Akademisyen
DİDEM ÖZDOĞAN
Doktor Öğretim Üyesi
İstanbul Kültür Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Bölümü
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme
Atıf etkisi
OpenAlex’te eşleşen makalelerin atıf sayıları, Crossref’ten atıf yapan yayınlar ve Stanford/Elsevier listesi. Kaynaklar ayrı gösterilir, hiçbir zaman toplanmaz.
- i10-indeks
- 0
- Toplam atıf
- 4 Türkiye’de üst %92
- Makale başına
- 1,3
- FWCI
- 0,26 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 0
- Dünyada üst %10
- 0
En çok atıf alan makaleleri
Nasıl hesaplanır?
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 1 makale (3 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 1.
Alan sıralaması
YÖKSİS makale puanına göre ana dal, yan dal ve anahtar kelime kohortlarındaki yeri; her kart o sıralama sayfasına gider.
-
Ana dal Eğitim Bilimleri Temel AlanıPuan sırası #6.357/ 11.858 üst %53,6 Üniversitede #20/ 50Puan 1,6 dergi 1,6 · OA ek 0
- Makale sırası6.107/11.858
- Scopus sırası5.264/11.858
- WoS sırası4.594/11.858
- YÖKSİS5
- Scopus1
- WoS1
-
Yan dal Eğitimde Ölçme ve DeğerlendirmePuan sırası #125/ 155 üst %80,6 Üniversitede #1/ 1Puan 1,6 dergi 1,6 · OA ek 0
- Makale sırası120/155
- Scopus sırası124/155
- WoS sırası122/155
- YÖKSİS5
- Scopus1
- WoS1
Çalışmalar 5
YÖKSİS ve OpenAlex kayıtları: dizin dağılımı, yayın yapılan dergiler, daraltılabilir makale listesi ve diğer çıktı türleri.
Dizinler ve atıf yüzdelikleri
?Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 1
WoS (JCR)
- YÖKSİS satırı 1
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Yayını olan dergiler
4 dergi
Daralt
Makale listesi
- 2022 An Analysis of Differential Bundle Functioning in Multidimensional Tests Using the SIBTEST Procedure YÖKSİS TR Index JCR Q3 OpenAlex 5.4%
- 2018 Öz değerlendirmeye dayalı şans başarısı düzeltmenin testin psikometrik özelliklerine etkisi YÖKSİS TR Index SJR Q4 OpenAlex 74.1%
- 2015 An Analysis of Educational Faculty Students’ Research Self-efficacy in Terms of Some Variables YÖKSİS
- 2013 Problem Solving Abilities of Pre-Service Teachers YÖKSİS TR Index
- 2012 Eğitim Fakültesi Öğrencilerinin Eğitim Bilimine Giriş Dersindeki Temel Kavramlara Yönelik Yeterlikleri ve Kavram Yanılgıları YÖKSİS
Kitaplar 2
-
2022 Adım Adım Uygulamalı İstatistik
-
2022 Adım Adım Uygulamalı İstatistik
Bildiriler 6 Tümünü gör (6) →
-
2012 Problem Solving Abilities of Pre-service Teachers
-
2011 Eğitim Bilimleri Alanında Lisansüstü Eğitimi Almakta Olan Öğrencilerin Görüşlerinin ve Beklentilerinin Belirlenmesi
-
2016 Yordayıcı Değişkenlerin Belirlenmesinde Chaid Analizi ile Yol Analizi Karşılaştırılması
-
2014 Öz Değerlendirmeye Dayalı Şans Başarısı Düzeltmenin Tahmin Parametresine Etkisi
-
2016 Kayıp Verilerin Varlığında DMF Analizlerinin Yürütülmesi
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 5
- akaturk profili olan
- 3
- Ulusal kurum
- 2
- Ortak yazarlı eser
- %100
Ortak çalıştığı akademisyenler 3
- HASAN GÜNER BERKANT Profesör · Yozgat Bozok Üniversitesi 2
- HÜLYA KELECİOĞLU Profesör · Hacettepe Üniversitesi 1
- NURİ DOĞAN Profesör · Hacettepe Üniversitesi 1
Ulusal işbirliği 2 kurum
- Hacettepe Üniversitesi 2 eser · 2 akademisyen
- Yozgat Bozok Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 2
İSMAİL EREN 2DUYGU GİZEM ERTOPRAK
akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.