- Q1 4 %50,0
- Q2 1 %12,5
- Q3 0 %0,0
- Q4 3 %37,5
Akademisyen
AYŞENUR DUMAN DİLBAZ
Doktor Öğretim Üyesi
Balıkesir Üniversitesi Tıp Fakültesi Dahili Tıp Bilimleri Bölümü
- Innovations in Medical Education6
- Clinical Reasoning and Diagnostic Skills5
- Empathy and Medical Education4
- Medical Education and Admissions3
- Conferences and Exhibitions Management2
- Social Media in Health Education2
- Simulation-Based Education in Healthcare2
- Healthcare professionals’ stress and burnout1
- COVID-19 and Mental Health1
- Reflective Practices in Education1
- Behavioral Health and Interventions1
- Digital Mental Health Interventions1
- Ana Dal Sağlık Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Tıp Eğitimi
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 9- i10-indeks
- 0
- Toplam atıf
- 11 Türkiye’de üst %68
- Makale başına
- 1,2
- FWCI
- 0,75 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 0
- Dünyada üst %10
- 2
En çok atıf alan makaleleri
- Comparison of drama and standardised patient method to develop humanistic approach in breaking bad news training
- Effect of the community of simulated participant model on the identity formation of simulated participants: A qualitative study
- What do reflective writings of clinical year students say to medical educators?; a qualitative study
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir.
Alan sıralaması
YÖKSİS ?-
Ana dal Sağlık Bilimleri Temel AlanıPuan sırası #21.665/ 43.834 üst %49,4 Üniversitede #219/ 293Puan 6,6 dergi 6,6 · OA ek 0
- Makale sırası23.040/43.834
- Scopus sırası20.294/43.834
- WoS sırası20.861/43.834
- YÖKSİS10
- Scopus8
- WoS7
-
Yan dal Tıp EğitimiPuan sırası #51/ 98 üst %52,0 Üniversitede #1/ 1Puan 6,6 dergi 6,6 · OA ek 0
- Makale sırası56/98
- Scopus sırası43/98
- WoS sırası47/98
- YÖKSİS10
- Scopus8
- WoS7
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 12
- akaturk profili olan
- 8
- Ulusal kurum
- 4
- Ortak yazarlı eser
- %100
Ortak çalıştığı akademisyenler 8
- SELÇUK AKTURAN Doktor Öğretim Üyesi · Karadeniz Teknik Üniversitesi 8
- YASEMİN GÜNER Öğretim Görevlisi · Karadeniz Teknik Üniversitesi 8
- BİLGE DELİBALTA Doktor Öğretim Üyesi · Hacettepe Üniversitesi 7
- YASEMİN TÜRK Öğretim Görevlisi · Karadeniz Teknik Üniversitesi 2
- DEMET SAĞLAM AYKUT Profesör · Karadeniz Teknik Üniversitesi 1
- ELİF ATEŞ Doçent · Karadeniz Teknik Üniversitesi 1
- NEŞE KAKLIKKAYA Profesör · Bilecik Şeyh Edebali Üniversitesi 1
- SALİHA SERAP ÇİFÇİLİ Profesör · Marmara Üniversitesi 1
Ulusal işbirliği 4 kurum
- Karadeniz Teknik Üniversitesi 9 eser · 5 akademisyen
- Hacettepe Üniversitesi 7 eser · 1 akademisyen
- Bilecik Şeyh Edebali Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Marmara Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 4
MELEK ÜÇÜNCÜOĞLU 7Canan Ayazoğlu 2DİLEK ÇİLİNGİRMELİH ELÇİN
akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.
Dizin çeyrekleri
?- Q1 1 %16,7
- Q2 1 %16,7
- Q3 3 %50,0
- Q4 1 %16,7
Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 9
WoS (JCR)
- YÖKSİS satırı 7
TR Index
- YÖKSİS satırı 5 makale
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Yayını olan dergiler
10 dergi
Daralt
Makale listesi
- 2026 Role of self-regulated learning in a communication skills curriculum: a mixed-methods study YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 39.1%
- 2026 Comparison of drama and standardised patient method to develop humanistic approach in breaking bad news training YÖKSİS SJR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 92.5%
- 2026 Beyond Surveys: Unveiling the Impact of Focus Group Interviews in Medical Education Evaluation YÖKSİS TR Index SJR Q4 OpenAlex 5.7%
- 2025 The Impacts of the Search Conference on the Development of Undergraduate Medical Education YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 90.3%
- 2025 Effect of the community of simulated participant model on the identity formation of simulated participants: A qualitative study YÖKSİS SJR Q2 JCR Q3 OpenAlex 79.7%
- 2024 Diagnostic process of cancer in a health system without gatekeeping: a single centre survey analysis YÖKSİS SJR Q1 JCR Q3 OpenAlex 22.1%
- 2024 A Multi-Source Evaluation of Undergraduate Nursing Education; A Mixed-Designed Method YÖKSİS TR Index
- 2024 CHALLENGES AND OPPORTUNITIES IN RESIDENTS’ TRAINING DURING COVID-19 PANDEMIC: A QUALITATIVE STUDY YÖKSİS OpenAlex 4.4%
- 2023 What do reflective writings of clinical year students say to medical educators?; a qualitative study YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex 53.8%
- 2023 The Effects of an Online Symptom-Based Learning Method Designed to Enhance Clinical Reasoning: A Qualitative Study YÖKSİS TR Index SJR Q4 JCR Q3 OpenAlex 6.0%