İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Türkçe Eğitimi
Makale 37 YÖKSİS 37 · OpenAlex 0 Toplam atıf 29 h-indeks 3 · OpenAlex Q1 makale 0 Scopus · WoS Q1 0 En iyi alan sırası #128 / 635 Yan dal · üst %20,2 Ortak yazar 18 6 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 5 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 4
h-indeks 3 Türkiye yüzdelik dilimi: 28 Üniversitesinde h-indekse göre 1.796. / 2.555
i10-indeks
1
Toplam atıf
29
Türkiye’de üst %60
Makale başına
3,2
FWCI
1,12
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
1
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 4 makale (8 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
18
akaturk profili olan
10
Ulusal kurum
6
Ortak yazarlı eser
%49

Ortak çalıştığı akademisyenler 10

  1. AYŞEGÜL BAYRAKTAR SULLIVAN Doçent · Ankara Üniversitesi aynı üniversite 3
  2. SEDAT KARAGÜL Doçent · İstanbul 29 Mayıs Üniversitesi 2
  3. AYLİN TANRIVERDİ Doktor Öğretim Üyesi · Çankırı Karatekin Üniversitesi 1
  4. EDA NUR KARAKUŞ AKTAN Doktor Öğretim Üyesi · Gazi Üniversitesi 1
  5. ESRA USLU Doktor Öğretim Üyesi · Dokuz Eylül Üniversitesi 1
  6. FATMA ESRA KANMAZ Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Gazi Üniversitesi 1
  7. FERAH BURGUL ADIGÜZEL Doçent · Gazi Üniversitesi 1
  8. NERGİS ARSU Profesör · Yıldız Teknik Üniversitesi 1
  9. SUNA CANLI CAN Doktor Öğretim Üyesi · Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi 1
  10. YASEMİN KEPENEKCİ Profesör · Ankara Üniversitesi aynı üniversite 1

Ulusal işbirliği 6 kurum

Kurum içi4 ortak eser · Ankara Üniversitesi

  1. Gazi Üniversitesi 3 eser · 3 akademisyen
  2. İstanbul 29 Mayıs Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  3. Dokuz Eylül Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  4. Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  5. Yıldız Teknik Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  6. Çankırı Karatekin Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 8

YASEMİN KARAMAN KEPENEKCİ 3BİLGE NUR DOĞAN GÜLDENOĞLU 2Alemdar YALÇINEZGİ ERGİNSerpil Açıkalın ErkorkmazYILMAZ DOĞUİLKE ALTUNTAŞ GÜRSOYİdil Seda Ak

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 9 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %100
Ort. · n 5 %80,3
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 1

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

37makale

Yayını olan dergiler

10 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q10 Q20 Q31 Q40
WoS (JCR)
Q10 Q20 Q30 Q40
TR Index

