İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

FATİH SERDAR YILDIRIM

Doçent

Akdeniz Üniversitesi Eğitim Fakültesi Matematik Ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü

Araştırma konuları OpenAlex
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Fen Bilgisi Eğitimi
Makale 25 YÖKSİS 25 · OpenAlex 0 Toplam atıf 67 h-indeks 4 · OpenAlex Q1 makale 3 Scopus · WoS Q1 2 En iyi alan sırası #2.030 / 11.858 Ana dal · üst %17,1 Ortak yazar 28 10 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 16
h-indeks 4 Türkiye yüzdelik dilimi: 52 Üniversitesinde h-indekse göre 901. / 1.727
i10-indeks
3
Toplam atıf
67
Türkiye’de üst %44
Makale başına
4,2
FWCI
0,72
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
1

En çok atıf alan makaleleri

  1. The Effect of the Augmented Reality Applications in Science Class on Students’xx Cognitive and Affective Learning 2020 23 atıf
  2. Investigation of Pre-service teachers’ Web 2.0 Rapid Content Development Self-Efficacy Belief Levels and their Views on Web 2.0 Tools 2020 dünyada üst %10 12 atıf
  3. The Effect of Virtual Laboratory Applications on 8th Grade Students' Achievement in Science Lesson 2021 10 atıf
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
28
akaturk profili olan
20
Ulusal kurum
10
Ortak yazarlı eser
%76

Ortak çalıştığı akademisyenler 20

  1. FUAT SERKAN SAY Doçent · Mersin Üniversitesi 6
  2. YASİN ÖZKARA Profesör · Akdeniz Üniversitesi aynı üniversite 6
  3. AYŞEGÜL YILDIRIM Doktor Öğretim Üyesi · Kto Karatay Üniversitesi 3
  4. BEGÜMHAN YÜKSEL Doçent · Akdeniz Üniversitesi aynı üniversite 2
  5. FULYA ALMAZ Doçent · Akdeniz Üniversitesi aynı üniversite 2
  6. GÜÇLÜ ŞEKERCİOĞLU Profesör · Akdeniz Üniversitesi aynı üniversite 2
  7. HÜSEYİN BULUT Doçent · Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi 2
  8. YASEMİN BİLİŞLİ Doçent · Akdeniz Üniversitesi aynı üniversite 2
  9. AGAH BAŞDEĞİRMEN Doktor Öğretim Üyesi · Isparta Uygulamalı Bilimler Üniversitesi 1
  10. EMEL GÜRBÜZ Profesör · Selçuk Üniversitesi 1
Tümünü göster (20)
  1. ERSİN BOZKURT Profesör · Necmettin Erbakan Üniversitesi 1
  2. ESRA MARTİN Profesör · Necmettin Erbakan Üniversitesi 1
  3. FAHRETTİN KAYAN Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Akdeniz Üniversitesi aynı üniversite 1
  4. FATMA YİĞİT AÇIKGÖZ Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Akdeniz Üniversitesi aynı üniversite 1
  5. GÜLESER ADA Doktor Öğretim Üyesi · Bartın Üniversitesi 1
  6. HACER YALNIZ DİLCEN Doçent · Bartın Üniversitesi 1
  7. HALİL ERHAN EROĞLU Profesör · Yozgat Bozok Üniversitesi 1
  8. MEHMET KAYAKUŞ Doçent · Akdeniz Üniversitesi aynı üniversite 1
  9. SEMRA MİRİCİ Profesör · Gazi Üniversitesi 1
  10. VOLKAN BİLİR Doçent · Artvin Çoruh Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 10 kurum

Kurum içi6 ortak eser · Akdeniz Üniversitesi

  1. Mersin Üniversitesi 6 eser · 1 akademisyen
  2. Kto Karatay Üniversitesi 3 eser · 1 akademisyen
  3. Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  4. Necmettin Erbakan Üniversitesi 2 eser · 2 akademisyen
  5. Artvin Çoruh Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  6. Bartın Üniversitesi 1 eser · 2 akademisyen
  7. Gazi Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  8. Isparta Uygulamalı Bilimler Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  9. Selçuk Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  10. Yozgat Bozok Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 8

AYŞEGÜL TONGAL 2ALİ ATEŞEsra kavcıHATİCE KÜBRA ÇETİNKAYAMERVE KAYAMERVE TÜRKUĞUR ORHANŞÜKRAN ERDOĞAN

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 5 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %101
Ort. · n 16 %51,2
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 10

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 9

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

25makale

Yayını olan dergiler

23 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q13 Q21 Q33 Q43
WoS (JCR)
Q12 Q24 Q30 Q43
TR Index
5makale

