Akademisyen
VAKKAS YALÇIN
DOÇENT
KİLİS 7 ARALIK ÜNİVERSİTESİ KİLİSLİ MUALLİM RIFAT EĞİTİM FAKÜLTESİ TEMEL EĞİTİM BÖLÜMÜ
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Okul Öncesi Eğitimi
Kayıtlı çıktılara kısa bakış — ayrıntılar aşağıda.
- Makale 26
- Proje 0
- Kitap 0
- Bildiri 0
- Patent 0
- Sanatsal 0
Scopus (SJR)
Q1
3
Q2
0
Q3
1
Q4
1
WoS (JCR)
Q1
3
Q2
0
Q3
0
Q4
1
TR Index
7
makale
Alan+yıl+tür normalize OpenAlex yüzdelik — Clarivate ESI / SciVal değildir.
Üst %1 makale
1
Üst %10 makale
8
Ort. yüzdelik
76.9%
Üst %1 payı
5.6%
Üst %10 payı
44.4%
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Makale listesi
- 2024 Temperament: A Grounded Theory Study On The Formatıon Of Temperament YÖKSİS OpenAlex 69.8%
- 2023 Effects of Lockdown (COVID-19) on Early Childhood Education YÖKSİS SJR Q4 JCR Q4 OpenAlex 81.1%
- 2023 Desıgn-Orıented STEM Education with Preschool Children YÖKSİS OpenAlex 81.2%
- 2023 Childhood Traditions and Difficulties of Syrian Families Under Temporary Protection in Turkey: War, Immigration, and Children YÖKSİS OpenAlex 2.4%
- 2022 Design-Oriented Thinking in STEM education: Exploring the Impact on Preschool Children’s Twenty-First-Century Skills YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.4%
- 2022 Erken Çocukluk Döneminde Gelişen Zihin: Neden ve Nasıl? YÖKSİS OpenAlex 6.5%
- 2022 Examination of the effects of design-oriented STEM activities on the 21st-century skills of pre-school children aged 3-4 YÖKSİS OpenAlex 67.9%
- 2022 Dental Health in Early Childhood: "I Can Do It If You Teach YÖKSİS OpenAlex 59.2%
- 2021 The Effect of STEM Activities Prepared According to the Design Thinking Model on Preschool Children's Creativity and Problem-Solving Skills YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.1%
- 2021 PROBLEME DAYALI ÖĞRENME YAKLAŞIMINA GÖRE HAZIRLANAN OKUL ÖNCESI STEM ETKİNLİKLERİNİN ÇOCUKLARIN PROBLEM ÇÖZME BECERİLERİ ÜZERİNDEKİ ETKİSİNİN İNCELENMESİ YÖKSİS TR Index OpenAlex 79.1%
- 2021 3-6 Yaş çocukların 21. yüzyıl becerilerinin bazı değişkenler açısından incelenmesi YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 92.4%
- 2020 5-6 Yaş Çocukları için 21. Yy Becerileri Ölçeği (DAY-2): Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.8%
- 2020 ADJUSTMENT OF SYRIAN REFUGEE CHILDREN INTO PRE-SCHOOL EDUCATION IN TURKEY YÖKSİS TR Index SJR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.7%
- 2019 KURAM, ÖĞRETİM MODELİ, UYGULAMA YÖNTEMİ ve ÇALIŞMA PLANI BAĞLAMINDA STEM YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.9%
- 2018 Okul Öncesi Çocuklarının Akıllı Cihaz Kullanma Durumları Üzerine Ebeveyn Algılarının İncelenmesi YÖKSİS OpenAlex 89.7%
- 2017 Okul Öncesi Öğretmeni Adaylarının Oyun Temelli Öğrenmeye Bakış Açıları ve Uygulamaya Yansımaları YÖKSİS TR Index OpenAlex 81.0%
- 2024 Design-Oriented Thinking in STEM Education: Exploring the Impact on Preschool Children's Twenty-First-Century Skills. YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1
- 2024 " I wanted to grow up to be strong enough to do all the work and help my mother": Why Do Children Want to Grow Up Rapid? YÖKSİS
- 2022 3-4 Yaş Çocuklar için 21.Yy. Becerileri Ölçeği (DAY-1): Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.8%
- 2022 Design Thinking Model in Early Childhood Education YÖKSİS