Akademisyen
KAYHAN BOZGÜN
Doktor Öğretim Üyesi
Araştırma konuları OpenAlex
- Education Practices and Challenges14
- Educational Methods and Analysis11
- Teacher Professional Development and Motivation5
- Grit, Self-Efficacy, and Motivation4
- Technology-Enhanced Education Studies4
- Innovative Teaching and Learning Methods3
- Education and Critical Thinking Development3
- Educational Strategies and Epistemologies3
- Child Abuse and Trauma2
- Educational Methods and Media Use2
- Early Childhood Education and Development2
- Education, Achievement, and Giftedness2
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 26
h-indeks
8
Türkiye yüzdelik dilimi: 77
Üniversitesinde h-indekse göre 107. / 638
- i10-indeks
- 7
- Toplam atıf
- 163 Türkiye’de üst %29
- Makale başına
- 6,3
- FWCI
- 1,81 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 0
- Dünyada üst %10
- 9
En çok atıf alan makaleleri
- The Roles of Social-Emotional Development, Academic Grit and Subjective Well-Being in Primary School Students’ Reading-Writing Motivation
- Academic Self Efficacy and Dispositional Hope as Predictors of Academic Procrastination: The Mediating Effect of Academic Intrinsic Motivation
- COVID-19 and Distance Education: Evaluation in the Context of Twenty-first Century Skills
Nasıl hesaplanır?
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir.
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 10
- akaturk profili olan
- 7
- Ulusal kurum
- 4
- Ortak yazarlı eser
- %86
Ortak çalıştığı akademisyenler 7
- SERPİL PEKDOĞAN Profesör · İnönü Üniversitesi 8
- FATİH CAN Doçent · Amasya Üniversitesi 7
- MELTEM AKIN KÖSTERELİOĞLU Profesör · Amasya Üniversitesi 7
- ŞAFAK ULUÇINAR SAĞIR Profesör · Amasya Üniversitesi 4
- KEMAL BAYTEMİR Profesör · Gazi Üniversitesi 3
- AYŞE GÜL ÖZAŞKIN ARSLAN Doktor Öğretim Üyesi · Afyon Kocatepe Üniversitesi 1
- NEŞE KUTLU ABU Doçent · Amasya Üniversitesi 1
Ulusal işbirliği 4 kurum
- Amasya Üniversitesi 18 eser · 4 akademisyen
- İnönü Üniversitesi 8 eser · 1 akademisyen
- Gazi Üniversitesi 3 eser · 1 akademisyen
- Afyon Kocatepe Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 3
AŞKIN AKDAĞMURAT BAŞGÜLNurdane Ebru YAPAR
akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.
Dizinler ve atıf yüzdelikleri
?Üst %10
Üst %109
Ort. · n 26
%71,0
Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 7
WoS (JCR)
- YÖKSİS satırı 4
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Yayını olan dergiler
32 dergi
- ISSN 1308-2140 2
- ISSN 2147-0146 2
- Participatory Educational Research 2
- ISSN 1300-915X 1
- ISSN 1301-3718 1
- ISSN 1303-0493 1
- ISSN 1304-0278 1
- ISSN 1308-9196 1
- ISSN 1694-7215 1
- ISSN 2064-2199 1
- ISSN 2146-1961 1
- ISSN 2146-4014 1
- ISSN 2146-7455 1
- ISSN 2146-8249 1
- ISSN 2147-1037 1
- ISSN 2147-6020 1
- ISSN 2148-225X 1
- ISSN 2148-2489 1
- ISSN 2148-7782 1
- ISSN 2148-9378 1
- ISSN 2202-9478 1
- ISSN 2528-892X 1
- ISSN 2548-9489 1
- ISSN 2667-5234 1
- ISSN 2688-7061 1
- ISSN 2717-8137 1
- ISSN 2822-3934 1
- Asia-Pacific Education Researcher 1
- Educational Research and Reviews 1
- Journal for the Education of Gifted Young Scientists (discontinued) 1
- NeuroQuantology (discontinued) 1
- Reading Psychology 1
Daralt
Makale listesi
- 2024 Studies on scientific literacy in primary education: A bibliometric and content analyses YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 90.5%
- 2023 COVID-19 and Distance Education: Evaluation in the Context of Twenty-first Century Skills YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 84.7%
- 2023 Investigation of the relationship between primary school students reading and writing anxiety YÖKSİS TR Index OpenAlex 20.1%
- 2023 Self-Confidence as the Predictor of Metacognitive Awareness in High School Students YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 93.0%
- 2023 The associations between metacognitive reading strategies and critical reading self-efficacy: Mediation of reading motivation YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.3%
- 2022 İlkokul Dördüncü Sınıf Öğrencilerinin Yazma Kaygıları Üzerine Bir Araştırma YÖKSİS
- 2022 İlkokul 4. Sınıf Türkçe Ders Kitabındaki Değerlerin İncelenmesi YÖKSİS
- 2022 İlkokul Dördüncü Sınıf Öğrencilerinin Okumaya Güdülenmelerinin İncelenmesi YÖKSİS TR Index
- 2022 İlkokul Dördüncü Sınıf Öğrencilerinin Yazma Motivasyonu YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.5%
- 2022 Sınıf Öğretmenlerinin Covid-19 Sürecinde İlkokuma ve Yazma Öğretimi Deneyimleri YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.0%
- 2022 Farklı Branşlardaki Öğretmen Adaylarının Okuma Motivasyonlarının İncelenmesi YÖKSİS TR Index OpenAlex 57.8%
- 2022 Digital Reading and Writing Attitudes of Preservice Elementary Teachers: A Correlational Research YÖKSİS OpenAlex 81.5%
- 2022 Adaptation of The Triarchic Model of Grit Scale and Perceived Academic Underachievement Scale into Turkish YÖKSİS OpenAlex 77.8%
- 2022 Preservice Elementary Teachers' Self-efficacy and Attitudes for Teaching of Reading-writing YÖKSİS TR Index
- 2022 Academic Self Efficacy and Dispositional Hope as Predictors of Academic Procrastination: The Mediating Effect of Academic Intrinsic Motivation YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 91.7%
- 2022 COVID-19 Pandemi Sürecinde EBA Platformu Çevrim içi Uzaktan Eğitimleri Hakkında Öğretmen Görüşleri YÖKSİS TR Index
- 2021 Sosyal Kaygı Ölçeği Kısa Formunun Türkçeye Uyarlanarak Psikometrik Özelliklerinin İncelenmesi YÖKSİS
- 2021 Öğretmen Adaylarının Serbest Yazma Tutumlarında Öğretmen Öz Yeterlik Algılarının Yordayıcılığı YÖKSİS TR Index OpenAlex 22.4%
- 2021 Eğitim Fakültesi Öğrencilerinin İletişim Becerileri ile Konuşma Kaygıları Arasındaki İlişki YÖKSİS TR Index OpenAlex 25.4%
- 2021 The Roles of Social-Emotional Development, Academic Grit and Subjective Well-Being in Primary School Students’ Reading-Writing Motivation YÖKSİS SJR Q1 JCR Q4 OpenAlex 88.4%