İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

RAMAZAN SAĞ

Profesör

Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi

Araştırma konuları OpenAlex
Makale 20 YÖKSİS 20 · OpenAlex 0 Toplam atıf 45 h-indeks 3 · OpenAlex Q1 makale 0 Scopus · WoS Q1 0 En iyi alan sırası #4.225 / 13.562 Ana dal · üst %31,2 Ortak yazar 16 4 Türk kurumu
Akademik özet YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale 20
YÖKSİS20 OpenAlex0
Proje 17
Kitap 5
Bildiri 20

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 9
h-indeks 3 Türkiye yüzdelik dilimi: 43 Üniversitesinde h-indekse göre 382. / 985
i10-indeks
1
Toplam atıf
45
Türkiye’de üst %49
Makale başına
5,0
FWCI
1,55
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
2

En çok atıf alan makaleleri

  1. The Expectations of Student Teachers about Cooperating Teachers Supervisors and Practice Schools 2008 dünyada üst %10 21 atıf
  2. Development of Social Skill Rating Scale for Primary School Students Teacher Form SSRS T and Analysis of its Psychometric Properties 2015 9 atıf
  3. The Course of Pre Service Teachers Expectations in School Practices and the Factors Affecting Their Expectations 2014 dünyada üst %10 8 atıf

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
16
akaturk profili olan
6
Ulusal kurum
4
Ortak yazarlı eser
%55

Ortak çalıştığı akademisyenler 6

  1. DERYA ARSLAN ÖZER Profesör · Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi aynı üniversite 2
  2. ZEYNEP KARATAŞ Profesör · Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi aynı üniversite 2
  3. AYÇA KARTAL Profesör · Muş Alparslan Üniversitesi 1
  4. BEHSAT SAVAŞ Doçent · Dokuz Eylül Üniversitesi 1
  5. BELGİN ARSLAN CANSEVER Profesör · Ege Üniversitesi 1
  6. FERAT YILMAZ Doçent · Dicle Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 4 kurum

Kurum içi2 ortak eser · Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi

  1. Dicle Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  2. Dokuz Eylül Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  3. Ege Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  4. Muş Alparslan Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 10

Sezer Ramazan 2Arzu ŞahinBetül ŞahinBilge AkıncıGÜLİZAR GÜZELGökçen KaramanKatarzyna MilekMurat ÜstaşMykola OrlykovskyiÜmmü Sezgin Kanık

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 4
  • Q1 0 %0,0
  • Q2 1 %25,0
  • Q3 1 %25,0
  • Q4 2 %50,0
WoS (JCR) 3
  • Q1 0 %0,0
  • Q2 0 %0,0
  • Q3 1 %33,3
  • Q4 2 %66,7
TR Index 9 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %102
Ort. · n 9 %63,6
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 4

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 3

TR Index

  • Özet hariç 8 makale

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

20makale

Yayını olan dergiler

15 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q10 Q21 Q31 Q42
WoS (JCR)
Q10 Q20 Q31 Q42
TR Index
9makale

Makale listesi

  1. 2025 Eğitim Fakültesi Lisans Programlarında Yürütülen Akreditasyon Sürecinin Yansımaları Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.19171/uefad.1610558 YÖKSİS TR Index
  2. 2024 Köyde Yaşamak ve Köyün Öğretmeni Olmak dersler dergisi YÖKSİS
  3. 2023 The system of educating teachers of preschool and early school education and the possibilities of teacher training in the future (or in current conditions) in Poland Kultura i Wychowanie DOI 10.25312/2083-2923.24_05rskm YÖKSİS OpenAlex 79.2%
  4. 2022 Impact evaluation of the multi-grade classroom readiness program for prospective teachers: The first step to villages schools (FSVS) program Pakistan Journal of Distance and Online Learning DOI https://files.eric.ed.gov/fulltext/EJ1356206.pdf YÖKSİS
  5. 2021 Investigation of 8th Grade Students’Mathematics Anxiety International Journal of Curriculum and Instructional Studies DOI 10.31704/ijocis.2021.010IntroductionFor YÖKSİS TR Index
  6. 2019 The contribution of etwining project practices on students’xx english learning process Electronic Journal of Educationa Sciences YÖKSİS
  7. 2017 Danışman Öğretmenlerle Aday Öğretmenler Arasındaki Etkileşim Örüntülerinin Mesleki Gelişime Etkileri Bakımından İrdelenmesi International Journal of Curriculum and Instructional Studies YÖKSİS TR Index OpenAlex 57.1%
  8. 2015 Development of Social Skill Rating Scale for Primary School Students Teacher Form SSRS T and Analysis of its Psychometric Properties Procedia - Social and Behavioral Sciences DOI 10.1016/j.sbspro.2015.07.093 YÖKSİS OpenAlex 71.5%
  9. 2015 Comparing the written work of two age groups at the first grade Procedia - Social and Behavioral Sciences DOI 10.1016/j.sbspro.2015.04.551 YÖKSİS OpenAlex 1.8%
  10. 2015 LYNDON STATE COLLEGE SINIF ÖĞRETMENLİĞİ EĞİTİMİ PROGRAMININ OKUL UYGULAMALARI SÜRECİ Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi DOI http://dergipark.ulakbim.gov.tr/adyusbd/article/view/5000077530 YÖKSİS TR Index
  11. 2014 The Course of Pre Service Teachers Expectations in School Practices and the Factors Affecting Their Expectations Creative Education DOI 10.4236/ce.2014.55045 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.0%
  12. 2013 A Comparison of Teacher Candidates Self Efficacy towards Teaching Multi Grade Classes Cases of Ege and Mehmet Akif Universities The International Journal of Scientific Research in Education (IJSRE) DOI http://www.ijsre.com/Vol.,%206_4_-Cansever%20&%20Sag.pdf YÖKSİS
  13. 2013 The satisfaction level of student teachers with the school practice The International Journal of Scientific Research in Education DOI http://www.ijsre.com/Vol.,%206_2_SAG.pdf YÖKSİS
  14. 2012 Birleştirilmiş sınıf öğretmenlerinin mesleki eğitim ihtiyaçları İlköğretim Online DOI http://ilkogretim-online.org.tr/vol11say2/v11s2m17.pdf YÖKSİS TR Index SJR Q4 OpenAlex 18.7%
  15. 2011 Birleştirilmiş sınıf öğretmeni olmaya yönelik özyeterlik ölçeği geliştirilmesi Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI http://www.efdergi.hacettepe.edu.tr/201141RAMAZAN%20SA%C4%9E.pdf YÖKSİS SJR Q3 JCR Q4
  16. 2010 Etkinlik teorisine göre zenginleştirilmiş birleştirilmiş sınıflarda öğretim uygulamalarının adayların özyeterlik algıları üzerine etkisi EĞİTİM VE BİLİM DOI http://egitimvebilim.ted.org.tr/ YÖKSİS TR Index SJR Q4 JCR Q4 OpenAlex 90.0%
  17. 2009 Burdur daki birleştirilmiş sınıf öğretmenlerinin özellikleri sorunları ve ihtiyaçları İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI http://efdergi.inonu.edu.tr/arsiv/2009/10_1/375-6__.pdf YÖKSİS
  18. 2009 Becoming a teacher in multigrade classes Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi DOI http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=af2b511e-bfbf-45c6-a415-e1846ef4064640sessionmgr110vid=1hid=112 YÖKSİS TR Index
  19. 2008 The Expectations of Student Teachers about Cooperating Teachers Supervisors and Practice Schools Eurasian Journal of Educational Research (EJER) DOI http://www.ejer.com.tr/index.php?git=22kategori=64makale=593 YÖKSİS TR Index SJR Q2 JCR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.5%
  20. 2007 Okul uygulama çalışmaları birimi neden kurulmalıdır Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Burdur Eğitim Fakültesi Dergisi DOI http://efd.mehmetakif.edu.tr/arsiv/02012008dergi/dosyalar/12820-20136.pdf YÖKSİS TR Index OpenAlex 64.9%

← Akademisyenlere dön