Skip to content
akaturk Academic measurement

Academician

AHMET YALÇIN

DOÇENT

KAYSERİ ÜNİVERSİTESİ DEVELİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ TEMEL İSLAM BİLİMLERİ BÖLÜMÜ

  • Ana Dal İlahiyat Temel Alanı
  • Yan Dal İslam Mezhepleri
Articles 9 YÖKSİS · 9 OpenAlex · 0
Projects 0
Books 5
Proceedings 6

Article counts come from two sources, each shown separately: YÖKSİS (academic declarations) and OpenAlex (open scholarly catalog). Patents and artistic activities are listed under the Works tabs below.

Index quartiles

Scopus (SJR)

0 Total

  • Q1 0
  • Q2 0
  • Q3 0
  • Q4 0

WoS (JCR)

0 Total

  • Q1 0
  • Q2 0
  • Q3 0
  • Q4 0

TR Index

4 articles

OpenAlex citation percentiles

Top 1% articles 0
Top 10% articles 0
Avg percentile 36.6%
Articles with percentile 6

OpenAlex citation percentile; covered works only (~52%).

What do these indicators mean?
  • Q1–Q4: the quartile of the journal in the given index (Scopus/WoS). Q1 = top 25%, Q4 = bottom 25%.
  • Top 1% / top 10%: number of works among the top 1% or 10% most-cited worldwide in the same field and year.
  • Avg percentile: mean citation percentile of the works (100 = highest).
  • Source: index quartiles from Scopus/WoS and TR Index flags; citation percentiles from OpenAlex.

Proceedings

Conference proceedings recorded in YÖKSİS.

Records

Showing 6 / 6

  1. 2022 Mezhep Taassubu Bağlamında Bir Özeleştiri: Mûsâ el-Mûsevî'nin Şia'da Reform Çağrısı İslam Medeniyetinde Birlikte Yaşayış Tecrübesi
  2. 2021 Büyük Doğu İdeolojisinin Mürşidi Seyyid Abdülhakim Arvâsî Din, Düşünce ve Ahlak Sempozyumu
  3. 2024 Bir Bahai Aktivist Olarak Ümmü Selma (Tahire) Sosyal Bilimler Enstitüsü Uluslararası İlahiyat Lisansüstü Alan Çalışmaları Kongresi-1
  4. RÂZÎ VE CESSÂS’IN TEFSİRLERİNDE NESH (BAKARA 106 ÖZELİNDE) INTERNATIONAL MARMARA SOCIAL SCIENCES CONGRESS
  5. 2023 Selefî Düşüncenin Birleştirici ve Ayrıştırıcı Yönleri Üzerine Bir Değerlendirme İslam Medeniyetinde Birlikte Yaşama Tecrübesi 2
  6. 2021 Sünni Bir Düşünce Sistematiği Olarak Büyük Doğu Hareketi Orta Asya'dan Anadolu'ya İslamî İlimler

Back to academicians