İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm

Akademisyen

HÜSEYİN SERÇE

Doktor Öğretim Üyesi

Selçuk Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Bölümü

Makale 18 YÖKSİS 10 · OpenAlex 8 Toplam atıf 19 h-indeks 2 · OpenAlex Q1 makale 2 Scopus · WoS Q1 2 En iyi alan sırası #3.717 / 11.857 Ana dal · üst %31,3 Ortak yazar 12 3 Türk kurumu
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Eğitim Programları ve Öğretim
Akademik özet YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale 18
YÖKSİS10 OpenAlex8
Proje 5
Kitap 3
Bildiri 17

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 12 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 1
h-indeks 2 Türkiye yüzdelik dilimi: 29 Üniversitesinde h-indekse göre 1.167. / 1.902
i10-indeks
1
Toplam atıf
19
Türkiye’de üst %61
Makale başına
1,5
FWCI
0,33
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
1

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 1 makale (0 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 2.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
12
akaturk profili olan
6
Ulusal kurum
3
Ortak yazarlı eser
%50

Ortak çalıştığı akademisyenler 6

  1. MUHİTTİN ÇALIŞKAN Profesör · Ankara Müzik Ve Güzel Sanatlar Üniversitesi 6
  2. MEVLÜT AYDOĞMUŞ Doçent · Necmettin Erbakan Üniversitesi 3
  3. EDA BAYRAKCI Öğretim Görevlisi · Selçuk Üniversitesi aynı üniversite 1
  4. HATİCE DEVECİ ŞİRİN Profesör · Selçuk Üniversitesi aynı üniversite 1
  5. RANA ŞEN DOĞAN Doçent · Manisa Celâl Bayar Üniversitesi 1
  6. SELAHATTİN ALAN Doktor Öğretim Üyesi · Selçuk Üniversitesi aynı üniversite 1

Ulusal işbirliği 3 kurum

Kurum içi1 ortak eser · Selçuk Üniversitesi

  1. Ankara Müzik Ve Güzel Sanatlar Üniversitesi 6 eser · 1 akademisyen
  2. Necmettin Erbakan Üniversitesi 3 eser · 1 akademisyen
  3. Manisa Celâl Bayar Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 6

FATMANUR BUDAK DURMUŞHATİCE UYSALHasan BozReham ALHUSSIENSelma TATLIPINARTIANLAN WEI

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 3
  • Q1 2 %66,7
  • Q2 0 %0,0
  • Q3 1 %33,3
  • Q4 0 %0,0
WoS (JCR) 2
  • Q1 2 %100,0
  • Q2 0 %0,0
  • Q3 0 %0,0
  • Q4 0 %0,0
TR Index 6 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %101
Ort. · n 11 %44,0
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 3

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 2

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

18makale

Yayını olan dergiler

8 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q12 Q20 Q31 Q40
WoS (JCR)
Q12 Q20 Q30 Q40
TR Index

Makale listesi

  1. 2025 Evaluating the Implementation of Layered Curriculum Through Out-of-School Activities in a University Course SAGE Open DOI 10.1177/21582440251357669 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 24.6%
  2. 2025 Can a Teacher Who Is Not Familiar with Philosophical Literature Do Philosophy with Children? Teaching Philosophy DOI 10.5840/teachphil202486208 YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex 16.4%
  3. 2024 A Cross-Sectional and Longitudinal Investigation of Hopelessness Among University Students in the Aftermath of the COVID-19 Pandemic Sage Open DOI 10.1177/21582440241245273 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 62.7%
  4. 2022 Developing Students’ Positive Affective Entry Characteristics towards Mathematics: An Action Research Study International Journal of Modern Education Studies DOI 10.51383/ijonmes.2022.189 YÖKSİS TR Index OpenAlex 47.1%
  5. 2021 Investigation of regulatory role of collective teacher efficacy in the effect of job satisfaction and satisfaction with life on professional burnout Research in Pedagogy DOI 10.5937/IstrPed2101234A YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 90.4%
  6. 2019 Video Ders Uygulaması Sınıf Ortamında Dönüt-Düzeltmeye Zaman Ayırmak İçin Etkili Bir Yol Olabilir mi? Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokulu Dergisi DOI 10.29249/selcuksbmyd.632292 YÖKSİS TR Index OpenAlex 18.7%
  7. 2019 Satranç Öğretiminin Okul Öncesi Çocukların Dikkat Toplama Becerilerine Etkisi Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokulu Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/844624 YÖKSİS TR Index OpenAlex 33.6%
  8. 2019 Kelime Öğrenme Stratejileri Öğretiminin Kelime Öğrenme ve Strateji Kullanma Üzerindeki Etkileri Turkish Studies-Educational Sciences DOI 10.29228/TurkishStudies.23327 YÖKSİS TR Index OpenAlex 14.9%
  9. 2018 Türkiye’de Eğitim Alanındaki Eylem Araştırması Makaleleri: Bir İçerik Analizi (Action Research Articles on Education in Turkey: A Content Analysis) Ahi Evran Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/1478851 YÖKSİS TR Index
  10. 2016 Matematiğe Yönelik Duyuşsal Giriş Özellikleri Ölçeği Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması International Journal Of Eurasia Social Sciences DOI http://www.ijoess.com/Makaleler/395659090_8.20137-160muhittin20C3A7alC4B1C59Fkan.pdf YÖKSİS TR Index

← Akademisyenlere dön