İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Makale 16 YÖKSİS 16 · OpenAlex 0 Toplam atıf 26 h-indeks 3 · OpenAlex Q1 makale 2 Scopus · WoS Q1 2 Ortak yazar 9 5 Türk kurumu
Akademik özet YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale 16
YÖKSİS16 OpenAlex0
Proje 3
Kitap 7
Bildiri 23

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 13
h-indeks 3 Türkiye yüzdelik dilimi: 43 Üniversitesinde h-indekse göre 285. / 635
i10-indeks
1
Toplam atıf
26
Türkiye’de üst %57
Makale başına
2,0
FWCI
0,99
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
3

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir.

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
9
akaturk profili olan
8
Ulusal kurum
5
Ortak yazarlı eser
%62

Ortak çalıştığı akademisyenler 8

  1. ADNAN ALTUN Profesör · Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi 2
  2. ALAATTİN ARIKAN Doçent · Aydın Adnan Menderes Üniversitesi 1
  3. BURHANETTİN DÖNMEZ Profesör · Başkent Üniversitesi 1
  4. ELİF ALADAĞ Profesör · Aydın Adnan Menderes Üniversitesi 1
  5. FAHRİ KILIÇ Profesör · Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi 1
  6. FATMA TORUN Doçent · Adıyaman Üniversitesi aynı üniversite 1
  7. YASİN DOĞAN Profesör · Pamukkale Üniversitesi 1
  8. ÖNDER ERYILMAZ Doçent · Amasya Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 5 kurum

Kurum içi1 ortak eser · Adıyaman Üniversitesi

  1. Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi 3 eser · 2 akademisyen
  2. Aydın Adnan Menderes Üniversitesi 2 eser · 2 akademisyen
  3. Amasya Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  4. Başkent Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  5. Pamukkale Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 1

ŞADUMAN KAPUSUZOĞLU

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 4
  • Q1 2 %50,0
  • Q2 0 %0,0
  • Q3 2 %50,0
  • Q4 0 %0,0
WoS (JCR) 3
  • Q1 2 %66,7
  • Q2 0 %0,0
  • Q3 1 %33,3
  • Q4 0 %0,0
TR Index 9 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %103
Ort. · n 13 %63,6
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 4

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 3

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

16makale

Yayını olan dergiler

13 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q12 Q20 Q32 Q40
WoS (JCR)
Q12 Q20 Q31 Q40
TR Index

Makale listesi

  1. 2026 Unveiling the Synergy: How Spatial Thinking Skills and Learning Approaches Predict Social Studies Achievement European Journal of Education DOI 10.1111/ejed.70663 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 40.9%
  2. 2026 Effects of teacher-guided ChatGPT-supported social studies instruction on middle school students critical-thinking disposition: A quasi-experimental study Acta Psychologica DOI 10.1016/j.actpsy.2026.107667 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 72.7%
  3. 2026 Development of the data literacy scale in social sciences: A validity and reliability study Pedagogical Perspective DOI 10.29329/pedper.2026.169 YÖKSİS OpenAlex 32.9%
  4. 2026 At the Intersection of Artificial Intelligence and Critical Thinking: A Bibliometric Analysis of Research from 1992 to 2025 Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17240/aibuefd.2026..-1912836 YÖKSİS TR Index OpenAlex 62.4%
  5. 2025 New Horizons in Social Studies Education with Mixed Digital Reality Anadolu Journal of Educational Sciences International DOI 10.18039/ajesi.1603576 YÖKSİS TR Index OpenAlex 60.0%
  6. 2024 Sosyal Bilimler Temelinde Sosyal Bilgiler Eğitimi Özelinde Bilgi Okuryazarlığı Modeli Önerisi TED EĞİTİM VE BİLİM DOI 10.15390/EB.2024.12403 YÖKSİS TR Index SJR Q3 JCR Q3 OpenAlex 12.1%
  7. 2024 Data Literacy and Education: A Science Mapping Study Participatory Educational Research DOI 10.17275/per.24.43.11.3 YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex 83.2%
  8. 2023 Investigation of Research on Digital Literacy in Education: A Science Mapping Study International Online Journal of Educational Sciences (IOJES) DOI 10.15345/iojes.2023.01.015 YÖKSİS
  9. 2022 Sosyal Bilgiler Eğitimi ve Bilgi Okuryazarlığı: Bilgi Türlerine İlişkin Bir Uygulama Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi (BAİBÜEFD) DOI 10.17240/aibuefd.2022.22.74506-1168684 YÖKSİS TR Index OpenAlex 79.9%
  10. 2022 Investigation of Social Studies Teacher Candidates’ Attitude Levels Towards Mathematics Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.29299/kefad.1119171 YÖKSİS TR Index
  11. 2022 Teachers views on policy issues in the social studies curriculum Pedagogical Perspective DOI 10.29329/pedper.2022.493.4 YÖKSİS OpenAlex 73.0%
  12. 2021 Osmanli İmparatorluğu'nun Doğu Ve Güney Bölgelerinde Eğitim Şemsiyesi Altinda Amerikan Board Cemiyetinin Misyonerlik Faaliyetleri Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17240/aibuefd.2021.21.64908-955647 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 91.6%
  13. 2021 Bilimsel Etik Bağlamında Ortaokul Öğrencilerinin Deneyimleri Journal of History School DOI 10.29228/joh.51650 YÖKSİS TR Index OpenAlex 31.5%
  14. 2018 Medyada Yer Alan Haberlerin Öğretmen Adaylarının Suriyelilere Yönelik Algılarına Etkisinin İncelenmesi Turkish Studies DOI 10.7827/TurkishStudies.13076 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 92.0%
  15. 2018 Okul Müdürlerinin Ders Denetimi Görevlerine İlişkin Okul Müdürü ve Öğretmenlerin Görüşleri Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Derrgisi DOI 10.14520/adyusbd.379209 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.2%
  16. 2016 Occupational Burnout Levels Of Academic Staff Turkey Malta Study Group Sample Journal of Management, Marketing and Logistics DOI http://www.pressacademia.org/journals/jmml/archives/volume-3-issue-4 YÖKSİS

← Akademisyenlere dön