Skip to content
akaturk Academic measurement
  1. Ana Dal İlahiyat Temel Alanı
  2. Yan Dal Tefsir
Articles 11 YÖKSİS 11 · OpenAlex 0 Total citations 22 h-index 2 · OpenAlex Q1 articles 0 Scopus · WoS Q1 0 Best field rank #76 / 379 Side field · top 20.1% Co-authors 2 2 Turkish institutions

Citation impact

OpenAlex YÖKSİS articles matched in OpenAlex: 8
h-index 2 Percentile in Türkiye: 29 #360 of 669 at their university by h-index
i10-index
1
Total citations
22
Top 60% in Türkiye
Per article
2.8
FWCI
0.70
1.00 = world average
World top 1%
0
World top 10%
1
How is this computed?

h-index and citations are computed from the citation counts of this academic’s YÖKSİS articles matched in OpenAlex (not Google Scholar, WoS or Scopus). Unmatched articles are not included.

Field ranking

YÖKSİS ?

Collaboration network

From the author lists of YÖKSİS publication records. Duplicate records of a work count once; institutions are co-authors’ current YÖKSİS affiliations.

Co-authors
2
With an akaturk profile
2
Turkish institutions
2
Co-authored works
%9

Academic co-authors 2

  1. FEYZA ÇELİK Araştırma Görevlisi · Kilis 7 Aralık Üniversitesi 1
  2. NECMETTİN SALİH EKİZ Doktor Öğretim Üyesi · Düzce Üniversitesi 1

National collaboration 2 institutions

  1. Düzce Üniversitesi 1 works · 1 academics
  2. Kilis 7 Aralık Üniversitesi 1 works · 1 academics

Indexes and citation percentiles

?
TR Index 9 articles
OpenAlex citation percentile
Top 1%0
Top 10%1
Avg · n 8 %51.7
Other counts

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS rows 3

Projects

Research and development projects recorded in YÖKSİS.

3projects

Records

Showing 3 / 3

  1. — Kitab-ı Mukaddes ve Kur’an’ın Metin Yapılarını Geç Antik Bağlam Işığında İncelemeyi Öneren Batılı Çalışmaların Analizi TÜBİTAK PROJESİ · Tamamlandı 2023-07-13 – 2024-07-09
  2. — Batı Literatüründe Ulumu'l-Kur'an'a Yaklaşımlar Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı 2020-09-24 – 2022-05-31
  3. — Tefsir Geleneğinde Tefsir ve Te’vil Anlayışındaki Farklılaşmalar Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı 2020-09-24 – 2022-05-31

← Back to academicians