İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm

Akademisyen

MEHMET BAHADDİN ACAT

PROFESÖR

ESKİŞEHİR OSMANGAZİ ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ BÖLÜMÜ

  • Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  • Yan Dal Eğitim Programları ve Öğretim

Kayıtlı çıktılara kısa bakış — ayrıntılar aşağıda.

  • Makale 57
  • Proje 0
  • Kitap 15
  • Bildiri 61
  • Patent 0
  • Sanatsal 0
Scopus (SJR) Q1 1 Q2 1 Q3 5 Q4 10
WoS (JCR) Q1 1 Q2 2 Q3 1 Q4 6
TR Index 25 makale

Alan+yıl+tür normalize OpenAlex yüzdelik — Clarivate ESI / SciVal değildir.

Üst %1 makale 1
Üst %10 makale 3
Ort. yüzdelik 65.1%
Üst %1 payı 9.1%
Üst %10 payı 27.3%

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

Dizin filtreleri

Toplam 57 yayın

Makale listesi

  1. 2022 Bütüncül Öğrenme Eğilimleri Ölçeğini Geliştirme Çalışması Asya Öğretim Dergisi DOI 10.47215/aji.1172340 YÖKSİS OpenAlex 74.4%
  2. 2016 Measuring Listening Comprehension Skills of 5th Grade School Students with the Help of Web Based System International Journal of Instruction DOI 10.12973/iji.2016.9116a YÖKSİS SJR Q3 JCR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 93.5%
  3. 2015 The Technological Pedagogical Content Knowledge practical TPACK Practical model Examination of its validity in the Turkish culture via structural equation modeling Computers & Education DOI 10.1016/j.compedu.2015.04.017 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.6%
  4. 2015 İngiltere deki Türk Öğrencilerin Kültürleşme Tercihleri ve Bu Tercihlerin Okula Aidiyet Duygusuyla İlişkisi Sosyoloji Dergisi DOI 10.16917/sd.42011 YÖKSİS JCR Q4 OpenAlex 15.1%
  5. 2009 An investigation on nursing midwifery and health care students learning motivation in Turkey Nurse Educ. Pract. DOI 10.1016/j.nepr.2008.07.003 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 91.7%
  6. 2009 A Qualitative Research Related to Project and Performance Tasks Held in Primary Schools International Journal of Learning DOI 10.18848/1447-9494/CGP/v16i11/46728 YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex 62.5%
  7. 2024 Yetişkinlerin Yabancı Dil Öğrenme Sürecinde Etkili Motivasyon Unsurları Toplum, Eğitim ve Kültür Araştırmaları Dergisi DOI https://tekadergisi.com/index.php/pub/article/view/55 YÖKSİS
  8. 2024 The Effect of Quantum Learning Model on Attitude, Anxiety, and Achievement of Middle School Students Towards Mathematics e-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/en/pub/kafkasegt/issue/87796/1523483 YÖKSİS TR Index
  9. 2023 Evaluation of Ninth Grade English Curriculum in Terms of Holistic Education Anatolian Journal of Education DOI https://www.e-aje.net/ YÖKSİS
  10. 2023 Öğretmenlerin Farklılaştırılmış Öğretim Yaklaşımını Uygulama ve Buna İlişkin Yetkinlik Düzeyleri. Muş Alparslan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/en/pub/maunef/issue/78511/1254770 YÖKSİS
  11. 2022 YABANCI DİLE YÖNELİK MOTİVASYON ÖLÇEĞİNİ TÜRKÇEYE UYARLAMA ÇALIŞMASI Pesa International Journal of Social Studies DOI 10.25272/j.2149-8385.2022.8.3.02 YÖKSİS
  12. 2022 Bütüncül Öğrenme Eğilimleri Ölçeğini Geliştirme Çalışması Asian Journal Of Instruction DOI 10.47215/aji.1172340 YÖKSİS OpenAlex 74.4%
  13. 2020 Sınıf Ortamında Güç Paylaşımı Ölçeği’nin Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması PESA Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi YÖKSİS
  14. 2017 Öğrenme Öğretme Sürecinde Güç Paylaşımı Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi YÖKSİS
  15. 2016 Integration of Turkish Teachers An Analysis within TPACK Practical Model International Journal of Progressive Education YÖKSİS
  16. 2016 ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN FEN VE TEKNOLOJİ DERSİNE İLİŞKİN BİLİMSEL OKURYAZARLIK SEVİYELERİ International Journal of Social Science DOI 10.9761/JASSS3513 YÖKSİS OpenAlex 85.7%
  17. 2016 Ortaokul Öğrencilerinin Fen ve Teknoloji Dersine İlişkin Bilimsel Okuryazarlık Seviyeleri The Journal of Academic Social Science Studies DOI 10.9761/JASSS3513 YÖKSİS OpenAlex 85.7%
  18. 2016 Yabancı Dil Olarak İngilizce Öğrenen Lise ÖğrencilerininÖzerklik Algılarının İncelenmes Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi YÖKSİS TR Index
  19. 2016 Ortaokul Öğrencilerinin Fen Bilimleri Dersine İlişkin Bilimsel İçerik Bilgi Seviyeleri ESTÜDAM eğitim dergisi YÖKSİS
  20. 2016 İlkokul Programında Yer Alan Serbest Etkinlik Uygulamalarının İyileştirilmesi Öğretmen Yönetici ve Uzman Görüşleri Üzerine Nitel Bir Araştırma Journal of Turkish Studies DOI 10.7827/TurkishStudies.9316 YÖKSİS TR Index OpenAlex 9.9%

Akademisyenlere dön