İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

ZEYNEP DEMİRTAŞ

Doçent

Sakarya Üniversitesi

Araştırma konuları OpenAlex
Makale 47 YÖKSİS 47 · OpenAlex 0 Toplam atıf 87 h-indeks 5 · OpenAlex Q1 makale 2 Scopus · WoS Q1 3 En iyi alan sırası #1.400 / 13.562 Ana dal · üst %10,3 Ortak yazar 49 5 Türk kurumu
Akademik özet YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale 47
YÖKSİS47 OpenAlex0
Proje 3
Kitap 12
Bildiri 57

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 15
h-indeks 5 Türkiye yüzdelik dilimi: 61 Üniversitesinde h-indekse göre 480. / 1.356
i10-indeks
3
Toplam atıf
87
Türkiye’de üst %38
Makale başına
5,8
FWCI
3,14
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
7

En çok atıf alan makaleleri

  1. Eğitimde Program Değerlendirme Yaklaşımlarına Genel Bir Bakış 2017 24 atıf
  2. Fen ve teknoloji dersi öğretim programları ile yenilenen fen bilimleri dersi öğretim programlarının karşılaştırılması 2014 14 atıf
  3. Revize Bloom Taksonomisinin genel yapısı Gerekçeler ve değişiklikler 2015 dünyada üst %10 11 atıf

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 6.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
49
akaturk profili olan
15
Ulusal kurum
5
Ortak yazarlı eser
%96

Ortak çalıştığı akademisyenler 15

  1. SERHAT ARSLAN Profesör · Gazi Üniversitesi 10
  2. DUYGU GÜR ERDOĞAN Doçent · Sakarya Üniversitesi aynı üniversite 9
  3. ÖMER FARUK TUTKUN Profesör · Sakarya Üniversitesi aynı üniversite 7
  4. AHMET ESKİCUMALI Profesör · Sakarya Üniversitesi aynı üniversite 6
  5. SUBHAN EKŞİOĞLU Doçent · Sakarya Üniversitesi aynı üniversite 3
  6. NİHAN ARSLAN Profesör · Eskişehir Osmangazi Üniversitesi 2
  7. ÖMER FARUK VURAL Profesör · Sakarya Üniversitesi aynı üniversite 2
  8. ÖZLEM KARAKIŞ Doçent · Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi 2
  9. ARİF OSMAN TOKAT Profesör · Yozgat Bozok Üniversitesi 1
  10. ELİF ATABEK YİĞİT Profesör · Sakarya Üniversitesi aynı üniversite 1
Tümünü göster (15)
  1. FATİME BALKAN KIYICI Profesör · Sakarya Üniversitesi aynı üniversite 1
  2. MEHMET BAŞARAN Doçent · Gaziantep Üniversitesi 1
  3. MİTHAT TAKUNYACI Doçent · Sakarya Üniversitesi aynı üniversite 1
  4. NAMUDAR İZZET KURBANOĞLU Profesör · Sakarya Üniversitesi aynı üniversite 1
  5. RÜŞTÜ YEŞİL Profesör · Sakarya Üniversitesi aynı üniversite 1

Ulusal işbirliği 5 kurum

Kurum içi25 ortak eser · Sakarya Üniversitesi

  1. Gazi Üniversitesi 10 eser · 1 akademisyen
  2. Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  3. Eskişehir Osmangazi Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  4. Gaziantep Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  5. Yozgat Bozok Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 34

Bahar Savaş Yağcı 2Hilal Altıntaş 2Salih Sarışık 2YARAR İSMAİL 2ÖMER BOZTEPE 2ARZU ARSLANAYNUR RABİA KARAMANLIAbdulbari BaturBETÜL ÖZTÜRKCANSU BAYRAKCIDERYA MARANGOZDİLEK ÜNALEmel ÖZTÜRKFATMA ÇETİNGÖKÇEPINAR AKSOYHATİCE SÖYLEMEZHAZAL GÜLMALEYKA JAFAROVAMELEK SULTAN KÜÇÜKERMelike GÜRSOYMesut BEŞTAŞMüfide ÇalıkNurbaiti Elita GençSELDA DEMİRKOLSERKAN ÖZALANSEVİL TEKŞAL DEMİRELSerdar ERDEMSevilay SarışıkSÜLEYMAN ÇELENKTACETTİN AÇIKGÖZTUĞBA YURTKULUUMUT IŞIKYUNUS AKDENİZÇİĞDEM AYANOĞLU

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 7
  • Q1 2 %28,6
  • Q2 1 %14,3
  • Q3 2 %28,6
  • Q4 2 %28,6
WoS (JCR) 5
  • Q1 3 %60,0
  • Q2 1 %20,0
  • Q3 0 %0,0
  • Q4 1 %20,0
TR Index 9 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %107
Ort. · n 15 %79,9
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 7

