Akademisyen
MUSTAFA DOLMACI
Doktor Öğretim Üyesi
Selçuk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Mütercim Ve Tercümanlık Bölümü
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal İngiliz Dili Eğitimi
Atıf etkisi
OpenAlex’te eşleşen makalelerin atıf sayıları, Crossref’ten atıf yapan yayınlar ve Stanford/Elsevier listesi. Kaynaklar ayrı gösterilir, hiçbir zaman toplanmaz.
- i10-indeks
- 5
- Toplam atıf
- 223 Türkiye’de üst %24
- Makale başına
- 15,9
- FWCI
- 5,42 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 1
- Dünyada üst %10
- 4
En çok atıf alan makaleleri
- Lecturers’ Perceptions of English Medium Instruction at Engineering Departments of Higher Education: A Study on Partial English Medium Instruction at Some State Universities in Turkey
- A Study on Communication Breakdowns: Sources of Misunderstanding in a Cross-Cultural Setting
- The Interface Between Self-Efficacy Concerning the Self-Assessment on Students Studying English as a Foreign Language
Nasıl hesaplanır?
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 6.
Atıf yapan yayınlar Crossref DOI’li 13 makaleye atıf yapan 46 yayın · 18 Türkiye adresli
- 2018 2
- 2019 6
- 2020 11
- 2021 12
- 2022 12
- 2024 1
- 2025 2
- DOI 10.19090/mv.2025.16.2.133-161 2025
- DOI 10.1108/edi-02-2025-0145 2025
- Content Instructors’ Views on English and Collaboration in EMI TR Dogan Yuksel ve diğ. · Contemporary Perspectives on English as a Medium of Instruction · 2024
- EVALUATION OF DISTANCE EDUCATION PROCESS IN SPORTS HIGHER EDUCATION TR Uğur Özer · Problems of Education in the 21st Century · 2022
- Multi-level EMI Policy Implementation in Turkey’s Higher Education: Navigating Ideological Tensions TR Ufuk Keleş ve diğ. · Multilingual Education · 2022
- Views of the Students Learning Turkish as a Foreign Language on Distance Education during the COVID-19 Pandemic TR Nurettin KARTALLIOĞLU · Participatory Educational Research · 2022
- English medium instruction: Policies for constraining potential language use in the classroom and recruiting instructors TR Seniye VURAL ve diğ. · International Journal of Educational Spectrum · 2022
- Questioning the Metacognitive Reading Strategies in an English-Medium Instruction (EMI) Setting TR Mustafa Çoban ve diğ. · Multilingual Education · 2022
- DOI 10.1075/jemi.21026.mck 2022
- DOI 10.19160/e-ijer.1058798 2022
- DOI 10.1007/978-3-030-88597-7_2 2022
- DOI 10.1177/14782103211037285 2022
- DOI 10.1007/978-3-030-88597-7_10 2022
- DOI 10.1007/978-3-030-88597-7_5 2022
- DOI 10.1007/978-3-030-88597-7_13 2022
- Academic language-related challenges at an English-medium university TR Rifat Kamaşak ve diğ. · Journal of English for Academic Purposes · 2021
- Teacher questions in English medium instruction classrooms in a Turkish higher education setting TR Eda Genc ve diğ. · Linguistics and Education · 2021
- Spor Bilimleri Öğrencilerinin Uzaktan Eğitime Yönelik Tutum ve Görüşlerinin İncelenmesi TR Hüseyin ÜNLÜ ve diğ. · Spor Bilimleri Araştırmaları Dergisi · 2021
- Covid 19 Pandemi Sürecinde İlahiyat Arapça Hazırlık ve Lisans Öğrenimi Gören Öğrencilerin Deneyimleri Hakkında Bir Durum Çalışması TR Ali ÖNCÜ ve diğ. · Turkish Academic Research Review - Türk Akademik Araştırmalar Dergisi [TARR] · 2021
- ENGLISH AS A MEDIUM OF INSTRUCTION: FROM ACADEMIC STAFF’S PERSPECTIVE TR Saliha TOSCU · Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi · 2021
- The effect of stay at home days on the language learning motivation of foreign language students during the COVID-19 pandemic process TR Ayşe ADIYAMAN ve diğ. · RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi · 2021
- DOI 10.1088/1742-6596/2118/1/012020 2021
- DOI 10.2478/jolace-2021-0008 2021
- DOI 10.1016/j.linged.2021.100930 2021
- DOI 10.1088/1742-6596/1842/1/012053 2021
- DOI 10.1017/s0261444821000483 2021
- DOI 10.1111/weng.12556 2021
- The Implication of EMI Education for Graduates Employment Conditions TR Mehmet ALTAY · Kocaeli Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi · 2020
- Impact of bilingual practice on EFL learners’ self-efficacy TR Stefan RATHERT ve diğ. · Dil ve Dilbilimi Çalışmaları Dergisi · 2020
- Rosenthal effect over the academic career decisions of EMI students at higher education level: A case study TR Mehmet ALTAY ve diğ. · Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi · 2020
En yeni 30 yayın gösteriliyor.
