Akademisyen
FATMA ÖZLEM SAKA
Doçent
Akdeniz Üniversitesi Eğitim Fakültesi Yabancı Diller Eğitimi Bölümü
- Educational Methods and Analysis3
- EFL/ESL Teaching and Learning3
- Second Language Learning and Teaching2
- Education Practices and Challenges2
- Second Language Acquisition and Learning2
- Educator Training and Historical Pedagogy1
- International Student and Expatriate Challenges1
- Education and Critical Thinking Development1
- Teacher Professional Development and Motivation1
- Online Learning and Analytics1
- Education and Islamic Studies1
- Educational Challenges and Innovations1
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Yabancı Dil Eğitimi
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 7 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 5- i10-indeks
- 0
- Toplam atıf
- 34 Türkiye’de üst %58
- Makale başına
- 2,8
- FWCI
- 1,59 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 0
- Dünyada üst %10
- 2
En çok atıf alan makaleleri
Nasıl hesaplanır?
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 5 makale (8 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.
Atıf yapan yayınlar
Crossref DOI’li 7 makaleye atıf yapan 3 yayın · 1 Türkiye adresli2021 22025 1
- 10.1007/s44217-025-00975-9 2025
- Edebiyatın Dil Öğretimine ve Öğrenimine Katkısı TR Hatice OKYAR · Cumhuriyet International Journal of Education · 2021
- 10.1080/09571736.2021.1958905 2021
Bu liste nereden geliyor?
Crossref’in kamuya açık Mart 2026 veri dökümündeki referans listelerinden çıkarılmıştır; dökümün %18.4’i işlenmiştir, bu yüzden liste eksik olabilir. Crossref atıfları OpenAlex atıf sayılarıyla toplanmaz ve karşılaştırılmaz; iki kaynağın kapsamı farklıdır.
Alan sıralaması
YÖKSİS ?-
Ana dal Eğitim Bilimleri Temel AlanıPuan sırası #4.479/ 11.858 üst %37,8 Üniversitede #50/ 99Puan 4,65 dergi 4,4 · OA ek 0,25
- Makale sırası4.575/11.858
- Scopus sırası3.478/11.858
- WoS sırası4.192/11.858
- YÖKSİS12
- Scopus4
- WoS2
-
Yan dal Yabancı Dil EğitimiPuan sırası #55/ 1.962 üst %2,8 Üniversitede #1/ 12Puan 4,65 dergi 4,4 · OA ek 0,25
- Makale sırası49/1.962
- Scopus sırası43/1.962
- WoS sırası58/1.962
- YÖKSİS12
- Scopus4
- WoS2
Anahtar kelime sıralamaları 1
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 7
- akaturk profili olan
- 4
- Ulusal kurum
- 1
- Ortak yazarlı eser
- %58
Ortak çalıştığı akademisyenler 4
- İSMAİL HAKKI MİRİCİ Profesör · Hacettepe Üniversitesi 2
- BURAK ASMA Araştırma Görevlisi · Akdeniz Üniversitesi aynı üniversite 1
- BİNNUR İLTER Profesör · Akdeniz Üniversitesi aynı üniversite 1
- FUNDA ÖLMEZ ÇAĞLAR Araştırma Görevlisi · Akdeniz Üniversitesi aynı üniversite 1
Ulusal işbirliği 1 kurum
Kurum içi3 ortak eser · Akdeniz Üniversitesi
- Hacettepe Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 3
Batuhan ÖzkanCivelekoğlu NazlıÖZGE BAKAY
akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.
Dizinler ve atıf yüzdelikleri
?Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 4
WoS (JCR)
- YÖKSİS satırı 2
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Yayını olan dergiler
10 dergi
Daralt
Makale listesi
- 2020 Considerations on the new curriculum of English Language Teaching Programmes YÖKSİS TR Index SJR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.3%
- 2020 A Study on Developing Intercultural Awareness Scale (ICAS) and Examining ELT Students’xx Intercultural Awareness YÖKSİS OpenAlex 83.5%
- 2020 Perceived Importance, Use and Instruction of Vocabulary Learning Strategies from Students’ and Teachers’ Perspectives YÖKSİS TR Index OpenAlex 86.4%
- 2020 Being a teacher in the English language-oriented course YÖKSİS TR Index SJR Q2 OpenAlex 29.5%
- 2018 Views of Pre-Service English Teachers on the Role of Literature in EFL Classes YÖKSİS OpenAlex 89.9%
- 2018 The Use of Poetry to Raise Intercultural Awareness of EFL Students YÖKSİS
- 2014 Short Stories in English Language Teaching YÖKSİS TR Index
- 2014 Does our Education System Allow Students to Be Autonomous YÖKSİS OpenAlex 20.7%
- 2014 Şiirle Çocuklara Yabancı Dil Öğretimi YÖKSİS TR Index OpenAlex 38.1%
- 2009 Educational Exchanges and Erasmus Intensive Language Courses A Case Study for Turkish Courses YÖKSİS TR Index SJR Q4 JCR Q4
- 2006 İngilizce Öğretmenliği Öğrencilerinin Ortaöğretimdeki İngilizce Dersleri Hakkındaki Görüşleri Gazi Üniversitesi Örneği YÖKSİS
- 2004 Dissemination of a Proposed English Preparatory Class Model for the Black Sea Region Countries through Internet YÖKSİS TR Index SJR Q3 JCR Q2