Akademisyen
ŞEYMA ERBAY MERMER
Öğretim Görevlisi (uygulamalı Birim)
Atıf etkisi
OpenAlex’te eşleşen makalelerin atıf sayıları, Crossref’ten atıf yapan yayınlar ve Stanford/Elsevier listesi. Kaynaklar ayrı gösterilir, hiçbir zaman toplanmaz.
- i10-indeks
- 1
- Toplam atıf
- 39 Türkiye’de üst %52
- Makale başına
- 7,8
- FWCI
- 4,30 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 0
- Dünyada üst %10
- 1
En çok atıf alan makaleleri
Nasıl hesaplanır?
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 2.
Atıf yapan yayınlar Crossref DOI’li 9 makaleye atıf yapan 5 yayın · 5 Türkiye adresli
- 2020 1
- 2021 1
- 2022 1
- 2025 2
- Meslek Lisesi Öğrencilerinin Gelecek Beklentileri, Kariyer Kararı Öz Yeterlikleri, Akademik Güdülenme ve Başarıları Arasındaki İlişkiler TR Yasemin Yazan ve diğ. · Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi · 2025
- Öğretim elemanlarının aktif öğrenmeye ilişkin algıları, uygulamaları ve karşılaştıkları engeller: Karma yöntem araştırması TR Hande Kandur · Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi · 2025
- Reklam İçerik Boyutlarının Feminist Reklam Değerine Yönelik Kadınlar Üzerindeki Etkisi TR Zeynep ERDOĞAN · Uluslararası Sosyal Bilimler Akademi Dergisi · 2022
- BANKACILIK SEKTÖRÜ ÇALIŞANLARININ SOSYAL TİCARETE İLGİLERİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA TR Murat Can AKTAŞ ve diğ. · Dokuz Eylül Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi · 2021
- Veri Analizi Konusunda Kullanılan Portfolyo Değerlendirmesinin 7. Sınıf Öğrencilerinin İstatistik Başarısına Etkisi TR Bengi BİRGİLİ ve diğ. · Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi · 2020
Bu liste nereden geliyor?
Crossref’in kamuya açık Mart 2026 veri dökümündeki referans listelerinden çıkarılmıştır; dökümün %20.3’i işlenmiştir, bu yüzden liste eksik olabilir. Crossref atıfları OpenAlex atıf sayılarıyla toplanmaz ve karşılaştırılmaz; iki kaynağın kapsamı farklıdır.
Çalışmalar 10
YÖKSİS ve OpenAlex kayıtları: dizin dağılımı, yayın yapılan dergiler, daraltılabilir makale listesi ve diğer çıktı türleri.
Dizinler ve atıf yüzdelikleri
?Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 3
WoS (JCR)
- YÖKSİS satırı 1
TR Index
- YÖKSİS satırı 7 makale
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Yayını olan dergiler
7 dergi
Daralt
Makale listesi
- 2026 Bireyselleştirilmiş bilgisayar testlerinde madde seçim ve yetenek kestirim yöntemlerinin karşılaştırılması: Simülasyon tabanlı bir çalışma YÖKSİS
- 2025 A Comparison Of Error Rates Of Classical Test Theory And Item Response Theory-Based Test Equating Methods Using Simulation Data YÖKSİS SJR Q4
- 2024 Educational Implications of Comparing Unidimensional and Multidimensional Item Response Theories YÖKSİS TR Index SJR Q4
- 2024 Minnesota Çok Yönlü Kişilik Envanteri’nin Madde Tepki Kuramına Göre Psikometrik Özelliklerinin İncelenmesi YÖKSİS TR Index
- 2023 Determination of Type I Error and Power Rate in Differential Item Functioning By Several Methods YÖKSİS OpenAlex 32.2%
- 2023 Determination of Type I Error and Power Rate in Differential Item Functıoning By Several Methods YÖKSİS OpenAlex 32.2%
- 2022 Lise Öğrencilerinde Gelecek Beklentisi ve Öz Güven İlişkisi YÖKSİS TR Index OpenAlex 64.9%
- 2022 Öğrenci Merkezli Eğitim: Bir Ölçek Geliştirme Çalışması YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.8%
- 2017 Portfolyo Kullanımının Akademik Başarıya Etkisi: Bir Meta Analiz Çalışması YÖKSİS SJR Q3 JCR Q4 OpenAlex 71.1%
- 2017 Eğitimcilerin Eğitim Araştırmalarına Yönelik Tutumları YÖKSİS TR Index OpenAlex 34.1%
Projeler 1
-
2018 TEMEL EĞİTİM ÖĞRETMEN ADAYLARININ YARATICI DAVRANIŞLARININ FARKLI AÇILARDAN İNCELENMESİ
Kitaplar 3
-
2025 Matematik Eğitiminde Yenilikçi Öğretim Uygulamaları
-
2024 Fen Öğretiminde Sınıf İçi Öğrenmelerin Değerlendirilmesi
-
2023 Current Research in Education- IV
Bildiriler 10 Tümünü gör (10) →
-
2018 Akademik rekabetçi tutum ölçeği
-
2018 LİSANSÜSTÜ EĞİTİM ALAN ÖĞRENCİLERİN AKADEMİSYENLİĞE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ
-
2014 Portfolyo kullanımının akademik başarıya etkisi Bir meta analiz çalışması
-
2018 SINIF ÖĞRETMENLİĞİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ AKADEMİK KARİYER ALGILARI
-
2018 Değişen Madde Fonksiyonunda Tip I Hata ve Güç Oranının Farklı Yöntemlere Göre Belirlenmesi
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 9
- akaturk profili olan
- 7
- Ulusal kurum
- 3
- Ortak yazarlı eser
- %70
Ortak çalıştığı akademisyenler 7
- YASEMİN KUZU Doçent · Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi 3
- HÜLYA KELECİOĞLU Profesör · Hacettepe Üniversitesi 2
- HÜSEYİN ŞİMŞEK Profesör · Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi 2
- GÜLŞAH BAŞOL Profesör · Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi 1
- HACI ÖMER BEYDOĞAN Profesör · Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi 1
- MENDERES ÜNAL Profesör · Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi 1
- SELAHATTİN GELBAL Profesör · Hacettepe Üniversitesi 1
Ulusal işbirliği 3 kurum
- Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi 5 eser · 4 akademisyen
- Hacettepe Üniversitesi 3 eser · 2 akademisyen
- Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 2
DİLDAR ÖZASLANEDA ELYILDIRIM
akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.