Akademisyen
ÇİÇEK DİLEK BAKANAY
Doktor Öğretim Üyesi
İstanbul Aydın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Temel Eğitim Bölümü
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Biyoloji Eğitimi
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 11
h-indeks
3
Türkiye yüzdelik dilimi: 42
Üniversitesinde h-indekse göre 289. / 824
- i10-indeks
- 2
- Toplam atıf
- 46 Türkiye’de üst %49
- Makale başına
- 4,2
- FWCI
- 6,86 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 1
- Dünyada üst %10
- 3
En çok atıf alan makaleleri
- An Assessment into Pre-service Biology Teachers’Approaches to the Theory of Evolution and Nature of Science
- Evolution in European and Israeli school curricula – a comparative analysis
- In-service science teachers’ purposes for integrating the history of science: the role of their science teaching orientation
Nasıl hesaplanır?
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 4.
Alan sıralaması
YÖKSİS ?-
Ana dal Eğitim Bilimleri Temel AlanıPuan sırası #3.470/ 11.858 üst %29,3 Üniversitede #15/ 106Puan 6,8 dergi 5,8 · OA ek 1
- Makale sırası3.918/11.858
- Scopus sırası3.215/11.858
- WoS sırası2.491/11.858
- YÖKSİS15
- Scopus4
- WoS4
-
Yan dal Biyoloji EğitimiPuan sırası #60/ 86 üst %69,8 Üniversitede #1/ 1Puan 6,8 dergi 5,8 · OA ek 1
- Makale sırası67/86
- Scopus sırası51/86
- WoS sırası34/86
- YÖKSİS15
- Scopus4
- WoS4
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 49
- akaturk profili olan
- 3
- Ulusal kurum
- 2
- Ortak yazarlı eser
- %80
Ortak çalıştığı akademisyenler 3
- MUSTAFA ÇAKIR Profesör · Marmara Üniversitesi 3
- OSMAN SERHAT İREZ Profesör · Marmara Üniversitesi 1
- SEÇKİN EROĞLU Doçent · Orta Doğu Teknik Üniversitesi 1
Ulusal işbirliği 2 kurum
- Marmara Üniversitesi 4 eser · 2 akademisyen
- Orta Doğu Teknik Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 46
Burcu Gülay Güney 2Zelal Özgür Durmuş 2Anat YardenAndrea Fernández - SánchezAndreas PanayidesAni BajramiAnna BeniermannAnttoni KervinenAsta ValackieneBento CavadasBruno SousaBuse DuruCostantina CossuDENİZ SARIBAŞDragana CvetkovićEgle ButkevicieneEvangelia MavrikakiFundime MiriGiulia REALDONGregor TorkarJelena BlagojevićJoana Rios RochaJoelyn de LimaKonstantinos KorfiatisLucía Vázquez BenMarcel EensMartha GeorgiouMałgorzata Anna GazdaMerav SianiMáté VargaNeil J. GostlingPanagiotisK. StasinakisPatrícia PessoaPaul KuschmierzPenelope PapadopoulouRadka Marta DvořákováRianne PinxtenSelen GünaySzymon M. DrobniakTania Jenkins
Tümünü göster (46)
Tanja GregorčičTeresa NogueiraTuomas AiveloXana Sá-PintoÁdám Z. LendvaiİREM ŞENTÜRK
akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.
Dizinler ve atıf yüzdelikleri
?Üst %11
Üst %103
Ort. · n 11
%49,3
Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 4
WoS (JCR)
- YÖKSİS satırı 4
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Yayını olan dergiler
12 dergi
Daralt
Makale listesi
- 2026 Where are the women? Feminist pedagogical analysis of female representation in Turkish biology textbooks YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2
- 2024 Evolution in European and Israeli school curricula – a comparative analysis YÖKSİS SJR Q2 JCR Q1 OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.8%
- 2024 Pre-Service Teachers’ Ethical Reasoning about Climate Ethics and Climate Justice YÖKSİS TR Index OpenAlex 10.2%
- 2023 Using the history of science as a tool for teaching: Strengths and Weaknesses of Pre-service Biology Teachers YÖKSİS TR Index OpenAlex 28.5%
- 2022 In-service science teachers’ purposes for integrating the history of science: the role of their science teaching orientation YÖKSİS SJR Q1 JCR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 90.9%
- 2021 Okul Öncesi Öğretmenlerinin Çevreye Yönelik Etik Tutumlarının İncelenmesi YÖKSİS OpenAlex 18.4%
- 2021 EBEVEYNLERİN FEN ETKİNLİKLERİNE YÖNELİK GÖRÜŞLERİ İLE ÇOCUKLARININ BİLİM ÖĞRENME BECERİLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ YÖKSİS
- 2021 Fen Derslerinde Bilim Tarihini Kullanmanın Bir Yolu olarak Yaratıcı Yazım Etkinliğinin Değerlendirilmesi YÖKSİS TR Index OpenAlex 23.4%
- 2021 Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Empati Yönelimleri İle Öz-yeterlikleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi YÖKSİS OpenAlex 56.3%
- 2018 Biyoloji Öğretmen Adaylarının Derslerde Bilim Tarihi Kullanımına Yönelik Algıları YÖKSİS OpenAlex 22.6%
- 2018 Öğretmen Adaylarının Bilim Tarihi Tabanlı Ders Deneyimleri YÖKSİS OpenAlex 80.6%
- 2016 Fen Alan Öğretmenlerinin Bilim Eğitimi Amaçlarının İncelenmesi YÖKSİS TR Index
- 2016 Phenomenology And It’s Reflections On Science Education Research Review YÖKSİS OpenAlex 16.3%
- 2013 Lise Biyoloji Öğretim Programında Evrim Eğitiminin Kapsamı ve İçeriğinin Değerlendirilmesi YÖKSİS TR Index
- 2011 An Assessment into Pre-service Biology Teachers’Approaches to the Theory of Evolution and Nature of Science YÖKSİS TR Index SJR Q3 JCR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.2%