Bu liste nereden geliyor?
Crossref’in kamuya açık Mart 2026 veri dökümündeki referans listelerinden çıkarılmıştır; dökümün %20.3’i işlenmiştir, bu yüzden liste eksik olabilir. Crossref atıfları OpenAlex atıf sayılarıyla toplanmaz ve karşılaştırılmaz; iki kaynağın kapsamı farklıdır.
Alan sıralaması
YÖKSİS makale puanına göre ana dal, yan dal ve anahtar kelime kohortlarındaki yeri; her kart o sıralama sayfasına gider.
-
Ana dal Eğitim Bilimleri Temel AlanıPuan sırası #3.894/ 11.858 üst %32,8 Üniversitede #35/ 101Puan 5,9 dergi 4,4 · OA ek 1,5
- Makale sırası3.086/11.858
- Scopus sırası2.724/11.858
- WoS sırası4.769/11.858
- YÖKSİS20
- Scopus5
- WoS1
-
Yan dal İngiliz Dili EğitimiPuan sırası #221/ 1.599 üst %13,8 Üniversitede #3/ 28Puan 5,9 dergi 4,4 · OA ek 1,5
- Makale sırası128/1.599
- Scopus sırası169/1.599
- WoS sırası311/1.599
- YÖKSİS20
- Scopus5
- WoS1
Çalışmalar 20
YÖKSİS ve OpenAlex kayıtları: dizin dağılımı, yayın yapılan dergiler, daraltılabilir makale listesi ve diğer çıktı türleri.
Dizinler ve atıf yüzdelikleri
?Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 2
WoS (JCR)
- YÖKSİS satırı 1
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Yayını olan dergiler
11 dergi
Daralt
Makale listesi
- 2025 AN EXPOSITORY STUDY ON THE CULTURAL IDENTITIES OF FOREIGN LANGUAGE TEACHERS YÖKSİS OpenAlex 11.2%
- 2025 Linguistic and Cultural Fidelity in AI-Driven Translation: A Comparative Analysis of DeepL and Human Translations in English-Turkish Literary Short Stories YÖKSİS OpenAlex 17.0%
- 2025 An Overview of Pragma-Linguistics Research YÖKSİS
- 2021 Culture and the Common European Framework for Languages: A Comparative Corpus Analysis of 2001, 2018 and 2020 Texts YÖKSİS OpenAlex 39.3%
- 2021 The Views of Students Towards Foreign Language Literacy Through Synchronous Distance Education YÖKSİS OpenAlex 19.8%
- 2020 YABANCI DİL HAZIRLIK SINIFINDAKİ ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN EŞ ZAMANLI UZAKTAN EĞİTİM İLE İLGİLİ GÖRÜŞLERİ YÖKSİS TR Index SJR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.3%
- 2020 Eş Zamanlı Uzaktan Eğitimle Yabancı Dil Öğretiminde Öğretim Elemanlarının Görüşleri: Bir Covid 19 Örneği YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.0%
- 2018 TURİZM ÖĞRENCİLERİNE TELAFFUZ ÖĞRETİMİ İÇİN BİR İHTİYAÇ ANALİZİ ÇALIŞMASI: DÜZCE ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ YÖKSİS OpenAlex 6.0%
- 2018 A Study on Communication Breakdowns: Sources of Misunderstanding in a Cross-Cultural Setting YÖKSİS TR Index SJR Q4 JCR Q4 OpenAlex 72.9%
- 2016 Developing a Textbook-based Academic Turkish Wordlist 1 YÖKSİS OpenAlex 80.4%
