İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

HASAN BAĞCI

Profesör

Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi

Araştırma konuları OpenAlex
Makale 40 YÖKSİS 40 · OpenAlex 0 Toplam atıf 80 h-indeks 5 · OpenAlex Q1 makale 0 Scopus · WoS Q1 0 Ortak yazar 21 6 Türk kurumu
Akademik özet YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale 40
YÖKSİS40 OpenAlex0
Proje 1
Kitap 20
Bildiri 39

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 21 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 4
h-indeks 5 Türkiye yüzdelik dilimi: 53 Üniversitesinde h-indekse göre 276. / 990
i10-indeks
4
Toplam atıf
80
Türkiye’de üst %46
Makale başına
3,2
FWCI
0,77
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
2

En çok atıf alan makaleleri

  1. Investigation the Relationship between Metacognitive Awareness of Reading Strategies and Self-Efficacy Perception in Reading Comprehension in Mother-tongue: Sample of 8th Graders 2020 15 atıf
  2. The relationship between familial Mediterranean fever gene (MEFV) mutations and clinical and radiologic parameters in multiple sclerosis patients 2014 11 atıf
  3. Türkçe Öğretmeni Adaylarının Öğretmenlik Mesleğine Dönük Öz Yeterlik Algıları 2012 11 atıf

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 4 makale (26 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
21
akaturk profili olan
9
Ulusal kurum
6
Ortak yazarlı eser
%65

Ortak çalıştığı akademisyenler 9

  1. DERYA ARSLAN ÖZER Profesör · Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi aynı üniversite 2
  2. MEHMET TEMİZKAN Profesör · Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi 2
  3. NAMIK KEMAL ŞAHBAZ Profesör · Mersin Üniversitesi 2
  4. DİLEK ÜNVEREN Profesör · Süleyman Demirel Üniversitesi 1
  5. HAKAN ÜLPER Profesör · Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi aynı üniversite 1
  6. MURAT ÖZBAY Profesör · Gazi Üniversitesi 1
  7. NAZMİ ALAN Doçent · Afyon Kocatepe Üniversitesi 1
  8. SEDAT KARAGÜL Doçent · İstanbul 29 Mayıs Üniversitesi 1
  9. YUSUF UYAR Profesör · Gazi Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 6 kurum

Kurum içi3 ortak eser · Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi

  1. Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  2. Mersin Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  3. Afyon Kocatepe Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  4. Gazi Üniversitesi 1 eser · 2 akademisyen
  5. Süleyman Demirel Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  6. İstanbul 29 Mayıs Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 12

dilek baz 4AYDIN ÖZDEMİRArzu DuyguDuygu ÜstaşESRA ARMUTCUKKaan KurtSÜMEYRA KELEŞSÜMEYYE DEVECİ SALMANYeşim KOÇyasemin ünalzeynep uysalİsmailEmre İpekçi

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 2
  • Q1 0 %0,0
  • Q2 0 %0,0
  • Q3 0 %0,0
  • Q4 2 %100,0
WoS (JCR) 0
  • Q1 0 —
  • Q2 0 —
  • Q3 0 —
  • Q4 0 —
TR Index 9 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %101
Ort. · n 21 %50,9
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 2

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

40makale

Yayını olan dergiler

18 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q10 Q20 Q30 Q42
WoS (JCR)
Q10 Q20 Q30 Q40
TR Index
9makale

