7. 2024 Investigation of Duolingo-Music in Terms of Universal Design for Learning and Gamification Components Sınırsız Eğitim ve Araştırma Dergisi DOI 10.29250/sead.1525496 YÖKSİS OpenAlex 25.0%
  8. 2024 Müzik Öğretmenliği Programlarındaki Müzik Teknolojisi ile ilgili Ders İçeriklerine İlişkin Öğretim Üyesi Görüşleri Cumhuriyet International Journal of Education DOI 10.30703/cije.1323758 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 90.6%
  9. 2023 Psychometric properties and standard-setting study of the Piano Performance Test for prospective teachers Electronic Journal of Music in Education DOI 10.7203/LEEME/52.27217 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q3
  10. 2023 Teachers’ Views on Providing Motivation Based on ARCS Model in Online Musical Instrument Education International Journal of Education and Literacy Studies DOI 10.7575/aiac.ijels.v.11n.2p.13 YÖKSİS OpenAlex 89.9%
  11. 2023 Çevrimiçi Forum Yazarlarının Bakış Açısından Türkiye de Müzik ve Müzik Eğitiminin Görünümü Dicle Universitesi Ziya Gokalp Egitim Fakultesi Dergisi DOI 10.14582/DUZGEF.2023.215 YÖKSİS TR Index OpenAlex 79.6%
  12. 2022 Erken çocukluk dönemine seslenen müzikle ilgili çocuk kitaplarının içerik, müziksel kavramlar ve görselleri açısından incelenmesi Erken Çocukluk Çalışmaları Dergisi-Journal of Early Childhood Studies DOI 10.24130/eccdjecs.1967202261412 YÖKSİS TR Index OpenAlex 85.4%
  13. 2021 Online course adaptation process of Suzuki Early Childhood Education Program Turkish Journal of Education DOI 10.19128/turje.871025 YÖKSİS TR Index JCR Q3 OpenAlex 67.9%
  14. 2021 Opinions of Teachers on the Implementation of the Orff-Schulwerk Approach in Online Lessons International Online Journal of Educational Sciences DOI 10.15345/iojes.2021.04.001 YÖKSİS OpenAlex 72.7%
  15. 2020 The Effect of the QR Code Game on Motivation in Suzuki Violin Lessons International Online Journal of Educational Sciences DOI 10.15345/iojes.2020.04.010 YÖKSİS OpenAlex 64.8%
  16. 2019 Mobile Learning in Suzuki Violin Lessons: A Study of QR Code Game Journal of Education and Training Studies DOI 10.11114/jets.v7i10S.4532 YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex 73.4%
  17. 2019 Suzuki Öğretmen Yetiştirme Sisteminin İncelenmesi Kastamonu Eğitim Dergisi DOI 10.24106/kefdergi.2247 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 92.5%
  18. 2018 Müzik Dersinde Çevrilmiş Öğrenmeye İlişkin Bir Ölçek Geliştirme Çalışması Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi YÖKSİS TR Index
  19. 2017 Students' Self-Assessments Regarding the Effects of Flip Learning Practice in Music Lessons Turkish Studies DOI http://www.turkishstudies.net/Defaultx.Aspx?ID=9 YÖKSİS TR Index OpenAlex 83.3%
  20. 2017 Müzik Performansının Alt Beceri Alanlarına İlişkin Profesyonel Müzisyenler ve Öğrencilerin Algıları Journal of Turkish Studies DOI 10.7827/TurkishStudies.11847 YÖKSİS TR Index OpenAlex 81.4%

← Akademisyenlere dön