İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

GALİP GENÇ

Doçent

Aydın Adnan Menderes Üniversitesi Eğitim Fakültesi Temel Eğitim Bölümü

Araştırma konuları OpenAlex
Makale 22 YÖKSİS 22 · OpenAlex 0 Toplam atıf 21 h-indeks 2 · OpenAlex Q1 makale 0 Scopus · WoS Q1 0 En iyi alan sırası #4.619 / 13.562 Ana dal · üst %34,1 Ortak yazar 9 4 Türk kurumu
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Temel Eğitim
Anahtar kelimeler YÖKSİS
Akademik özet YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale 22
YÖKSİS22 OpenAlex0
Proje 3
Kitap 4
Bildiri 22

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 12
h-indeks 2 Türkiye yüzdelik dilimi: 29 Üniversitesinde h-indekse göre 830. / 1.429
i10-indeks
0
Toplam atıf
21
Türkiye’de üst %60
Makale başına
1,8
FWCI
1,16
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
2

En çok atıf alan makaleleri

  1. Sınıf Öğretmenliği Alanında Yapılan Lisansüstü Tezlerin İncelenmesi 2021 8 atıf
  2. The Review Of The Effects Of Realistic Mathematics Education On Students' Academic Achievement In Turkey: A Meta-Analysis Study 2022 4 atıf
  3. Matematik Öğretiminde WEB 2.0 Aracı (Polypad) Uygulaması Örneği 2024 2 atıf

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 4.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
9
akaturk profili olan
6
Ulusal kurum
4
Ortak yazarlı eser
%95

Ortak çalıştığı akademisyenler 6

  1. ALİ RIZA ERDEM Profesör · Pamukkale Üniversitesi 8
  2. CUMALİ ÖKSÜZ Profesör · Aydın Adnan Menderes Üniversitesi aynı üniversite 7
  3. AYLİN YAZICIOĞLU Doçent · Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi 3
  4. ERHAN YAYLAK Profesör · Ordu Üniversitesi 1
  5. MEHMET TAHA ESER Doçent · Aydın Adnan Menderes Üniversitesi aynı üniversite 1
  6. METİN KAYA Doçent · İstanbul Medipol Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 4 kurum

Kurum içi7 ortak eser · Aydın Adnan Menderes Üniversitesi

  1. Pamukkale Üniversitesi 8 eser · 1 akademisyen
  2. Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi 3 eser · 1 akademisyen
  3. Ordu Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  4. İstanbul Medipol Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 3

GİZEM NUR RENÇBER 2EMİNE YÜCEZülal Ela Aydın

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 0
  • Q1 0 —
  • Q2 0 —
  • Q3 0 —
  • Q4 0 —
WoS (JCR) 1
  • Q1 0 %0,0
  • Q2 0 %0,0
  • Q3 0 %0,0
  • Q4 1 %100,0
TR Index 9 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %102
Ort. · n 13 %68,1
Diğer sayımlar

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 1

TR Index

  • YÖKSİS satırı 10 makale

Bildiriler

YÖKSİS’te kayıtlı konferans bildirileri.

22bildiri

Kayıtlar

20 / 22 gösteriliyor

  1. 2009 Stages of Developing Teacher Videocases for Learning Technology Integration Technology Integration Into Mathematics Education Project International Educational Technology Conference
  2. 2009 Öğretmen Yetiştirme Sürecinde Teknolojinin Öğretime Entegrasyonu Matematik Dersi Örnek Olay İncelemesi 3th International Computer & Instructional Technologies Symposium
  3. 2021 İlkokul 4. Sınıf Çevre Ölçme Konusunda Kukla Destekli Öğretim Yapılmasının Öğrencilerin Tutum ve Kaygı Düzeylerine Etkisi 11. Uluslararası Bilimsel Araştırmalar Kongresi
  4. 2013 İlköğretim 7 ve 8 sınıf öğrencilerinin Toplamsal İlişkiler İçeren Rasyonel Cebirsel Denklemleri İlişkisel Olarak Çözebilme Yeterlikleri XII. Ulusal SInıf Öğretmenliği Sempozyumu
  5. 2025 Matematik Derslerinde Sınıf Öğretmenimin Söylemleri International Education Congress- EDUCongress
  6. 2009 Designing multimedia videocases to improve mathematics teaching with technology: “technology integration into mathematics education” project World Conference on Educational Sciences 2009
  7. 2019 4. Sınıf ondalık sayılar konusu ile ilgili başarı testi geliştirilmesi 2. Uluslararası Temel Eğitim Kongresi
  8. 2026 İLKOKUL 3. VE 4. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN PROBLEM ÇÖZME VE MOTİVASYON DÜZEYLERİNİN BAZI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ 24. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu (USOS-2026)
  9. 2019 İlkokul 4.Sınıf Öğrencilerinin Matematik Kaygı Düzeyleri 2. Uluslararası Temel Eğitim Kongresi
  10. 2023 SENARYO TEMELLİ ÖĞRENMENİN İLKOKUL 3. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN BAŞARI VE MATEMATİĞE YÖNELİK TUTUMLARINA ETKİSİ 14’üncü Uluslararası Eğitimde Yeni Yönelimler Kongresi
  11. 2022 3.Sınıf Geometrik Cisimler ve Şekiller Konusu Başarı Testi Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması IXth International Eurasian Educational Research Congress
  12. 2019 Digital Literacy Levels of Basic Education Teacher Candidates 1st International Symposium on Science, Education, Art and Technology
  13. 2023 İlkokulda Teknoloji Destekli Matematik Öğretimi Etkinliği Xth International Eurasian Educational Research Congress
  14. 2016 Olumlu söylem ortamının matematik başarısına etkisi 15. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Sempozyumu
  15. 2024 İlkokul Matematik Derslerinde Eğitsel Oyunların Öğrencilerin Başarı ve Matematiğe Yönelik Motivasyon Düzeylerine Etkisi International Congress of Integrated Social Research and Interdisciplinary Studies (ISRIS 2024)
  16. 2013 Ortaokul Beşinci Sınıfta Seçmeli “Matematik Uygulamaları” Dersini Seçen Öğrencilerin Derse İlişkin Görüşleri I2. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Sempozyumu
  17. 2017 Dinamik Geometri Yazılımı ile 5. Sınıf Çokgenler ve Dörtgenler Konularının Kavratılmasının Öğrenciler Üzerindeki Etkisi 5. Uluslararası Öğretim teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Sempozyumu
  18. 2017 5. Sınıf Öğrencilerinin Öğretimde Dinamik Geometri Yazılımı Kullanımı Üzerine Görüşleri 5. Uluslararası Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Sempozyumu
  19. 2009 İlköğretimde Bazı Konuların E-Öğrenme Uygulamaları Akademik Bilişim 2009
  20. 2018 5. SINIF ÇOKGENLER VE DÖRTGENLER KONUSU İLE İLGİLİ BAŞARI TESTİ GELİŞTİRİLMESİ VIII. ULUSLARARASI EĞİTİMDE ARAŞTIRMALAR KONGRESİ

← Akademisyenlere dön