Makale listesi

  1. 2025 Türkçe Öğretmeni Adaylarının Öğrenme Güçlüklerine Yönelik Farkındalık Düzeylerinin Çeşitli Değişkenler Açısından International Journal of Language Academy DOI 10.29228/ijla.88469 YÖKSİS
  2. 2025 Türkçe öğretmen adaylarının yabancılara Türkçe öğretiminde web 2.0 araçlarının kullanılmasına yönelik görüşleri. Uluslararası Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi Dergisi (IJOTFL), DOI 10.5281/zenodo.18064726 YÖKSİS OpenAlex 71.8%
  3. 2024 İkinci Dil Olarak Türkçe Öğrenenlerin Konuşma Kaygıları Üzerine Bir İnceleme ULUSLARARASI YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇE ÖĞRETİMİ DERGİSİ DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/ijotfl/contacts YÖKSİS
  4. 2023 Mavisel Yener’in “Sonsuzluk Kütüphanesi” Adlı Romanının Söz Varlığı Açısından İncelenmesi Mavisel Yener’in “Sonsuzluk Kütüphanesi” Adlı Romanının Söz Varlığı Açısından İncelenmesi DOI 10.61694/kbbd.1395515 YÖKSİS OpenAlex 85.3%
  5. 2023 Türkçe Öğretmen Adaylarının Farklı Değişkenler Doğrultusunda Çokkültürlü Yeterlik Algı Düzeyleri International Journal of Languages’ Education and Teaching DOI ijlet.editorial@gmail.com YÖKSİS
  6. 2023 MAVİSEL YENER’İN “DOLUNAY DEDEKTİFLERİ” ROMAN SERİSİNİN KÖK DEĞERLER AÇISINDAN İNCELENMESİ International Journal of Language Academy DOI 10.29228/ijla.73509 YÖKSİS OpenAlex 23.5%
  7. 2022 5 E Öğrenme Modeline Göre Düzenlenen Yazma Etkinliklerinin 8. Sınıf Öğrencilerinin Yazma Tutum ve Eğilimlerine Etkisi International Journal of Languages’ Education and Teaching DOI 10.29228/ijlet.66945 YÖKSİS OpenAlex 74.2%
  8. 2022 5. Sınıf Türkçe Ders Kitabında Yer Alan Öyküleyici Metinlerin Estetik Boyutunun İncelenmesi International Journal of Languages’ Education and Teaching DOI 10.29228/ijlet.64184 YÖKSİS OpenAlex 15.9%
  9. 2021 A1 VE A2 SEVİYESİ DERS KİTAPLARINDA YER ALAN OKUMA METİNLERİNİN SÖZ VARLIĞI AÇISINDAN İNCELENMESİ (GAZİ ÜNİVERSİTESİ TÖMER ÖRNEĞİ) Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI efd@mehmetakif.edu.tr YÖKSİS TR Index
  10. 2020 Yabancılara Türkçe Öğretiminde Kullanılan İleri Düzey (C1-C2) Ders Kitaplarındaki Metinlerin Okunabilirlik Düzeylerinin Karşılaştırılması International Journal of Languages’ Education and Teaching DOI 10.29228/ijlet.47689 YÖKSİS OpenAlex 88.5%
  11. 2020 Türkçeyi Yabancı Dil Olarak Öğrenenlerin Kullandıkları Dil Öğrenme Stratejileri Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI DOI: 10.17860/mersinefd.705769 YÖKSİS TR Index OpenAlex 13.4%
  12. 2020 Investigation the Relationship between Metacognitive Awareness of Reading Strategies and Self-Efficacy Perception in Reading Comprehension in Mother-tongue: Sample of 8th Graders International Journal of Educational Methodology DOI doi: 10.12973/ijem.6.1.83 YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex 89.7%
  13. 2019 The effect of 41 planned writing and evaluation model on developing writing skills andwriting self-sufficiency levels of learners of Turkish as a foreign language Educational Policy Analysis and Strategic Research DOI doi.org/10.29329/epasr.2019.208.1 YÖKSİS
  14. 2019 An Investigation of Turkish Language and Turkish Language and Literature Teacher Candidates’ Critical Reading Self-efficacy (The Case of Mehmet Akif Ersoy University) Advances in Language and Literary Studies DOI 10.7575/aiac.alls.v.10n.4p.14 YÖKSİS OpenAlex 89.5%
  15. 2019 İlk ve Orta Öğretim Öğrencilerinin Yazılı Anlatımda Planlama Becerileri Üzerine Bir İnceleme Turkish Studies DOI 10.29228/TurkishStudies.22932. YÖKSİS TR Index OpenAlex 88.4%
  16. 2019 Türkçeyi Yabancı Dil Olarak Öğrenen ÖğrencilerinOkuma Kaygıları Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17556/erziefd.459424 YÖKSİS OpenAlex 21.7%
  17. 2018 İLKÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN (2-7. SINIF ) YAZI OKUNAKLILIĞI Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi DOI http://dergipark.gov.tr/download/article-file/556380 YÖKSİS TR Index OpenAlex 16.5%
  18. 2018 Türkçe ve Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmeni Adaylarının Türkçenin Yaşadığı Sorunlara Yönelik Farkındalığı ve Çözüm Önerileri International Journal of Languages’ Education and Teaching DOI 10.18298/İJLET.2709 YÖKSİS
  19. 2018 Türkçe Öğretmen Adaylarının Yazma Alışkanlıkları Üzerine Bir Çalışma ANA DİLİ EĞİTİMİ DERGİSİ YÖKSİS TR Index OpenAlex 16.6%
  20. 2017 ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN YAZMA EĞİLİMLERİNİNDEĞERLENDİRİLMESİ Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI DOI:10.21764/maeuefd.343098 YÖKSİS OpenAlex 26.0%

← Akademisyenlere dön