Makale listesi

  1. 2025 Developing and Validating a Scale for Assessing Teachers’ Attitudes Toward Project Consultancy Sage Open DOI 10.1177/21582440251376055 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 27.8%
  2. 2025 Analysing Social Media Discourse on Electric Vehicles with Machine Learning Applied Sciences DOI 10.3390/app15084395 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q2 OpenAlex 85.3%
  3. 2025 Contributions of University Students’ Cognitions Towards the University to the Creation of a Sustainable University Sustainability DOI 10.3390/su17135934 YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex 15.3%
  4. 2025 CHITOSAN'S CONTRIBUTION TO WHEAT METABOLISM AGAINST SALINITY STRESS: ADDRESSING A SERIOUS ENVIRONMENTAL CHALLENGE FRESENIUS ENVIROMENTAL BULLETIN DOI https://www.prt-parlar.de/download_list/?c=FEB_2025 YÖKSİS SJR Q4 JCR Q4
  5. 2025 The Genotoxic Effects of Heavy Metals in Fly Ash from Thermal Power Plants on Wheat, Depending on Wind Direction COMPTES RENDUS DE L ACADEMIE BULGARE DES SCIENCES DOI 10.7546/crabs.2025.02.05 YÖKSİS SJR Q3 JCR Q4 OpenAlex 1.6%
  6. 2025 Strategic Alliances in Higher Education within the Scope of Management and Organizational Theories Eksplorium-Buletin Pusat Teknologi Bahan Galian Nuklir DOI https://eksplorium.com/index.php/journal/article/view/25/16 YÖKSİS JCR Q4 OpenAlex 31.4%
  7. 2025 Digital literacys role as a mediator in the impact of e-health literacy on sexual health literacy Heliyon DOI 10.1016/j.heliyon.2025.e43304 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 10.6%
  8. 2024 Examining Teachers’ Computational Thinking Skills, Collaborative Learning, and Creativity Within the Framework of Sustainable Education Sustainability DOI 10.3390/su16229839 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex 81.9%
  9. 2023 Chromosome number of some Satureja species from Turkey Caryologia. International Journal of Cytology, Cytosystematics, and Cytogenetics DOI https://riviste.fupress.net/index.php/caryologia/article/view/1660/1387 YÖKSİS SJR Q3 JCR Q2 OpenAlex 43.3%
  10. 2023 Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Okul Dışı Öğrenme Ortamlarına İlişkin Tutum ve Görüşleri Edutech Research Dergisi DOI https://app.edutechres.com/uploads/makale-pdf/fen-bilgisi-ogretmen-adaylarinin-okul-disi-ogrenme-ortamlarina-iliskin-tutum-ve-gorusleri-536BMD.pdf YÖKSİS
  11. 2022 Determining the Misunderstandings of Physics and Science Teacher Candidates about the Events Related to the Buoyancy Force Pegem Journal of Education and Instruction DOI 10.47750/pegegog.12.01.23 YÖKSİS TR Index SJR Q4 OpenAlex 88.5%
  12. 2022 The Effect of the Flipped Classroom Model on Understanding and Access to the Nature of Science by Students The Turkish Online Journal of Educational Technology DOI http://www.tojet.net/articles/v21i1/21113.pdf YÖKSİS JCR Q2
  13. 2021 The Effect of Virtual Laboratory Applications on 8th Grade Students' Achievement in Science Lesson Journal of Education in Science, Environment and Health DOI 10.21891/jeseh.837243 YÖKSİS OpenAlex 76.8%
  14. 2021 Effectiveness of augmented reality implementationmethodsin teaching Sciencetomiddle school students International Journal of Curriculum and Instruction DOI http://ijci.wcci-international.org/index.php/IJCI/article/view/611 YÖKSİS
  15. 2021 Evaluation of Images of Secondary School Students for Scientists' Genders According to Toulmin's Argumentation Model Components İnformal Ortamlarda Araştırmalar Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/en/pub/jrinen/issue/63074/894869 YÖKSİS
  16. 2021 Scientific Studies on Laboratory Based Learning Approach Kastamonu Eğitim Dergisi DOI 10.24106/kefdergi.773602 YÖKSİS TR Index OpenAlex 19.3%
  17. 2020 Investigation of Pre-service teachers’ Web 2.0 Rapid Content Development Self-Efficacy Belief Levels and their Views on Web 2.0 Tools International Journal of Educational Methodology DOI 10.12973/ijem.6.2.345 YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 93.1%
  18. 2020 Analysis of the Effect of Web 2.0 Tools on Pre-Service Classroom Teachers’ Science Teaching Self-Efficacy Beliefs and Attitudes Towards Science Teaching International Journal of Eurasian Education and Culture DOI http://www.ijoeec.com/ YÖKSİS
  19. 2020 The Effect of the Augmented Reality Applications in Science Class on Students’xx Cognitive and Affective Learning Journal of Education in Science, Environment and Health DOI 10.21891/jeseh.751023 YÖKSİS OpenAlex 77.0%
  20. 2020 Flipped Classroom Implementation in Science Teaching International Online Journal of Education and Teaching - IOJET DOI https://iojet.org/index.php/IOJET/issue/view/32 YÖKSİS TR Index

← Akademisyenlere dön