- Q1 1 %20,0
- Q2 3 %60,0
- Q3 0 %0,0
- Q4 1 %20,0
Akademisyen
YUSUF ZORLU
Doçent
Kütahya Dumlupınar Üniversitesi Eğitim Fakültesi Matematik Ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Fen Bilgisi Eğitimi
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 25- i10-indeks
- 6
- Toplam atıf
- 134 Türkiye’de üst %31
- Makale başına
- 5,4
- FWCI
- 2,86 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 1
- Dünyada üst %10
- 7
En çok atıf alan makaleleri
- Investigation of The Relationship Between Preservice Science Teachers' 21st Century Skills and Science Learning Self-Efficacy Beliefs with Structural Equation Model
- An Investigation of the Effect of Students’ Academic Achievement and Science Process Skills Application Together With Cooperative Learning Model and the Modeling Based Teaching Method in Teaching Science Courses
- Comparison of Science Process Skills with STEM Career Interests of Middle School Students
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 7.
Alan sıralaması
YÖKSİS ?-
Ana dal Eğitim Bilimleri Temel AlanıPuan sırası #1.712/ 11.857 üst %14,4 Üniversitede #14/ 109Puan 12,2 dergi 10,2 · OA ek 2
- Makale sırası1.305/11.857
- Scopus sırası1.907/11.857
- WoS sırası3.000/11.857
- YÖKSİS37
- Scopus7
- WoS3
-
Yan dal Fen Bilgisi EğitimiPuan sırası #160/ 475 üst %33,7 Üniversitede #1/ 5Puan 12,2 dergi 10,2 · OA ek 2
- Makale sırası121/475
- Scopus sırası175/475
- WoS sırası236/475
- YÖKSİS37
- Scopus7
- WoS3
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 15
- akaturk profili olan
- 8
- Ulusal kurum
- 5
- Ortak yazarlı eser
- %95
Ortak çalıştığı akademisyenler 8
- FULYA ZORLU Doçent · Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi 26
- FATİH SEZEK Profesör · Atatürk Üniversitesi 10
- OKTAY BAYKARA Profesör · Fırat Üniversitesi 2
- ADEM AKKUŞ Doçent · Muş Alparslan Üniversitesi 1
- AHMET FARUK KAYMAK Araştırma Görevlisi · Kütahya Dumlupınar Üniversitesi aynı üniversite 1
- EROL ASİLTÜRK Profesör · Fırat Üniversitesi 1
- KEMAL DOYMUŞ Profesör · Atatürk Üniversitesi 1
- YASEMİN KOÇ GÖZÜBENLİ Doçent · Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi 1
Ulusal işbirliği 5 kurum
Kurum içi1 ortak eser · Kütahya Dumlupınar Üniversitesi
- Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi 26 eser · 1 akademisyen
- Atatürk Üniversitesi 11 eser · 2 akademisyen
- Fırat Üniversitesi 3 eser · 2 akademisyen
- Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Muş Alparslan Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 7
SÜMEYYE DİNÇ 2Yaşar GÖKÇEK 2ASLIHAN BABAAZİZE BETÜL DİNSEVERAkkuş HaticeNURAY İNCİSEREN İPEKŞEN
akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.
Dizin çeyrekleri
?- Q1 1 %50,0
- Q2 1 %50,0
- Q3 0 %0,0
- Q4 0 %0,0
Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 5
WoS (JCR)
- YÖKSİS satırı 2
Projeler
YÖKSİS’te kayıtlı araştırma ve geliştirme projeleri.
Kayıtlar
-
— Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Mekanik, Optik ve Ses, Elektrik ve Manyetizma Konularına İlişkinBilimsel Süreç Becerileri, Fiziğe Yönelik Tutumları ve Kavramsal Başarılarının Araştırılması
-
— Fen ve Teknoloji Dersinin Öğretiminde İşbirlikli Öğrenme Modelinin Uygulamasının Öğrencilerin Akademik Başarılarının ve Bilimsel Süreç Becerilerinin Gelişimi Üzerine Etkilerinin Araştırılması
-
— Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının 21. Yüzyıl Becerileri ile Bazı Değişkenler Arasındaki İlişkilerin Belirlenmesi: Bir Yapısal Eşitlik Modellemesi
-
— Fen ve teknoloji öğretmenlerinin işbirlikli öğrenme yöntemi hakkında bilgilendirilmesi, bu yöntemi sınıfta uygulamaları ve elde edilen sonuçların değerlendirilmesi