Makale listesi

  1. 2024 Çocuk Kitapları Yetişkinlere Ne Söylüyor? Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi DOI 10.30964/auebfd.1309081 YÖKSİS TR Index OpenAlex 80.8%
  2. 2023 Group Antagonism as a Social Problem in Award-Winning Children’s Books: Stereotype, Prejudice, Discrimination International e-Journal of Educational Studies IEJES DOI https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/2828157 YÖKSİS OpenAlex 74.9%
  3. 2022 “Eleştirel Düşünme Becerisi Edindirme Bağlamında Çocuk ve Gençlik Kitaplarının İncelenmesi” Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/auebfd/issue/71217/1082458 YÖKSİS TR Index
  4. 2021 ÇOCUK EDEBİYATI ÜRÜNLERİNDE FARKLI SANATLARIN VARLIĞINA VE SUNULUŞ BİÇİMİNE İLİŞKİN BİR İNCELEME Tömer Dil Dergisi DOI 10.33690/dilder.841396 YÖKSİS TR Index OpenAlex 83.9%
  5. 2021 Okuma Stratejisi Eğitiminin Matematik Dersi Problem Çözme Becerisine Etkisi* Ana Dili Eğitimi Dergisi Journal of Mother Tongue Education DOI http://www.anadiliegitimi.com/en/download/article-file/1482749 YÖKSİS TR Index OpenAlex 75.8%
  6. 2018 TÜRKÇE DERS KİTAPLARINDAKİ SÖZ SANATLARIYLA İLGİLİSORULAR VE ETKİNLİKLER ÜZERİNE BİR İNCELEME Turkish Studies DOI 10.7827/TurkishStudies.14729ISSN: 1308-2140 YÖKSİS TR Index
  7. 2018 Çetin Öner’in “Gülibik” Adlı Çocuk Kitabının Yapısal ve Eğitsel İlkeler Açısından İncelenmesi İlköğretim Online (elektronik) DOI http://ilkogretim-online.org.tr/index.php/io/article/view/2550/2251 YÖKSİS TR Index SJR Q3 OpenAlex 86.2%
  8. 2017 Oğuz Tansel’in Derlediği Masalların Türkçenin Sözvarlığı Bağlamında İncelenmesi Pamukkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi DOI https://www.journalagent.com/pausbed/pdfs/PAUSBED-72325-RESEARCH_ARTICLE-ASLAN.pdf YÖKSİS TR Index
  9. 2017 Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmen Adaylarının Derecelendirilmiş Puanlama Anahtarlarının (Rubrik) Kullanımına İlişkin Bilgi ve Farkındalık Durumları Kastamonu Eğitim Dergisi DOI http://79.123.169.199/ojs/index.php/Kefdergi/article/view/1556 YÖKSİS TR Index
  10. 2016 Analysing the Subject of Peace in Award Winning Children s and Adolescent Novels in Turkey Journal of Peace Education YÖKSİS
  11. 2016 Dereceli puanlama anahtarı kullanan öğrencilerin başarıları üzerine bir araştırma Ana Dili Eğitimi Dergisi YÖKSİS
  12. 2016 Türkçe Eğitimi Programında Lisansüstü Öğrenim Gören Öğrencilerin Bilimsel Araştırma Yapmaya Yönelik Kaygı Düzeyleri Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi YÖKSİS
  13. 2016 Özerk Benlikli Birey Yetiştirme Sürecinde Çağdaş Dil ve Edebiyat Öğretimi Ortamlarının Türkçe Türk Dili ve Edebiyatı Önemi The Importance of Modern Language and Literature Turkish Language Turkish Language and Literature Teaching Environments in the Process of Developing Autonomous Self in Individuals İlköğretim Online (Elementary Education Online) YÖKSİS
  14. 2015 Öğrencilerin Ortaokul Türkçe Ders Kitaplarındaki Metinlere İlişkin Görüşleri Akademik Araştırmalar Dergisi DOI http://www.academical.org/index.php/tr/hakkimizda YÖKSİS
  15. 2015 Çocuk Edebiyatı Yapıtlarının Çevre Sorunlarını Yansıtışı Bağlamında İncelenmesi Uluslararası İnsan Bilimleri Dergisi DOI http://www.j-humansciences.com/ojs/index.php/IJHS/article/view/3482/1608 YÖKSİS
  16. 2014 Türkiye de Çocuk ve Gençlik Edebiyatında Duyarlı Konuların Sensitive Issues Ele Alınışı Üzerine Eleştirel Bir Yaklaşım Eleştirel Pedagoji YÖKSİS
  17. 2013 Ortaöğretim Okullarına Önerilen 100 Temel Eser deki Romanlardaİnsan Hakları Üzerine Bir ÇözümlemeAn Analysis on Human Rights in the Novels in 100 Basic LiteraryWorks Recommended for High Schools EĞİTİM VE BİLİM DERGİSİ, Education and Science, Scopus DOI http://egitimvebilim.ted.org.tr/index.php/EB/article/viewFile/1346/589 YÖKSİS
  18. 2013 Çocuk Edebiyatı Yapıtlarının Temel İşlevleri Eğitimci Öğretmen Dergisi YÖKSİS
  19. 2013 Duyarlık ve Düşünceyi Geliştirmede Çocuk Gençlik Edebiyatı Çoluk Çocuk Anne Baba Eğitimci Dergisi YÖKSİS
  20. 2013 Çocuk ve Gençlik Edebiyatı Yapıtları Yoluyla Düşünme Kum Edebiyat Dergisi YÖKSİS

← Akademisyenlere dön