Skip to content
akaturk Academic measurement

Academician

SEHER ESEN

ARAŞTIRMA GÖREVLİSİ

SELÇUK ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ TEMEL EĞİTİM BÖLÜMÜ

  • Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  • Yan Dal Fen Bilgisi Eğitimi
Articles 19 YÖKSİS · 16 OpenAlex · 3
Projects 0
Books 4
Proceedings 8

YÖKSİS and OpenAlex counted separately.

Field ranking

YÖKSİS ?
  • Main field Eğitim Bilimleri Temel Alanı

    Points rank 2,931 / 13,562 Score 7.6

    • Article rank 3,485 / 13,562
    • Scopus rank 2,869 / 13,562
    • WoS rank 1,810 / 13,562
    • YÖKSİS articles: 19
    • Scopus articles: 5
    • WoS articles: 6
  • Side field Fen Bilgisi Eğitimi

    Points rank 242 / 535 Score 7.6

    • Article rank 281 / 535
    • Scopus rank 243 / 535
    • WoS rank 148 / 535
    • YÖKSİS articles: 19
    • Scopus articles: 5
    • WoS articles: 6

Research topics

OpenAlex

Index quartiles

?
Scopus (SJR) 5
  • Q1 3
  • Q2 1
  • Q3 1
  • Q4 0
WoS (JCR) 6
  • Q1 1
  • Q2 2
  • Q3 0
  • Q4 3
TR Index TR Index

5 articles

OpenAlex citation percentile
  • Top 1% 1
  • Top 10% 4
  • Avg 75.5%
  • n 15
Other counts

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS rows 5

WoS (JCR)

  • YÖKSİS rows 6

Proceedings

Conference proceedings recorded in YÖKSİS.

Records

Showing 8 / 8

  1. İlkokullarda Yapılan Proje Çalışmalarına İlişkin Öğretmen Görüşleri International Congress of Science Culture and Education
  2. Sınıf Öğretmenlerinin Sınıfında Bulunan Suriyeli Öğrencileri ile Yaşadıkları Problemlere İlişkin Görüşleri V HUMAN & CIVILIZATION CONGRESS FROM PAST to FUTURE
  3. Sınıf Öğretmenlerinin Matematik Öğretiminde Kullandığı Öğretim Yöntem ve Tekniklerinin İncelenmesi IV. INES Uluslararası Akademik Araştırma Kongresi
  4. Türkiye'deki Suriyelilerin Dil İhtiyaçlarının ve Sorunlarının Çözümüne İlişkin Yapılan Çalışmalar Üzerine Bir İnceleme International Congress Of Science Culture And Education
  5. Sınıf Öğretmenlerinin Suriyeli Öğrencilere Türkçe Öğretiminde Karşılaştıkları Güçlüklere İlişkin Görüşleri II. INTERNATIONAL ACADEMIC RESEARCH CONGRESS
  6. 2022 Öğretmen Adaylarının Bilimsel Okuryazarlıkları ve Bilim-Sözde Bilim Ayrımı 20. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu (USOS-2022)
  7. 2023 K-8 Öğrencileri ve Bilimin Doğası Anlayışı: Sistematik Bir İnceleme EDUCongress
  8. 2023 İlkokulda GeoGebra Kullanımının Sınıf Öğretmenleri Açısından Değerlendirilmesi II. INCES INTERNATIONAL EDUCATION AND SCIENCE CONGRESS

Back to academicians