İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm

Akademisyen

BEYZA AKÇAY MALÇOK

Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli)

Kırklareli Üniversitesi Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Çocuk Bakımı Ve Gençlik Hizmetleri Bölümü

Makale 6 YÖKSİS 6 · OpenAlex 0 Toplam atıf 47 h-indeks 3 · OpenAlex Q1 makale 2 Scopus · WoS Q1 1 En iyi alan sırası #129 / 350 Anahtar kelime · üst %36,9 Ortak yazar 4 2 Türk kurumu
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Temel Eğitim
Anahtar kelimeler YÖKSİS
Akademik özet YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale 6
YÖKSİS6 OpenAlex0
Proje 3
Kitap 7
Bildiri 8

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 6
h-indeks 3 Türkiye yüzdelik dilimi: 43 Üniversitesinde h-indekse göre 161. / 699
i10-indeks
1
Toplam atıf
47
Türkiye’de üst %48
Makale başına
7,8
FWCI
1,17
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
1

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 3.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
4
akaturk profili olan
3
Ulusal kurum
2
Ortak yazarlı eser
%100

Ortak çalıştığı akademisyenler 3

  1. REMZİYE CEYLAN Profesör · Yıldız Teknik Üniversitesi 3
  2. ASLI YILDIRIM Doçent · Anadolu Üniversitesi 2
  3. ÖZLEM MELEK ERBİL KAYA Doktor Öğretim Üyesi · Anadolu Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 2 kurum

  1. Anadolu Üniversitesi 3 eser · 2 akademisyen
  2. Yıldız Teknik Üniversitesi 3 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 1

ÖZGE AKGÜN

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 3
  • Q1 2 %66,7
  • Q2 0 %0,0
  • Q3 0 %0,0
  • Q4 1 %33,3
WoS (JCR) 3
  • Q1 1 %33,3
  • Q2 0 %0,0
  • Q3 1 %33,3
  • Q4 1 %33,3
TR Index 1 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %101
Ort. · n 6 %73,8
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 3

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 3

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

6makale

Yayını olan dergiler

6 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q12 Q20 Q30 Q41
WoS (JCR)
Q11 Q20 Q31 Q41
TR Index

Makale listesi

  1. 2026 How does the early childhood scientific creativity program support children’s creativity and science motivation? Thinking Skills and Creativity DOI 10.1016/j.tsc.2026.102328 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 88.9%
  2. 2026 Erken Çocuklukta Bilimsel Yaratıcılığa İlişkin Bilgi, Algı ve Gözlemlenebilir Davranışların İncelenmesi Yıldız Journal of Educational Research DOI 10.14744/yjer.2026.004 YÖKSİS OpenAlex 73.5%
  3. 2024 OKUL ÖNCESİ EĞİTİM ORTAMLARINA İLİŞKİN 2010-2023 ARALIĞINDAKİ MAKALE ÇALIŞMALARININ İNCELENMESİ Trakya Eğitim Dergisi DOI 10.24315/tred.1355138 YÖKSİS TR Index OpenAlex 79.3%
  4. 2022 The effects of STEM activities on the problem-solving skills of 6-year-old preschool children EUROPEAN EARLY CHILDHOOD EDUCATION RESEARCH JOURNAL DOI 10.1080/1350293X.2021.1965639 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 93.8%
  5. 2020 STEM Education Implementation at Early Age and Stakeholders’ Opinions: The Case of Turkey Croatian Journal of Education DOI 10.15516/cje.v22i3.3544 YÖKSİS SJR Q4 JCR Q4 OpenAlex 85.8%
  6. 2020 DOES STEM EDUCATION HAVE AN IMPACT ON PROBLEM SOLVING SKILL? Kesit Akademi DOI 10.29228/kesit.46371 YÖKSİS OpenAlex 21.7%

← Akademisyenlere dön