Akademisyen
SADIK YÜKSEL SIVACI
Profesör
Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi
- Education Practices and Challenges13
- Educational Methods and Analysis7
- Teacher Professional Development and Motivation6
- Problem Solving Skills Development5
- Educational Leadership and Administration3
- Education and Critical Thinking Development2
- Historical Turkish Studies2
- Public Administration and Governance2
- Educational Assessment and Pedagogy2
- Film in Education and Therapy1
- Humor Studies and Applications1
- Reflective Practices in Education1
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 21- i10-indeks
- 2
- Toplam atıf
- 52 Türkiye’de üst %47
- Makale başına
- 2,5
- FWCI
- 1,39 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 0
- Dünyada üst %10
- 5
En çok atıf alan makaleleri
- The relationship between reflective thinking tendencies and social problem solving abilities of pre-service teachers.
- öğretmen Adaylarının İletişim Becerileri ile Sınıf Yönetimi Yeterlik Algıları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
- Investigation of Teacher Candidates’ 21st Century Learner Skills via PAMS
Nasıl hesaplanır?
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir.
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 16
- akaturk profili olan
- 10
- Ulusal kurum
- 4
- Ortak yazarlı eser
- %77
Ortak çalıştığı akademisyenler 10
- BAHADIR GÜLBAHAR Doçent · Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi 6
- OKAN KUZU Doçent · Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi 5
- YASEMİN KUZU Doçent · Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi 5
- MUSTAFA KILINÇ Doktor Öğretim Üyesi · Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi aynı üniversite 3
- ENES DEMİREL Araştırma Görevlisi · Ankara Üniversitesi 2
- MUSTAFA KÖROĞLU Doçent · Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi 2
- FİRDEVS SAVİ ÇAKAR Profesör · Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi aynı üniversite 1
- LOKMAN AKBAY Doçent · İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa 1
- RAFET AYDIN Doktor Öğretim Üyesi · Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi aynı üniversite 1
- TUNCER AKBAY Doktor Öğretim Üyesi · Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi aynı üniversite 1
Ulusal işbirliği 4 kurum
Kurum içi5 ortak eser · Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi
- Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi 12 eser · 3 akademisyen
- Ankara Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
- Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
- İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa 1 eser · 1 akademisyen
Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 6
FIRAT ÇÖPLÜ 3Ahter ÇağlıDİLEK BEYPINAREnver Yargırıdvan öndenÜlkü Yeter Bostancı
akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.
Dizinler ve atıf yüzdelikleri
?Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 2
WoS (JCR)
- YÖKSİS satırı 2
TR Index
- YÖKSİS satırı 18 makale
Projeler
YÖKSİS’te kayıtlı araştırma ve geliştirme projeleri.
Kayıtlar
-
— Let’s STEM it!
-
— ORTAOKUL ÖĞRETMENLERİNİN DUYGUSAL ZEKÂLARIYLA SINIF İÇİ LİDER ÖĞRETMENLİK BECERİLERİ ALGILARI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ
-
— Ortaokul Öğretmenlerinin İşe Bağlılık Algılarıyla Sınıf İçi Etkili İletişim Becerileri Algıları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
-
— Öğretmen Adaylarının Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği ile Girişimci Kişilik Özellikleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
-
— Program Geliştirmede İhtiyaç Belirleme Eğilimi Envanterinin Geliştirilmesi ve Eğitim Programları Öğretim Anabilim Dalı Öğretim Üyelerinin İhtiyaç Belirleme Eğilimlerinin Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi
-
— Öğretmen adaylarının özel alan yeterlilikleri ile öğrenme stili arasındaki ilişkinin incelenmesi
-
— Öğretmen Adaylarının Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği Ölçeğinin Geliştirilmesi ve Öğretmen Adaylarının Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinlik Düzeyinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi