İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

HAKAN GÜLVEREN

Doktor Öğretim Üyesi

Uşak Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Bölümü

Araştırma konuları OpenAlex
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Eğitim Programları ve Öğretim
Makale 20 YÖKSİS 20 · OpenAlex 0 Toplam atıf 110 h-indeks 4 · OpenAlex Q1 makale 0 Scopus · WoS Q1 0 En iyi alan sırası #4.146 / 11.858 Ana dal · üst %35,0 Ortak yazar 15 3 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 8 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 3
h-indeks 4 Türkiye yüzdelik dilimi: 28 Üniversitesinde h-indekse göre 376. / 688
i10-indeks
3
Toplam atıf
110
Türkiye’de üst %52
Makale başına
10,0
FWCI
1,33
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
3

En çok atıf alan makaleleri

  1. Öğretmen Adaylarının Okuma Alışkanlıkları Üzerine Bir Araştırma Uşak Eğitim Fakültesi Örneği 2010 dünyada üst %10 46 atıf
  2. A Research on Critical Thinking Tendencies and Factors that AffectCritical Thinking of Higher Education Students 2014 dünyada üst %10 31 atıf
  3. The relationship between methylenetetrahydrofolate reductase c 677TT genotype and oligozoospermia in infertile male patients living in the Trakya region of Turkey 2015 20 atıf
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 3 makale (72 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 2.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
15
akaturk profili olan
8
Ulusal kurum
3
Ortak yazarlı eser
%95

Ortak çalıştığı akademisyenler 8

  1. HAFIZ BEK Doçent · Uşak Üniversitesi aynı üniversite 10
  2. ZEKERYA BATUR Profesör · Uşak Üniversitesi aynı üniversite 4
  3. BUKET ŞEN MONTAZERIRAD Doktor Öğretim Üyesi · Munzur Üniversitesi 1
  4. MEHMET YAPICI Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Amasya Üniversitesi 1
  5. MUHAMMET KEMAL KARAMAN Doçent · Uşak Üniversitesi aynı üniversite 1
  6. MURAT BAŞAR Profesör · Uşak Üniversitesi aynı üniversite 1
  7. SÜLEYMAN BARBAROS YALÇIN Profesör · Necmettin Erbakan Üniversitesi 1
  8. İBRAHİM HALİL ÇANKAYA Doçent · Uşak Üniversitesi aynı üniversite 1

Ulusal işbirliği 3 kurum

Kurum içi13 ortak eser · Uşak Üniversitesi

  1. Amasya Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  2. Munzur Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  3. Necmettin Erbakan Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 7

RIDVAN DÖKMECİ 2SÜLEYMAN BALCI 2ALİ MURAT SÜNBÜLERHAN AYDINMELEK BALCIRAMAZAN ARSLANRECEP TEMİR

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 1 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %103
Ort. · n 9 %54,8
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 2

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 1

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

20makale

Yayını olan dergiler

14 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q10 Q20 Q31 Q41
WoS (JCR)
Q10 Q20 Q30 Q41
TR Index
1makale

Makale listesi

  1. 2026 THE EFFECT OF GENDER INEQUALITY AND INCOME INEQUALITY ON COUNTRIES' EXPECTED LENGTH OF SCHOOLING: A PANEL DATA ANALYSIS EXAMPLE VEREDAS DO DIREITO DOI 10.18623/rvd.v23.n1.4102 YÖKSİS SJR Q3 JCR Q4 OpenAlex 2.3%
  2. 2026 Journal of Applied Philosophy of Education Journal of Applied Philosophy of Education DOI 10.65831/joapoe.v2i1.4 YÖKSİS
  3. 2023 EXAMINATION OF THE RELATIONSHIP BETWEEN HIGH SCHOOL STUDENTS' LIFE LONG LEARNING TENDENCIES AND THE LEVELS OF EDUCATIONAL ACCEPTANCE OF SOCIAL MEDIA Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi DOI 10.29065/usakead.1272142 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.6%
  4. 2023 Micro-Counseling Practice in Acquiring Skills Related to Therapeutic Conditions in Counseling with Individuals Course International Journal of Early Childhood Special Education DOI 10.48047/INTJECSE/V15I4.48 YÖKSİS TR Index SJR Q4
  5. 2023 Lise Öğrencilerinin Yaşam Boyu Öğrenme Eğilimleri İle Sosyal Medyayı Eğitsel Kabullenme Düzeyleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi Usak Universitesi Egitim Arastirmalari Dergisi DOI 10.29065/usakead.1272142 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.6%
  6. 2022 Determining the Training Needs Regarding the “Structuring Dimension” in the Individual Counselling Process. European Journal of Educational Sciences DOI 10.19044/ejes.v9no2a90 YÖKSİS OpenAlex 7.5%
  7. 2022 Determining the Training Needs and Qualification Levels of Counsellor Candidates Regarding 'Therapeutic Skills' in the Process of Individual Counseling Training Education Quarterly Reviews DOI 10.31014/aior.1993.05.01.450 YÖKSİS OpenAlex 64.8%
  8. 2021 Determination of Psychological Counsellor Candidates Competency Levels and Educational Needs in terms of Therapeutic Conditions in the Process of Individual Counselling Education Quarterly Reviews DOI 10.31014/aior.1993.04.03.364 YÖKSİS OpenAlex 65.3%
  9. 2018 Okuma Ölçeğinin Geliştirilmesi Journal of Human Sciences DOI 10.14687/jhs.v15i4.5633 YÖKSİS OpenAlex 23.9%
  10. 2015 Madde Bağımlılığı Konulu Kamu Spotlarının Lise Öğrencilerince Değerlendirilmesi Turkish Studies DOI 10.7827/TurkishStudies.8092 YÖKSİS OpenAlex 48.0%
  11. 2014 A Research on Critical Thinking Tendencies and Factors that AffectCritical Thinking of Higher Education Students International Journal of Business and Management DOI 10.5539/ijbm.v9n5p43 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 92.6%
  12. 2013 Müzakereli Okumanın Üst Düzey Zihinsel Becerileri Kullanmadaki Etkisinin Belirlenmesi Tukish Studies DOI 10.7827/TurkishStudies.3430 YÖKSİS
  13. 2013 AN EMPIRICAL WORK ABOUT THE ATTITUDES OF STUDENTS RECEIVING EDUCATION UNDER “TABLET PC PILOT PRACTICE” TOWARDS USE OF TECHNOLOGY IN TURKISH LECTURES European Journal of Educational Studies YÖKSİS
  14. 2012 Otistik Çocuğa Sahip Ebeveynlerle Normal Çocuğa Sahip Olan Ebeveynlerin Atılganlık, Suçluluk Ve Utanç Düzeyleri Bakımından İncelenmesi Turkish International Journal of Special Education and Guidance Counselling DOI http://www.ijtase.net/ojs/index.php/IJSEG/article/view/174 YÖKSİS
  15. 2010 Öğretmen Adaylarının Okuma Alışkanlıkları Üzerine BirAraştırma: Uşak Eğitim Fakültesi Örneği Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi DOI rg/10.12780/UUSBD61 YÖKSİS
  16. 2009 Sınıf Öğretmeni Adaylarının Kaynaştırma Eğitimine Yönelik Tutumlarının İncelenmesi Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi YÖKSİS
  17. 2009 Bakü Devlet Üniversite, İlahiyat Fakültesi Dergisi Bakü Devlet Üniversite, İlahiyat Fakültesi Dergisi YÖKSİS
  18. 2008 Öğretmenlerin Müfettişlerle Yaşadıkları Temel Sorunlar Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi DOI http://acikerisim.usak.edu.tr:8080/xmlui/handle/usak/90 YÖKSİS
  19. 2002 Öğrenci Açısından Öğretmen Nitelikleri İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi YÖKSİS
  20. 1996 İlköğretimde Görev Yapan Öğretmenler İçin Sosyal Bilgiler Dersinin Örnek Hedef ve Davranışları Milli Eğitim YÖKSİS

← Akademisyenlere dön