İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

MUSTAFA ŞEVİK

Profesör

Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi

Araştırma konuları OpenAlex
Makale 25 YÖKSİS 25 · OpenAlex 0 Toplam atıf 19 h-indeks 3 · OpenAlex Q1 makale 0 Scopus · WoS Q1 0 Ortak yazar 4 0 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 7 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 2
h-indeks 3 Türkiye yüzdelik dilimi: 43 Üniversitesinde h-indekse göre 392. / 993
i10-indeks
0
Toplam atıf
19
Türkiye’de üst %64
Makale başına
2,1
FWCI
0,46
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
0

En çok atıf alan makaleleri

  1. How do games affect the writing skills of young EFL learners? 2020 5 atıf
  2. Vocational School Students’ Beliefs about Foreign Language Learning 2018 3 atıf
  3. Yabancı Dil Sınıflarında Anadilin Yeri 2007 3 atıf
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 2 makale (3 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
4
akaturk profili olan
1
Ulusal kurum
0
Ortak yazarlı eser
%28

Ortak çalıştığı akademisyenler 1

  1. AHMET YALÇIN Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi aynı üniversite 3

Ulusal işbirliği 0 kurum

Kurum içi3 ortak eser · Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi

Başka bir Türk üniversitesiyle ortak eser bulunamadı.

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 3

fatma bostancıoğlu 2zeynep yücedağ 2feray özkılınç

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 14 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %100
Ort. · n 7 %57,6
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 4

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

25makale

Yayını olan dergiler

13 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q10 Q20 Q30 Q44
WoS (JCR)
Q10 Q20 Q30 Q40
TR Index
14makale

Makale listesi

  1. 2022 Do Pre-Reading Vocabulary Studies Have an Effect on Experiencing Flow in EFL Contexts? International Journal of English and Education (IJEE) DOI http://ijee.org/yahoo_site_admin/assets/docs/3_edtd.112142444.pdf YÖKSİS
  2. 2021 Perceptions of EFL teachers from Turkey, Germany and Spain on professional development and their professional development activities international journal of curriculum and instruction DOI http://ijci.wcci-international.org/index.php/IJCI/article/view/536 YÖKSİS
  3. 2021 An evaluation of distance education during the Coronavirus 19 pandemic: the views of Turkish EFL teachers Makü eğitim bilimleri enstitüsü dergisi DOI https://dergipark.org.tr/en/pub/ebed/issue/62184/808270 YÖKSİS
  4. 2020 How do games affect the writing skills of young EFL learners? Educational research and reviews DOI 10.5897/ERR2019.3879 YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex 68.7%
  5. 2020 Spelling Games and the Orthographic Abilities of Young EFL Learners Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi DOI 10.31464/jlere.672611 YÖKSİS TR Index OpenAlex 60.4%
  6. 2020 Online EFL Assignments and Success Mehmet akif ersoy Üniverfsitesi eğitim fakültesi dergisi DOI https://dergipark.org.tr/en/pub/maeuefd/issue/52091/610406 YÖKSİS
  7. 2019 Students' Homework Performance and Views on Edmodo dil eğitimi ve araştırmaları dergisi DOI 10.31464/jlere.611478 YÖKSİS TR Index OpenAlex 21.2%
  8. 2018 Vocational School Students’ Beliefs about Foreign Language Learning Makü Eğitim Fakültesi Dergisi DOI http://dergipark.gov.tr/maeuefd YÖKSİS TR Index OpenAlex 89.1%
  9. 2017 An Investigation of ELT StudentTeachers’ Dictionary Ownership and Preferences LUBLIN STUDIES INMODERN LANGUAGES AND LITERATURE DOI 10.17951/lsmll.2017.41.1.214 YÖKSİS OpenAlex 84.4%
  10. 2015 Do Games Make a Difference in EFL Contexts International Journal of English and Education DOI http://ijee.org/home YÖKSİS
  11. 2014 Young EFL Learner Beliefs About Classroom Songs International Journal of English and Education DOI http://ijee.org/home YÖKSİS
  12. 2012 Teaching Listening Skills to Young Learners through listen and do songs English Teaching Forum DOI http://americanenglish.state.gov/past-issues-english-teaching-forum?field_resource_publication_date_value%5Bvalue%5D%5Bdate%5D=2012&issue_year=2012 YÖKSİS
  13. 2012 First Step to Effective Listening Listen and Show Songs International Journal of English and Education DOI http://ijee.org/home YÖKSİS
  14. 2012 Developing Young Learners Listening Skills Through Songs Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi YÖKSİS TR Index
  15. 2011 Teacher Views About Using Songs in Teaching English to Young Learners Educational Research and Reviews DOI http://www.academicjournals.org/journal/ERR/edition/12_December YÖKSİS SJR Q4
  16. 2011 Teaching English in Unified Classroom Primary Schools A CaseStudy İlköğretim Online YÖKSİS TR Index SJR Q4
  17. 2009 İlköğretim Birinci Kademede Yabancı Dil Öğretimi ve Sınıf Öğretmenleri Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi YÖKSİS TR Index
  18. 2008 Avrupa Ülkelerinde İlköğretim Birinci Kademe Zorunlu Yabancı Dil Öğretiminin Karşılaştırılması Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi YÖKSİS TR Index
  19. 2007 Yabancı Dil Sınıflarında Anadilin Yeri Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi YÖKSİS TR Index OpenAlex 20.8%
  20. 2007 İlköğretim okulu 4 ve 5 sınıf İngilizce öğretim programı ve eğitimdeAvrupa ve kültür boyutu Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi YÖKSİS TR Index

← Akademisyenlere dön