- 2014 Lecturers’ Perceptions of English Medium Instruction at Engineering Departments of Higher Education: A Study on Partial English Medium Instruction at Some State Universities in Turkey YÖKSİS OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.7%
- 2013 The Interface Between Self-Efficacy Concerning the Self-Assessment on Students Studying English as a Foreign Language YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.5%
- 2013 Identifying and Comparing The Attitudes of 1st, 2nd, 3rd and 4th Grade ELT Students Towards Drama Activities YÖKSİS
- 2012 ARKAİK DÖNEM HEYKELLERİNİN MODERN SANATÇILARDA ETKİLERİ VE PLASTİK ESERLERDE KULLANIMLARI YÖKSİS
Kitaplar 9 Tümünü gör (9) →
-
2025 Yapay Zeka ve Yabancılara Türkçe Öğretimi
-
2024 Dil, Edebiyat ve Çeviri Çalışmaları 3
-
2023 THE GLOBAL ACHIEVEMENT GAP
-
2022 A STUDY ON ACADEMIC TURKISH VOCABULARY
-
2021 Yabancı Dil Öğretiminde Kuramdan Uygulamaya Disiplinlerarası Çalışmalar -Interdisciplinary Studies from Theory to Practice in Foreign Language Teaching
Bildiriler 20 Tümünü gör (20) →
-
2016 Don t misunderstand me Cultural misunderstandings of Erasmus Students
-
2012 The interface between self efficacy concerning the self assessment on students studying English as a foreign language
-
2021 Uzaktan Eğitimde Alternatif Bir Değerlendirme Yöntemi: Çeviri Raporu
-
2024 A BIBLIOMETRIC ANALYSIS OF MACHINE TRANSLATION IN TRANSLATION STUDIES ÇEVİRİBİLİMDE MAKİNE ÇEVİRİSİ ALANINDA YAPILAN ÇALIŞMALARIN BİBLİYOMETRİK BİR ANALİZİ
-
2016 DEVELOPING A GENERAL TURKISH WORDLIST
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 12
- akaturk profili olan
- 8
- Ulusal kurum
- 4
- Ortak yazarlı eser
- %50
Ortak çalıştığı akademisyenler 8
- AHMET DOLMACI Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Düzce Üniversitesi 3
- BURCU BÜR YİĞİT Doktor Öğretim Üyesi · Bingöl Üniversitesi 2
- PERİHAN KORKUT Doçent · Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi 2
- BAYRAM KARA Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Selçuk Üniversitesi aynı üniversite 1
- HATİCE SEZGİN Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Selçuk Üniversitesi aynı üniversite 1
- MUSTAFA CEVAT ATALAY Profesör · Ankara Hacı Bayram Veli Üniversitesi 1
- NURCİHAN BAŞIBEK Doçent · Selçuk Üniversitesi aynı üniversite 1
- YEŞİM DİLEK Doçent · Ankara Hacı Bayram Veli Üniversitesi 1
Ulusal işbirliği 4 kurum
Kurum içi2 ortak eser · Selçuk Üniversitesi
- Düzce Üniversitesi 3 eser · 1 akademisyen
- Ankara Hacı Bayram Veli Üniversitesi 2 eser · 2 akademisyen
- Bingöl Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
- Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 4
ABDULLAH ERTAŞAkbar Rahimi AlishahBEHİCE CEYDA CENGİZBurcu KARACA
akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.