Academician
HALİL ERSOY
Doktor Öğretim Üyesi
Başkent Üniversitesi Ticari Bilimler Fakültesi Yönetim Bilişim Sistemleri Bölümü
- Online and Blended Learning4
- Digital literacy in education2
- Education Practices and Challenges1
- Online Learning and Analytics1
- Innovative Teaching and Learning Methods1
- Educational Innovations and Technology1
- Technology-Enhanced Education Studies1
- Educational Innovations and Challenges1
- Innovative Teaching Methods1
Citation impact
OpenAlex YÖKSİS articles matched in OpenAlex: 5- i10-index
- 1
- Total citations
- 27 Top 57% in Türkiye
- Per article
- 5.4
- FWCI
- 2.81 1.00 = world average
- World top 1%
- 0
- World top 10%
- 3
Most cited articles
- Analysis of distance education practices in higher education: The example of Turkey
- Digital competence of faculty members in health sciences measured via self-reflection: current status and contextual aspects
- “Being in the digital box”. Academic staff experiences in online practical teaching: A qualitative study from six universities and countries
How is this computed?
h-index and citations are computed from the citation counts of this academic’s YÖKSİS articles matched in OpenAlex (not Google Scholar, WoS or Scopus). Unmatched articles are not included.
Field ranking
YÖKSİS ?-
Main field Eğitim Bilimleri Temel AlanıPoints rank #4,521/ 11,858 top 38.1% At university #12/ 104Score 4.55 journal 3.8 · OA add 0.75
- Article rank5,425/11,858
- Scopus rank4,107/11,858
- WoS rank3,363/11,858
- YÖKSİS8
- Scopus3
- WoS3
-
Side field Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri EğitimiPoints rank #313/ 722 top 43.4% At university #1/ 3Score 4.55 journal 3.8 · OA add 0.75
- Article rank347/722
- Scopus rank323/722
- WoS rank305/722
- YÖKSİS8
- Scopus3
- WoS3
Collaboration network
From the author lists of YÖKSİS publication records. Duplicate records of a work count once; institutions are co-authors’ current YÖKSİS affiliations.
- Co-authors
- 17
- With an akaturk profile
- 6
- Turkish institutions
- 3
- Co-authored works
- %88
Academic co-authors 6
- AYDAN AYTAR Profesör · Sağlık Bilimleri Üniversitesi 2
- EMİNE CABI Profesör · Başkent Üniversitesi same university 2
- SULTAN KAV Profesör · Başkent Üniversitesi same university 2
- ÇİĞDEM BASKICI Profesör · Başkent Üniversitesi same university 2
- ÖZKAN ÖZBAY Öğretim Görevlisi (uygulamalı Birim) · Artvin Çoruh Üniversitesi 1
- ÜMMÜHAN AVCI Profesör · Yalova Üniversitesi 1
National collaboration 3 institutions
Within own university4 joint works · Başkent Üniversitesi
- Sağlık Bilimleri Üniversitesi 2 works · 1 academics
- Artvin Çoruh Üniversitesi 1 works · 1 academics
- Yalova Üniversitesi 1 works · 1 academics
Other co-authors (incl. international) 11
Alina VaškelytėAnne SöderlundAntonio Manuel FernandesAurelija BlaževičienėCamilla Wikström-GrotellHeikki PaakkonenHugo NevesJohanna FritzMert ÜlgenNora Jansone-RatinikaRaimonds Strods
Authors without an akaturk profile (international researchers, retired or former academics, students, clinicians) are grouped by name spelling; short forms such as “Gulluce M.” join the single full name they match.
Indexes and citation percentiles
?Other counts
Scopus (SJR)
- YÖKSİS rows 3
WoS (JCR)
- YÖKSİS rows 3
Projects
Research and development projects recorded in YÖKSİS.
Records
-
— DIGITAL AND HYBRID TEACHING AND LEARNING OF PRACTICAL SKILLS IN HIGHER EDUCATION
-
— Let's Fathers, Come Preschools!
-
— Öğretmen Adaylarına Yönelik Artırılmış Gerçeklik ile Etkileşimli Öğretim Materyali Hazırlama Semineri
-
— Uzaktan Eğitim ile Bilgisayar Okuryazarlığı Dersinin Öğretim Ortamı Tasarımı
-
— Türk Dili ve Kültürünün Çevrimiçi Öğretilmesi – ATAA Bright Future
-
— Öğretmen Adaylarına Yönelik Web 2 0 Araçlarının İncelenmesi ve Öğrenme Ortamlarında Kullanımı Semineri I (1059B291500151)
-
— Öğretmen Adaylarına Yönelik Web 2 0 Araçlarının İncelenmesi ve Öğrenme Ortamlarında Kullanımı Semineri II (1059B291500328)
-
— Bilişim Teknolojileri Ögretmen Adaylarına Yönelik Bilgisayar Programlama Öğretiminde Alternatif Yöntem ve Araçlar Semineri III (1059B291600015)
-
— Uzaktan Eğitim ile Bilgisayar Okuryazarlığı Dersinin Öğretim Ortamı Tasarımı