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 5

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

47makale

Yayını olan dergiler

26 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q12 Q21 Q32 Q42
WoS (JCR)
Q13 Q21 Q30 Q41
TR Index
9makale

Makale listesi

  1. 2025 Mediating Effect of Teachers’ Curriculum Literacy Between 21st Century Teaching Skills and Teacher Self-Efficacy SAGE Open DOI 10.1177/21582440251363792 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.8%
  2. 2024 From IslamicEducationto Learning Turkish: Indonesian Muslim Gelin's Motivation to Learn Turkish. Nalar: Jurnal Peradaban dan Pemikiran Islam DOI 10.23971/njppi.v8i2.8305 YÖKSİS OpenAlex 73.3%
  3. 2024 Teacher Opinions On The Contribution Of Intelligence Games To Student Development. International Journal of Trends and Developments in Education DOI 10.5281/zenodo.14182969 YÖKSİS
  4. 2024 Examination of the Relationship between School Administrators’ Lifelong Learning Tendencies and Individual Innovativeness Levels. Asian Journal of Instruction DOI 10.47215/aji.1353036 YÖKSİS OpenAlex 89.8%
  5. 2024 Metacognitive Awareness and Autonomous Learning Skill Levels in Gifted Children. Journal of Family, Counseling and Education DOI 10.32568/jfce.1575298 YÖKSİS OpenAlex 23.6%
  6. 2023 The Role of Student-Teacher Relation on Science Self-Efficacy and Science Anxiety in Face-to-Face and Distance Education SAGE OPEN DOI 10.1177/21582440231194408 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 92.5%
  7. 2023 Din Öğretimi Öğretmen Adaylarının Bilişsel Esneklik Düzeyleri ile Eleştirel Düşünme Eğilimlerinin İncelenmesi Hitit ilahiyat dergisi DOI 10.14395/hid.1334350 YÖKSİS TR Index SJR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.2%
  8. 2023 An Examination of Women Thinkers who have Contributed Sociologically, Psychologically or Philosophically to Educational Programs from a Feminist Perspective The Universal Academic Research Journal DOI https://www.tuara.org/frontend//articles/pdf/v5i3/last-version2-zeynep-demirtaspdf.pdf YÖKSİS
  9. 2023 Öğrenme-Öğretme Sürecinde Öğrencilerin Duygu Düzenleme Becerilerine Yönelik Sınıf Öğretmenlerinin Görüşlerinin İncelenmesi International Journal of Social Science Research YÖKSİS
  10. 2022 Students’ “COVID-19” and “school” perceptions in the pandemic Frontiers in Psychology DOI 10.3389/fpsyg.2022.897177 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.2%
  11. 2022 The Evaluation of the Relationship Between the Lifelong Learning Tendency of Trainees of Public Education Centers and Their Entrepreneurial Level Uluslararası Sosyal Bilimler ve Eğitim Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/usbed/issue/70167/1119423 YÖKSİS
  12. 2022 Views of Teachers on Merging Turkish Literature and Language and Expression Courses Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.53629/sakaefd.1115878 YÖKSİS OpenAlex 80.0%
  13. 2022 Öğretmen Adaylarının Yaşam Boyu Öğrenme Eğilimleri ve Öğretmenlik Mesleğini Seçimlerinden Duydukları Memnuniyetin Mesleki Yönelim ve Kariyer Geliştirme Arzularını Yordaması e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi DOI 10.19160/e-ijer.1121973 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 91.7%
  14. 2022 The Relationship of Lifelong Learning Competencies with Learning Approaches and Self-Efficacy Sakarya University Journal Of Education DOI 10.19126/suje.1158777 YÖKSİS TR Index OpenAlex 73.4%
  15. 2021 Öğrenme-Öğretme Sürecinde Eğitsel Oyunlar Tekniğinin Kullanılmasına İlişkin Öğretmen Görüşleri Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI http://refad.erdogan.edu.tr/tr/page/1-cilt-2-sayi/5353 YÖKSİS
  16. 2020 Eğitim Fakültelerinde Öğrenci Memnuniyeti (Sakarya Üniversitesi Örneği) Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi YÖKSİS
  17. 2020 Teknik Öğretmenlerin Gözünden Mesleki Eğitimde KarşılaşılanSorunların İncelenmesi Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi YÖKSİS TR Index
  18. 2020 Prospective Teachers’ STEM Awareness andInformation Communication TechnologiesUsage Levels Malaysian Online Journal of Educational Technology YÖKSİS
  19. 2018 Öğretmenlerin Seçmeli Bilim Uygulamaları Dersine Ve Dersin PISA İle İlişkisine Yönelik Görüşleri İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi YÖKSİS TR Index
  20. 2018 İlkokul ve Ortaokul Öğrencilerinin Okuduğunu Anlama Düzeylerine Yönelik Öğretmen Görüşleri Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.14686/bufead.357691 YÖKSİS TR Index

← Akademisyenlere dön