Skip to content
akaturk Academic measurement

Academician

AYŞEGÜL YETKİN TEKİN

DOÇENT

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ BÖLÜMÜ

  • Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  • Yan Dal Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık
Articles 16 YÖKSİS · 16 OpenAlex · 0
Projects 1
Books 12
Proceedings 16

Article counts come from two sources, each shown separately: YÖKSİS (academic declarations) and OpenAlex (open scholarly catalog). Patents and artistic activities are listed under the Works tabs below.

Index quartiles

Scopus (SJR)

6 Total

  • Q1 3
  • Q2 1
  • Q3 1
  • Q4 1
Other counts
  • YÖKSİS rows 6 Q1 0 Q2 0 Q3 0 Q4 0

WoS (JCR)

7 Total

  • Q1 2
  • Q2 1
  • Q3 2
  • Q4 2
Other counts
  • YÖKSİS rows 7 Q1 0 Q2 0 Q3 0 Q4 0

TR Index

6 articles

OpenAlex citation percentiles

Top 1% articles 0
Top 10% articles 1
Avg percentile 44.6%
Articles with percentile 6

OpenAlex citation percentile; covered works only (~52%).

What do these indicators mean?
  • Q1–Q4: the quartile of the journal in the given index (Scopus/WoS). Q1 = top 25%, Q4 = bottom 25%.
  • Top 1% / top 10%: number of works among the top 1% or 10% most-cited worldwide in the same field and year.
  • Avg percentile: mean citation percentile of the works (100 = highest).
  • Source: index quartiles from Scopus/WoS and TR Index flags; citation percentiles from OpenAlex.

Proceedings

Conference proceedings recorded in YÖKSİS.

Records

Showing 16 / 16

  1. 2019 LİSE ÖĞRENCİLERİNDE BENLİK SAYGISI VE BEDEN ALGISI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ 5. Uluslararası Sosyal ve Eğitim Bilimleri Araştırmaları Kongresi
  2. 2020 Bir Psikolojik Danışmanlık Merkezine Başvuran Kadınlarda Çocukluk Çağı Travmaları ile Yetişkin Bağlanma Stilleri ve Aleksitimi Düzeyleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi FSMUV EĞİTİM ARAŞTIRMALARI KONGRESİ
  3. 2022 The relationship between Type D personality and test anxiety in university students IXth International Eurasian Educational Research Congress
  4. 2022 The Relationship of Food Addiction and Psychological Well-Being in University Students 23. Uluslararası Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi
  5. 2018 Obezite Tanısı Almış Bireylerde Yeme Bağımlılığı İle Dikkat Eksikliği Hiperaktivite Bozukluğu Arasındaki İlişki 3. Psikiyatri Zirvesi ve 10. Ulusal Anksiyete Kongresi
  6. 2019 ERGENLERDE PSİKOLOJİK SAĞLAMLIK DÜZEYLERİ VE HAYAT AMAÇLARI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ 5. Uluslararası Sosyal ve Eğitim Bilimleri Araştırmaları Kongresi
  7. 2019 Üniversite Öğrencilerinde Benlik Saygısı ile Algılanan Sosyal Destek ve Yaşam Doyumu Arasındaki İlişkinin İncelenmesi 9. Uluslararası Yükseköğretimde Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik Araştırmaları Kongresi
  8. 2019 Ergenlerde Dijital Oyun Bağımlılığı ile Öfkeyi İfade Etme Biçimleri Arasındaki ilişkinin İncelenmesi 21. Uluslararası Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi
  9. 2020 Üstün Zekalı Olan ve Olmayan Öğrencilerin Sosyal ve Duygusal Öğrenmelerinin Karşılaştırılması INCES 2020 International Congress Of Research and Practice in Education
  10. 2024 Depremzede Öğretmenlerde Travmatik Stres ve Depresif Belirti Şiddeti ile Sabır Düzeyleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi 25.ULUSLARASI PSİKOLOJİK DANIŞMA VE REHBERLİK KONGRESİ
  11. 2023 KAHRAMANMARAŞ MERKEZLİ DEPREMLERDEN ETKİLENEN BİREYLERDE TRAVMA SONRASI STRES VE DEPRESYON BELİRTİLERİNİN ARAŞTIRILMASI 8. Psikiyatri Zirvesi ve 15. Anksiyete Kongresi
  12. 2020 ERGENLERİN SOSYAL ANKSİYETE DÜZEYLERİ İLE ÖZGÜVEN ALGILARI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ 6. ULUSLARARASI SOSYAL BEŞERİ VE EĞİTİM BİLİMLERİ KONGRESİ
  13. 2024 12. Sınıf Lise Öğrencilerinde Akıllı Telefon Bağımlılığı, Akademik Erteleme Davranışı ve Sınav Kaygısı Arasındaki İlişkinin İncelenmesi X. ULUSLARARASI EĞİTİM VE SOSYAL BİLİMLER KONGRESİ 2024
  14. 2018 İnternet Bağımlılığı Olan Bireylerde Stroop Ve İz Sürme Testi Performanslarının Değerlendirilmesi 3. Psikiyatri Zirvesi ve 10. Ulusal Anksiyete Kongresi
  15. 2020 Üniversite Öğrencilerinde Duygu Düzenleme İle Madde Kullanımı Arasında İlişkinin İncelenmesi INCES 2020 International Congress Of Research and Practice in Education
  16. 2020 Üniversite Öğrencilerinde Üstbiliş ve Pozitif Psikolojik Sermayenin Sınav Kaygısı İle İlişkisi VI.Uluslararası TURKCESS Eğitim ve Sosyal Bilimler Kongresi

Back to academicians